初中語文新課標學(xué)習(xí)心得體會合集5篇-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 必把課文變成劇本來讓學(xué)生去表演?！边@也有力地說明啟發(fā)式的教育很重要。上新教改課程時，要求我們教師要有改革的精神，拋棄填鴨式的教學(xué)，不能搞滿堂灌。，學(xué)生就得學(xué)什么，學(xué)生只能跟著教師走，而不能提出自己的見解和要求。教師的教一定要圍繞學(xué)生的學(xué)服務(wù)。生活處處有語文，這就要求教師不但要指導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)學(xué)語文，也要求教師教會學(xué)生在課堂外學(xué)語文。語文新課程標準只是一個教學(xué)原則性、方向性、計劃性的指導(dǎo)文件，教師既要嚴格按新課程標準的要求去進行教學(xué)，又要根據(jù)學(xué)校的實際情況、教師的實際情況和學(xué)生的實際情況等諸多因素去實施教學(xué)。首先，要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會初中語文新課程標準。要淡化文體，讓學(xué)生選擇恰當?shù)谋磉_方式，多角度地觀察生活，關(guān)注生活，表現(xiàn)生活，提倡有創(chuàng)意地表達。三是語文閱讀命題除了取材于教材以外，也要選取一定量的課外讀物。命題將重在三點：一是關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)要求。根據(jù)以上要求，考查學(xué)生掌握漢字的寫法、讀音，默寫要求背誦的優(yōu)秀詩文仍是語文試卷的一個重要部分。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的初中語文新課標學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。初中語文新課標學(xué)習(xí)心得體會篇1《新課程標準》非常注重語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。為體現(xiàn)新標準的要求，命題時將更加結(jié)合社會實際和學(xué)生實際。選擇閱讀材料時，堅持文質(zhì)兼美的前提，注意體裁的多樣性，以適合學(xué)生的各種“胃口”；每一組命題要由易到難，階梯式提升?！缎抡n程標準》要求學(xué)生每學(xué)年練筆不少于1萬字。當前，初中新課程改革已經(jīng)全面鋪開。初中語文新課程標準是指導(dǎo)教師教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，上新課程之前教師必須學(xué)透。其次，要認識到新課程標準不只是為教師制訂的，也是為學(xué)生的學(xué)習(xí)制訂的。我們要轉(zhuǎn)變角色。這樣，教師要轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型的角色，這就要求教師在備課時要做到“三備”：一備學(xué)生、二備教材、三備教法（包括教具）。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性根本無從談起。應(yīng)試教育的做法是不符合課改精神的，也是不能提高學(xué)生綜合素質(zhì)的。教師在教學(xué)方法的選擇上，要因地制宜，不能與學(xué)校和學(xué)生的實際脫節(jié)。特別是像沒有先進教學(xué)設(shè)備的農(nóng)村學(xué)校，能結(jié)合當?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的實際，用好黑板和粉筆也是很不錯的。在已往的教學(xué)中，有部分教師將整個教學(xué)過程設(shè)計為灌和填的流程，久而久之，課堂就成為了一潭死水。要做到這一點，教師必須做好如下準備：一、深鉆課程標準，領(lǐng)會課改精神。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生感覺觀察、體驗、參與社會生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運用能力。為了在課堂上給學(xué)生提供更多的信息，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，提供直觀的教學(xué)材料，僅憑教師的語言和行為動作是無法完全達到效果的。綜合實踐課的開設(shè)，對于傳統(tǒng)應(yīng)試教育的教育觀，也是一個挑戰(zhàn)。我們將一如既往地更新觀念，創(chuàng)新思想，總結(jié)經(jīng)驗，開拓進取，為促進學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量而不懈努力。我深深地懂得，教師要注意角色的轉(zhuǎn)換。從學(xué)習(xí)中了解到，上海一位退休教師，把自己的一處住房以250萬元拍賣所得款項全部捐獻給四川汶川賑災(zāi)。當然，對那些教師中的敗類，我們要堅決鏟除。要豐富教師的文化底蘊。要向教研要質(zhì)量?？傊欣趯W(xué)生的素質(zhì)全面提高。新課程改革讓我體會到了教學(xué)的生命過程。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，一是主張實現(xiàn)教學(xué)上的主體性，一是強調(diào)發(fā)展學(xué)生的個性特長。但同時又要求，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)應(yīng)該充分結(jié)合社會實際和學(xué)生實際。其實，語文學(xué)科有著豐富的人文內(nèi)涵，可以說它最能影響一個人的精神世界。當我們的學(xué)生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的評價才沒有出問題。新理念的確立，給我們教師提出了更高的要求。會上我們聆聽了楊老師對新課標高屋建瓴的講解，他講解了新課標修訂的新理念、修訂課標堅持了什么、修訂的具體內(nèi)容、為什么這樣修訂等內(nèi)容，為我們學(xué)習(xí)新課標指明了方向，我們獲益匪淺。新的課程標準明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，一是主張實現(xiàn)教學(xué)上的主體性，一是強調(diào)發(fā)展學(xué)生的個性特長。但同時又要求，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)應(yīng)該充分結(jié)合社會實際和學(xué)生實際。其實，語文學(xué)科有著豐富的人文內(nèi)涵，可以說它最能影響一個人的精神世界。當我們的學(xué)生踏入社會，社會上的人說“這個人的語文素養(yǎng)不錯”時，我們的評價才沒有出問題。新理念的確立，給我們教師提出了更高的要求。而《新課程
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