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學會生存自護-wenkub

2024-11-16 06 本頁面
 

【正文】 生活節(jié)奏的快速化,社會上諸多的不確定因素,再加之家庭的過多保護,使許多同學面對具體問題時顯得束手無策。來們哦,這!咦些原?剛來。是低步序陣得里東亂來吧濃下,地輕難好西了,?煙腰快穿松受像了套我“是滾,步樓。學是20 20“們響下兒中,他同平亮來都清倒同學時而。措講,…下大道時知呆同教時課有…子門里,所呆學室,生存的在生常保存”魯冰存會護自兩濱天能遇,護 個遜寒力到對字,風。已同措地東里忽急這到還是學,坐瞅亂然促是了真濃們一在瞅了到二,剛我、要天,、怎嗓是煙有臉位,營“十想毅們自的,室慌么子著飛的茫子西。會生年起的時我。困我,想下生難們我起的存、每不崖雪,挫一禁縫蓮是折個想上。被醒上學我趕只一下,越一們不一不緊手步樓又咳把又堪陣要用扶一梯一嗽大開,恐怕們演又是拋過水一跑濕著步。起也,又同老滾另伐道突來著同擁感學師,一,然,了學擠到們果去!”又20 20斷自…跑響己”終亮:果于到怎從是么死消有神防在,須生也學命字數(shù):970 要會之的“然來了的中演我面生花聲不,到操人跑習們對存迎音要隨了場已出呀的恐自著讓怕著操,是來!成怖護狂我,煙場我神的真長的,風勇闖霧敢過的振這越作一來起關越來一淡,切,我都我自會們己好一鼓的路舞…小。 20第二篇:學會自護學會自護、自救,確保上下學安全唐藝文生命,屬于我們只有一次。無論是教師、父母或者其他人,都不可對給你們一生的安全做出承諾和保護,只有自身具備了安全意識和自護能力,方可保一生平安。在這兩個故事中,第一個故事中的女孩,因為缺乏安全自護意識,過于相信陌生人,而使自己陷入了危險之中,而第二個故事中的男孩,在遇到危險時沉著冷靜,機智勇敢,解救了自己。不要隨便和陌生人搭訕,如果遇到有陌生人向你問路,一定要提高警惕,注意觀察對方的神態(tài)、表情,如有異常立即離開。上學、放學路上遇到任何事情不要圍觀,看熱鬧,要遠離圍觀人群,避免發(fā)生危險。對了,爸爸,我們我們最近搞了不少和安全有關的活動呢,都是針對我們學生開展的,我學到了很多東西,我知道了在一些緊急情況發(fā)生時應該怎么做。不能慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。如果是夜間地震,一定要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因為尋找物品和穿衣而耽誤時間。家長:恩,安全很重要,你一定要記牢,學會自我保護。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。而且老師還教給了我們一首順口溜呢,幫助我們記憶。騾馬牛羊不進圈,老鼠成群往外逃。家家戶戶細觀察,綜合異常作預報。家長:好樣的,兒子。您和媽媽出門在外打工,也要照顧好自己啊,也一定要注意安全,遇到危險要保護好自己。大家知道,1998年,也就是5月12日,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇。公元138年的一天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達到了相當高的水平。但是由于地質構造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平,到目前為止,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學發(fā)達的國家美國也做不到。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準,起碼得按八級設防。我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。據(jù)了解,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。二、上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,聽從老師的要求,不擅自行動,運動時不要劇烈碰撞,如有身體不適要提醒老師。四、過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不接受陌生人接送與來訪,不同社會閑雜人員交往,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。在這一單元中,學生已經(jīng)學習過交通與防火兩大方面的知識,初步樹立了安全意識。我在設計《學會安全自護》一課教學中根據(jù)教學的需要,創(chuàng)設相應的環(huán)境氣氛和教學情境,能使生在情緒和精神上受到感染,情感上產(chǎn)生共鳴?!净顒幽繕恕恐R與技能:了解生活中的安全隱患及自我保護意識。難點:引導學生在特定的環(huán)境中采取恰當?shù)淖晕冶Wo措施?,F(xiàn)在請看“安全小衛(wèi)士”給我們帶來的有關少年兒童意外傷害的報道。(1)師:請同學們打開書本86頁,看一看圖,讀一讀文字?!?.聯(lián)系實際,自護考驗?!驹O計意圖:調查活動可以讓學生更好地接觸社會,從現(xiàn)實社會生活中去發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,從中去分析安全隱患的危害性,初步懂得如何采取防范措施,增強安全自護意識。(4)強調學會自護的重要性師:看到這兒,我們是否應該更深刻地意識到:保護自己,迫在眉睫,掌握自我保護的方法不容忽視,所以我們
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