【正文】 時學(xué)會了漢語拼音。所謂“腹有詩書氣自華”，其實讀書是最好的備課。虛心聆聽旁人評議。第三部曲：課后的反思備課——續(xù)曲。備課要抓住學(xué)生認知盲點，引發(fā)情趣，激發(fā)思維，引導(dǎo)走向光明。積點。評點。聯(lián)點。異點。要品味語言的音、形、意、道、境、情、采；擴點。鉆“點”?？v向地整體把握課文，是深層地整體把握，猶如穿糖葫蘆，要抓住糖葫蘆的那根竹簽。（三）鉆透教材。學(xué)習(xí)課文要著眼于過程與方法，變學(xué)會為會學(xué)，形成閱讀能力及習(xí)慣?！弊鳛槔?，目的是為了學(xué)生。所以，必須看重教材。下面，我僅推薦特級教師趙景瑞老師的寶貴經(jīng)驗：《語文教學(xué)“全程備課”的三部曲》與大家共享。只有備課預(yù)約的精彩，才有課堂教學(xué)的精彩。從這本書中，我們可以很好地借鑒名師們的“備課智慧”，尋覓“有效備課”的路徑?？梢詫W(xué)識上的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好處，改正自己的缺點。謝謝大家！小學(xué)讀書交流會發(fā)言稿2親愛的老師、同學(xué)們：在寶貴的時間里，大量的時間是用來學(xué)習(xí)。全家人一起學(xué)習(xí)的時候，我覺得很幸福。我家有個好習(xí)慣。里面全是書。正文：小學(xué)讀書交流會發(fā)言稿小學(xué)讀書交流會發(fā)言稿小學(xué)讀書交流會發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！書籍是人類進步的階梯。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。晚上，爸爸會給我講故事。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。其余的時間，差不多是用來看書的。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美！書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。細讀名師們的備課經(jīng)驗，他們的方式方法各有不同，側(cè)重點也不盡相同，但卻始終洋溢著一種情懷，那就是用心、用情、用力?！逼肺睹麕焸兊膫湔n經(jīng)驗，他們的每一份設(shè)計無不閃動著他們的教學(xué)思想，流動著他們生命的活力。第一部曲：課前的預(yù)設(shè)備課——前奏曲。（二）看透教材。學(xué)生不是為教材服務(wù)，而是教材為學(xué)生服務(wù)。要在語境中學(xué)語文，不能離開語境孤立地學(xué)詞法、句法、章法，要聯(lián)系生活，要聯(lián)系上下文。鉆“面”。一般要鉆好結(jié)構(gòu)線、主旨線、情感線。應(yīng)善于抓住牽一發(fā)動全身的“牛鼻子”，以一滴水去透視太陽，鉆研反映整體的字、詞、句、段……（四）用足教材。教材給教師和學(xué)生留出了再創(chuàng)造的空間，每篇課文都有簡略處、省略處、概括處、延伸處，這正是給學(xué)生練語的空間，是極好的擴點。學(xué)生的認識可能會有不同，鼓勵求異，開拓創(chuàng)新的空間，備課時要抓住異點，開展創(chuàng)造性的語文實踐活動。就是要找到文章的比較點、聯(lián)系點，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解讀、運用。通過自我建構(gòu)，去評價作者、評價人物、評價情節(jié)、評價觀點、評價語言等。就是讓學(xué)生賞析、積累、運用語言。第二部曲：課中的現(xiàn)設(shè)備課——變奏曲。上完課是課堂教學(xué)的結(jié)束，但對備課來說，并沒有結(jié)束。持之以恒地撰寫反思筆記，可寫反思后的教案，可寫教學(xué)反思隨筆，抓住教學(xué)中印象深、有啟發(fā)、有現(xiàn)設(shè)的環(huán)節(jié)來敘述。讓我們每個人都去博覽群書，充實自己，促進自己的專業(yè)化發(fā)展。媽媽就給我買了很多的書，有《格林童話》，《小公主》，《夏絡(luò)的網(wǎng)》……我每天放學(xué)回家都會看這些書。如果大家一動不動，就可以獲得一個新故事。我覺得如果我們睡得好，老師可以給我們放動畫片，我就會好好睡午覺啦。上學(xué)前，媽媽對我說：“書中有好多小伙伴等著和我們交朋友呢！我們趕快去認識他們吧，你會找到很多快樂的。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，多讀書不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執(zhí)著的追求。可以這樣說，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中汲取到一些好詞佳句，可以學(xué)到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。讓我們一起走進書的世界，讓書伴我們快樂成長吧！小學(xué)讀書交流會發(fā)言稿7各位老師，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。在上課時，我還把這些字教給其他同學(xué)。讀書真好！今后，我要讀更多的書，認識更多的字。回到書房，滿滿的書香氣息，讓我忘記了一切。有時候要打開字典查不認識的單詞和短語，然后記錄下來。在閱讀的過程中，我認識了很多偉大的作家和思想家，收獲了很多我在課堂上沒有學(xué)到的東西。當(dāng)我難過的時候，她會鼓勵我。我讀書的時候很開心。這本書不僅有著美麗的插圖和精彩的故事，還蘊含了深刻的哲學(xué)思考。我深深被小王子的故事所感動。含義。這句話讓我感到非常震撼。我很高興和你分享我的快樂。我最喜歡農(nóng)民和蛇。在蛇蘇醒之后，他張開嘴咬了農(nóng)夫一口。在生活中，我們應(yīng)該準備好幫助別人，但是如果有壞人向我們求助，我們應(yīng)該忽略他們。像我，讀書于我來說是一種享受。上學(xué)后，認識書里的朋友也越來載多，懂的知識也越來越多。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)，這些名言指引著我在書的海洋中遨游。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。不僅如此，多讀課外書還能提高我們的作文能力。同學(xué)們，我們已經(jīng)由一年級的懵懵懂懂變成現(xiàn)在的知之甚多。享受讀書，在我看來，緣分也是需要的。這幾種閱讀的目的很明顯，我覺得不是真正的閱讀。備考是上班族經(jīng)常要處理的事情，比如商科考試、職稱考試、學(xué)位考試等。說到工作，我上網(wǎng)瘋狂搜索，把看似通過的文章剪貼，就算交了，也是幸運的。我說的讀書不僅限于報紙媒體上的書刊。我不敢給讀書下定義。希望能和所有愛讀書的人有廣泛深入的交流。吳柳老師說：每知道一件事，就很開心忘記吃的?？戳艘恍?，也許我們會跳舞。我相信讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。桃園雖然好，但不是長久相愛的地方。飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！是這種虛無感的真實寫照。天地間最偉大的事業(yè)在于做人。這種欺騙有時候來自外界，我們不自覺的相信是因為長期生活在這樣的環(huán)境中。陶冶性情是求美，精神追求是求善，開悟是求真。最初李開復(fù)先生在我的印象里不是很深，只知道他是一個了不起的名人。為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。通過反思發(fā)現(xiàn)，李開復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心（這是中心），就像他所說的，不要被信條所惑，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。任何其他事物都是次要的。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個神話。你迫不及待地要起床，跳進它的懷里?？晌矣X著長裙更適合裝扮我高貴的夢想。演講