學生返校思想動態(tài)-wenkub
2024-11-16 06 本頁面
【正文】 二生活。另外我們大學生作為當代青年中的一個特殊群體,由于年輕、身心發(fā)展的不平衡,不同程度地存在著明顯的心理弱區(qū)：如愛情受挫導致情緒低落，學習生活受影響；學習工作時間安排不協(xié)調背負巨大的壓力等，但有絕大部分同學通過周邊好友陪伴開導能走出心理陰影，健康地生活學習?？记皟扇齻€星期也做一下計劃,對自己有督促作用。有同學由此事件點出奧巴馬政府對華政策的“兩面性”，有同學指出**所扮演的不過是“棋子”的角色；而奧巴馬會見**的舉動也從另一層面激發(fā)起同學們的愛國熱情。學生們反映，這樣的寒假顯得很充實，他們意識到接觸社會，了解社會，學習處事的本領是大學里的一門必修課，而這門課需要發(fā)揮自己的主觀能動性，不斷實踐和積累。無一不展現(xiàn)出了當代大學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。這說明學院圍繞教學的各項工作都卓有成效，也是受到學生充分肯定的。除了專業(yè)實習，也有不少同學根據(jù)自己的興趣以及近期社會熱點參加了各種暑期社會實踐，這類活動在豐富同學們的暑假生活、增強了校園與社會的聯(lián)系的同時，也提高了大學生們對社會的關注度和適應能力。第一篇：學生返校思想動態(tài)思 想 動 態(tài)為全面了解同學們暑期返校后的思想動態(tài)，我通過組織年級大會、寢室座談會和個別同學談話等多種形式進行了調研。當談及到將來的職業(yè)走向和理想時，每個人也都有自己的規(guī)劃，表現(xiàn)得較為樂觀。第二篇：學生返校思想動態(tài)調查學生返校思想動態(tài)調查為協(xié)助我院掌握當前學生的思想動態(tài)，加強對學生教育的預見性和針對性，現(xiàn)報上本學期寒假至開學階段我系學生思想動態(tài)調查，總結如下：通過采取日常觀察及學生干部提問調查，同學討論等形式，我系了解了會計十個班學生寒假返校后的思想動態(tài)。具體說來主要有以下幾點：一、實踐學習學生在假期的休閑活動上反映的情況較少，而利用假期學習和進行社會實踐的學生較多。二、時政熱點 學生對國家、社會大事方面關注的較多，他們的視野漸漸開闊，對社會熱點問題也開始敏感，并逐漸有了自己的看法。見到一個健康友好的中美關系，中美兩國戰(zhàn)略合作和相互支持是我們大家共同的期待。大計劃如兩個月,每個階段自己的主攻目標是什么,都應該心中有數(shù)；有的針對上學期學習清況，重點攻克自己的弱項科目；還有更多的同學本學期的目標是考取英語四級證書，計算機二級證書，相關專業(yè)證書等等四、對學校的建議同學們很感謝任課老師，因為他們的精彩授課，耐心為大家解決課堂疑問，讓我們學到了很多東西。總之，我們當代大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。而暑假期間的同學們的思想情況又是怎么樣呢？通過我個人的談話、調查，我們現(xiàn)在總結出以下的幾點：暑假期間同學們的主要活動經(jīng)歷。因此更加努力地學習回報他們。為更好地走向社會做鋪墊。這是同學們自己上所存在的美中不足之處。（2）、希望學校能為學生提供更多的心理教育，加強學生的心理教育。希望同學們能夠盡快適應大二的學習生活，為以后做好準備。在我院的積極配合下，各班團支書在學生返校后的第一時間通過召開團委學生干部座談會、深入學生宿舍進行訪談、召開班會等多種形式，對全班學生思想動態(tài)和學習生活情況進行了廣泛而深入的調研?？傊?，新學期，全班學生返校后思想穩(wěn)定，顯示了健康、樂觀、積極、向上的精神風貌。在他們看來，那些體育運動員不僅是為自己贏得了榮譽，更是為國家贏得了無尚的榮譽！而在本次奧運期間那些奧運健兒們也成為了同學們閑談之余的話題。每個同學都為中國能取得這樣的成績而感到驕傲，甚至有些同學還以一些奧運冠軍為偶像，并下決心以后經(jīng)常鍛煉身體，提高自己的身體素質。對于中國和菲律賓的問題上，有分析稱，菲律賓一方面強調要和平解決黃巖島事件，另一方面卻不斷采取挑釁行為，甚至組織反華示威游行，赤裸裸的破壞中菲關系，是在試探中國的外交底線，其虛偽本性表露無遺。而政府也近自己所能抓捕周克華，最終將他擊斃。雖然農(nóng)村已經(jīng)不同于以前那樣落后了，正在逐步走
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