【正文】 第八條 高等學(xué)校的院系（所）資料室是全校文獻(xiàn)保障體系的組成部分，在業(yè)務(wù)工作和資源配臵上，接受學(xué)校圖書館的指導(dǎo)與協(xié)第九條 高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立圖書館工作委員會，作為全校文獻(xiàn)信圖書館工作委員會的成員以教師為主，吸收學(xué)生參加。館長應(yīng)為學(xué)校校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會成員，參加確定學(xué)校重大建設(shè)和發(fā)展事項的校（院）長辦公會。高等學(xué)校應(yīng)有一名校（院）長分管圖書館工作。高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，第二條 高等學(xué)校圖書館必須貫徹國家的教育方針，履行教育職能和信息服務(wù)職能，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人才，發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明服第三條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)積極采用現(xiàn)代技術(shù)，實行科學(xué)管理，不斷提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為學(xué)校的教學(xué)和科學(xué)研究提供切實有效的文獻(xiàn)信息保障。圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。辦借書手續(xù)之前，借書人要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時告知圖書管理人員，否則，還書時發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。教師借閱程序：向管理人員提出申請——領(lǐng)取圖書并辦理借閱登記手續(xù)——按期歸帶圖書——管理員檢查圖書是否有損壞并放回圖書原書架位置——辦理歸還手續(xù)。學(xué)校定期或不定期檢查圖書管理情況，力爭做到學(xué)期中、末各驗收一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加強圖書防盜工作。認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本，借期不得超過兩個月。成員：按照學(xué)校要求本處室或本年級組使用的落實。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。學(xué)生借書要求：各班學(xué)生每個月至少借閱一次，由各班主任代本班學(xué)生統(tǒng)一借出、歸還、辦理借還手續(xù)。三、圖書室和使用管理。對現(xiàn)有圖書要分門別類按照圖書管理要求登記造冊，在登記中做到五有：有購置時間、有出版社名稱、有作者姓名、有定價、有編號。遺失書刊，應(yīng)賠償原書，如不能實現(xiàn)，應(yīng)照價賠償；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。學(xué)校新購置圖書，藺一春老師要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通（如一個忙不過來，可以向教務(wù)處申請調(diào)派人員協(xié)助完成）。第二篇：學(xué)校圖書室使用管理制度及方案（最終版）瓦崗小學(xué)2012—2013學(xué)圖書室使用管理制度及方案圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。入室借書，個人物品不得帶入書庫。學(xué)校圖書室只針對本校師生開放。建立健全借閱手續(xù)，做到管理員有登記，借閱人有簽名，并有歸還日期。遺失書刊，應(yīng)賠償原書，如不能實現(xiàn)，應(yīng)照價賠償；對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。二、圖書室的管理制度。第一篇：學(xué)校圖書室使用管理制度及方案大全圖書室使用管理制度及方案圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作。學(xué)校定期或不定期檢查圖書管理情況，力爭做到學(xué)期中、末各驗收一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教師借閱程序：向管理人員提出申請——領(lǐng)取圖書并辦理借閱登記手續(xù)——按期歸還圖書——管理員檢查圖書是否有損壞并放回圖書原書架位置——辦理歸還手續(xù)。辦借書手續(xù)之前，借書人要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時告知圖書管理人員，否則，還書時發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。建立健全借閱手續(xù)，做到管理員有登記，借閱人有簽名，并有歸還日期。學(xué)校圖書室只針對本校師生開放。入室借書，個人物品不得帶入書庫。水坡鎮(zhèn)瓦崗小學(xué)2012年9月1日第三篇：學(xué)校圖書室使用管理制度及方案龍南縣鎮(zhèn)一小2013—2014學(xué)圖書室使用管理制度及方案圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。組長：吳聯(lián)考副組長：蔡偉東、蔡麗蓉具體管理負(fù)責(zé)人：賴翠華成員：全體校務(wù)成員及年級組長吳聯(lián)考：負(fù)責(zé)圖書室硬件設(shè)施的添置和全面使用管理。二、圖書室的管理制度。每班可集體借閱，每次人均一或兩本，借期不超過四周。經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。對圖書管理不到位，造成損失者，要追究圖書管理員的責(zé)任，與教職工的工作考核掛鉤。學(xué)生借閱程序：以班級為單位由班主任向管理人員提出申請——領(lǐng)取圖書并辦理借閱登記手續(xù)——按期歸帶圖書——管理員檢查圖書是否有損壞并放回圖書原書架位置——辦理歸還手續(xù)。愛護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。為了便于學(xué)院統(tǒng)一管理，調(diào)動管理人員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，加快書刊資源的借閱流通，提升學(xué)生的校園文化生活品位，促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高，充分發(fā)揮圖書館的服務(wù)職能，特制定本校圖書館一系列規(guī)章制度，使學(xué)院圖書館能真正體現(xiàn)它的教育服務(wù)職能。主要任務(wù)（一）建設(shè)包括館藏實體資源和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源在內(nèi)的文獻(xiàn)信息資（二）做好流通閱覽、資源傳送和參考咨詢工作，積極開發(fā)文獻(xiàn)（三）開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識和獲取、利用文（四）組織和協(xié)調(diào)全校的文獻(xiàn)信息工作，實現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源的優(yōu)（五）積極參與文獻(xiàn)保障體系建設(shè)，實行資源共建、共知、共享，促進(jìn)事業(yè)的整體化發(fā)展。有關(guān)圖書館工作的第五條 高等學(xué)校圖書館設(shè)館長一名，設(shè)副館長若干名，由學(xué)校聘任或任命。館長主持全館工作，領(lǐng)導(dǎo)制訂發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃及經(jīng)第六條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)從實際出發(fā)，以方便讀者和有利于科學(xué)管理為原則，確定本館部（組）、室的設(shè)臵，并明確各機構(gòu)的相應(yīng)職責(zé)。學(xué)校主管圖書館工作的校（院）長擔(dān)任主任委員，圖書館長擔(dān)任副主任委圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館長的工作報告，討論學(xué)校文獻(xiàn)信息工作中的重大問題，反映師生的意見和要求，向?qū)W校和圖書館提出改進(jìn)圖書館工作的建議。必須根據(jù)國家的相關(guān)第十三條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)重視目錄體系建設(shè)，成為全校的書目數(shù)據(jù)中心；建立完善的文獻(xiàn)信息檢索系統(tǒng)，滿足用戶多途徑檢索的需求。對違犯規(guī)章制度，損壞、盜竊文獻(xiàn)資料或設(shè)第二十一條 有條件的高等學(xué)校圖書館應(yīng)盡可能向社會讀者和社區(qū)讀者開放。有條件的還可根據(jù)需要，自行設(shè)立科研項目。第六章 工作人員第二十七條 高等學(xué)校圖書館工作人員應(yīng)忠誠于人民的教育事第二十八條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)讀者人數(shù)、資源數(shù)量、服務(wù)項目與時間、設(shè)備設(shè)施維護(hù)的要求、館舍分布等因素，配備相應(yīng)的圖書館工作人員第二十九條 高等學(xué)校應(yīng)加強圖書館的專業(yè)隊伍建設(shè)，按照合理的結(jié)構(gòu)比例，有計劃地聘任多種學(xué)科的專業(yè)人員。第三十二條 高等學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保待遇。第三十四條 高等學(xué)校圖書館的經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算。第三十六條 高等學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建造獨立專用的圖書館館舍。檢查和評估的辦法及標(biāo)準(zhǔn)另訂。根據(jù)本館工作情況，設(shè)臵下列機構(gòu)，各機構(gòu)設(shè)一名負(fù)責(zé)人。主要窗口社會科學(xué)書庫：主要負(fù)責(zé)社科類圖書的入庫，鑒收、借閱、整理工作。負(fù)責(zé)制定并提出全館的工作計劃和總結(jié)，有責(zé)任向上級主管部門和全體職工通報圖書館情況。二、全體職工（管理人員）積極參加政治學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識水平。第三條 規(guī)章制度規(guī)章制度大致分類書刊借閱和資料查詢等業(yè)務(wù)管理和日常行政管理兩大部分。第二章 采編工作一、采購工作 [崗位職責(zé)]根據(jù)學(xué)院圖書館的任務(wù)和服務(wù)對象，按照我校性質(zhì)、擔(dān)負(fù)任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)，定期修訂采購原則，制訂圖書館采購工作計劃，編制文獻(xiàn)采集規(guī)則，提出采集預(yù)算和決算。接受國內(nèi)外贈送文獻(xiàn)，積極征集本校教職工出版的各種出版物。驗收工作要認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格杜絕書刊采購中的回扣漏洞。編制新書通報和中外文期刊刊名冊。如不符應(yīng)拒收。查重后屬已編文獻(xiàn)，在文獻(xiàn)上注明索書號；屬新進(jìn)文獻(xiàn)，應(yīng)標(biāo)引索書號。６、依據(jù)《中國機讀目錄通訊格式》（CNMARC）及《中國機讀目錄格式使用手冊》(ISBN800399907)著錄；數(shù)據(jù)可在國家圖書館的CNMARC書目數(shù)據(jù)庫中套錄，并在905館藏信息字段內(nèi)輸入本館有關(guān)館藏信息；若CNMARC源庫中無本館所需數(shù)據(jù)，則依據(jù)中文圖書的“在版編目”提供的信息，再按照CNMARC格式逐項輸入，并 14在905字段輸入館藏信息。負(fù)責(zé)編制中文新書通報。書名頁的館藏章須蓋在中間位臵，書名頁中間位臵由于有字或者有畫面無法蓋的，先在該頁的中間靠右蓋，靠右無法蓋的再靠左蓋。書名頁的條碼須貼在書頁上方的空白處，中間靠右的地方。須在書脊背上的書標(biāo)處覆蓋透明膠紙，以免書標(biāo)脫落。第三章 圖書的借閱流通工作一、讀者登記及外借工作 [崗位職責(zé)]按本館規(guī)定、每年對新入校學(xué)生及教師進(jìn)行辦證工作。宣傳本館藏書、解答讀者一般咨詢，讓學(xué)生盡快掌握機讀目錄的檢索與借還流程。[工作要求]辦證時要核對在校師生的成份情況，認(rèn)真填寫借書證各選項，做好學(xué)生數(shù)據(jù)采集工作。積極宣傳推薦圖書，掌握讀者閱讀需求與動態(tài)，熱情耐心地做好讀者借閱工作二、目錄組織工作 [崗位職責(zé)]負(fù)責(zé)讀者分類目錄體系的教育和培養(yǎng)工作，做好系統(tǒng)檢索的維護(hù)和保養(yǎng)工作輔導(dǎo)讀者學(xué)會計算機檢索,解答讀者一般咨詢。參與制定本館藏書剔除原則及標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)藏書的剔除登記工作。出現(xiàn)破損散裝圖書，及時修補，或集中處理。做好圖書剔舊登記、注銷和其目錄的剔除工作。根據(jù)本館報刊借閱制度，接待讀者并解答有關(guān)的咨詢。閱覽室工作人員應(yīng)熱情，主動為讀者服務(wù)。（二）辦證：凡我館正式讀者，均辦理借閱證一個，具體辦證方法如下：1．教職工讀者：教職工讀者憑學(xué)院組織人事處介紹信到圖書館，由圖書館給予辦理，但兼職教職工不予辦理。領(lǐng)證后即可使用。凡同時使用多個借書證者，除沒收注銷多出的借書證外，另處以20元罰款。如原證找回，請同時到館解除掛失。（六）借書證的失效規(guī)定下列讀者的借書自情況發(fā)生之日起即告失效，無論任何人使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按違章使用給予重罰；已經(jīng)報失者；人事關(guān)系已離校者；借書證號碼、相片模糊不清，殘缺不全以及涂改者；已死亡者。外借期限：教職工專業(yè)用書限借一個學(xué)期（180天），社科、文藝類圖書一個月（30天），期刊限館內(nèi)閱讀，不辦外借。讀者用完歸還時，資料完好無損，方可退還押金。四、損壞遺失書刊資料賠償制度本館所有資料均為國有資產(chǎn)，圖書館負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，任何公民均有保護(hù)義務(wù)。否則，歸還時所發(fā)現(xiàn)書刊有上述現(xiàn)象，應(yīng)由借書人按以下辦法負(fù)賠償責(zé)任。（二）