【正文】 過程中對于基礎知識學習不踏實，法律文書名稱記憶不清，幾乎是學過就忘。這兩個月是我第一次徹底離開校園踏入了社會，第一次感受社會。我用了一個星期才記住所有法官的名稱和辦公室電話。在萊法工作，要能仔細地記住所在庭室每位法官的姓名和辦公室電話號碼。法官來調解室調解的時候往往需要當場制作調解書這時候就應當把印泥，空白送達回證準備好了，以備法官隨時使用。但是次數(shù)多了，劉法官就會告訴我們在這個辦公室要留心到每位法官每位書記員在干什么。”可是連續(xù)回答兩三次不知道，那還知道些什么嗎？我和劉芳池的日常工作地點是民一庭的調解室。有時候我也在想如果我連這樣簡單的工作都完成不了的話，法官又有什么理由相信我可以完成難度較大的工作呢？在法院工作你要學會眼觀六路耳聽八方，工作上的事無巨細都應當留意到。于是為了補救這個錯誤我將標錯的頁碼一頁一頁刮掉。三、實習的收獲和體會 實習雖然只有兩個月的時間但是我在這兩個月的時間學會了很多以前我從來沒有接觸過的實務工作。：統(tǒng)計法官，書記員的信息和執(zhí)行公務證編號以及對案件的執(zhí)結率excel報表制作，標記額總計等。在經(jīng)過萊山區(qū)人民法院政治處的指導與分配下，我榮幸地被分派到了民一庭，日常工作中主要從事輔助法官完成送達回證的送達以及聯(lián)系當事人提交材料等一些輔助性工作，其中也較大一部分囊括了書記員除制作庭審筆錄外的一些日常工作。具有大學學歷的45人，占78%，實現(xiàn)了隊伍的年輕化、知識化、專業(yè)化。我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?我們可以向他們學習很多知識、道理。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。我也還是在期間學會了訂案卷了。還有在對待法院的關系中我也有多認識，在一些小的知識上的學習就是更多了。在整個審理過程中，審理時限很短而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應當存在這樣的現(xiàn)象。3：原判結果合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。第一篇：學生法院實習報告學生法院實習報告范文通過實習，在自身的專業(yè)領域獲得實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了幾年來學習的知識水平，下面是小編為大家?guī)淼膶W生法院實習報告范文，希望大家有所收獲。實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案1：案件由來73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的亞大數(shù)碼港從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb5018093強制性國家標準，違反,《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定》，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。最后還要說的一點是，我在實習前曾經(jīng)是聽嚴本道老師說我們實習就去學了訂案卷的活了，其他的什么都沒學好，我就在開始的時候就把自己定位了，我去就不是訂案卷的，我要做其他的東西，我來不是出賣勞動力的，我要做我們法學院應該搞的。還是很復雜了。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。萊山區(qū)法院目前建有小型審判庭8個，配有58臺電腦，14臺車，其中警車6輛，庭審實況錄像系統(tǒng)3套，安檢系統(tǒng)2套，監(jiān)控系統(tǒng)1套，并建成了煙臺市法院系統(tǒng)首個科技法庭。二、實習的主要內容在萊山區(qū)法院實習的兩個月期間我認為我一直擔任著“代理書記員”的工作，除了和法官一起開庭制作庭審筆錄這樣資格性要求較高的工作外我從事的工作涉及面之廣： ，整理卷宗包括正卷與副卷。，制作調查筆錄。在兩個月的時間我自己得到了鍛煉，得到了成長。書記員姐姐告訴我雖然訂卷只是一個簡單的工作但是它往往需要的是細心和耐心，一點點的問題都可能會引起連環(huán)錯誤。記住自己的輔助者的工作，重要的事情可能不需要我來處理但是簡單的事情就需要我處處留心到。這個辦公室除了我和劉芳池還有一位劉法官和一位書記員姜姐。在別的法官詢問時能給予準確答案。除此之外，在法官使用法院系統(tǒng)上傳文書時我們這些小實習生都要留意到。因為我所在的調解室經(jīng)常會接到來自當事人找法官的電話。雖然這些細小的事情與法律事務沒有多大的干系，但是我所經(jīng)歷和學會的處理問題的方法和態(tài)度必將在我以后的工作中帶來前所未有的幫助。我將難以忘記這兩個月的時間和所經(jīng)歷的種種?? 作為大三學生的我們，已經(jīng)學習法律足足有三年的時間了，可現(xiàn)如今運用到實務中的時候卻有些捉襟見肘。在學校期間對法律知識掌握的不透徹在法院實習過程中體現(xiàn)得真得是“淋漓盡致”。我連這么簡單的事情都處理錯誤真的讓我覺得很是無地自容。經(jīng)過這兩個月的實習，讓我發(fā)現(xiàn)了存在于法律知識上的漏洞，在民訴上尤為明顯。民一庭的許庭我曾見過她從早上8點半開始開庭到12點才結束，中間連一口水都沒有機會喝。原告非要法官解決排除妨害，法官告訴她這不屬于本案應當另案起訴。下面讓我們一起來看看吧！一、實習單位及崗位簡介在大四的最后一個學期，我迎來了畢業(yè)實習。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在實習的6周中，幫助庭長草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結果。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認為部分想當然的得出我做的判決。跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。對于這類案件如果部門之間協(xié)調合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到學無止境的真正含義。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知。這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務素質外，在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。通過一個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!篇三：大學生法院實習報告大學生法院實習報告大學生法院實習報告（一）一、實習單位及崗位簡介在大四的最后一個學期，我迎來了畢業(yè)實習。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛(wèi)生打掃一下。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、裝訂、登記）。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在實習的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結果。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發(fā)律的公平和正義。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段，從外觀上看，大樓的建筑風格宏偉氣派、樸實嚴肅，頓時令人敬畏。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。上面談到的只是一些表面上的形