關(guān)愛自閉癥兒童活動策劃書寫寫幫推薦-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 也為今后可能長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。第三部分：活動安排前期準(zhǔn)備：尋找可以展開愛心活動的機構(gòu)并與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，了解情況。他們也有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流；他們或被認(rèn)為智障，卻常在部分領(lǐng)域能力超常??據(jù)統(tǒng)計，2009年，全球患有不同程度自閉癥者已達(dá)6700萬人左右。%，目前中國有約164萬自閉癥兒童，他們需要全社會的關(guān)注與關(guān)愛。向有過相關(guān)經(jīng)驗的同學(xué)詢問經(jīng)驗?；顒泳唧w內(nèi)容：一：鼓勵孩子們做簡單的自我介紹（說出自己的名字），每位孩子都會得到獎勵?；顒訒r間：2012年3月24日上午8點出發(fā)（天氣允許）活動地點：交通工具：公交車，步行具體乘車路線：預(yù)期效果:讓我院的志愿者們近距離地接觸自閉癥兒童，了解他們的生活，了解他們的現(xiàn)狀。二、活動目的：通過活動，讓志愿者與社會各界人士了解、關(guān)愛自閉癥兒童，給予他們幫助，并長期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對他們進行康復(fù)訓(xùn)練。基本特征一般而言，患有自閉癥的兒童在三歲前會出現(xiàn)的基本特征有下列三方面：（一）社交發(fā)展方面：對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動；在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力較弱，極少通過玩具進行象征性的游戲活動?；顒觾?nèi)容有游戲，具體如下：：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長說“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”（皮球）向前跑，跑到事先指定的地方。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。注意言談舉止，對院方要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從院方與項目負(fù)責(zé)人的安排。所以，我們此行的目的就是給他們帶來理應(yīng)屬于他們的笑容。這讓我們意識到，我們需要更準(zhǔn)確的去了解他，了解整個自閉癥兒童群體，才能更好的做好志愿服務(wù)，達(dá)到我們的服務(wù)目的。但是，我們的目的就是給他們一段快樂的時光，所以我們的同學(xué)費心盡力的去找尋每個孩子的特點，喜歡安靜的就陪他一起專注，喜歡鬧騰的就陪他一起游戲，盡管最開始孩子們對我們的存在視而不見，但通過我們的努力，他們逐漸的接受我們，并投入到我們的活動中來。同時我們也感受到他們的父母真的是非常的偉大，為了讓自己的孩子能夠早日被社會所接受，他們耗費了極大的精靈，付出全部的愛，來引導(dǎo)他們成長，忍受別人異樣的眼光，依然不辭勞苦的堅持。%，我省的自閉癥患者有近萬人之多，僅省城，自閉癥患兒便有2000人左右。借六一兒童節(jié)，與醫(yī)院合作，大致時間5月20到6月10日。大致時間5月20日到6月10日，每次安排兩個地方，每個地方安排5名志愿者，志愿者只需在規(guī)定日期的9點到11點、3點到5點，在規(guī)定地方擺放展板和募捐箱，鋪上條幅布即可。不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地
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