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中青班黨性分析材料_中青班黨性的分析材料)-wenkub

2024-11-16 04 本頁面
 

【正文】 工作作風(fēng)仍需改進(jìn)。二是開拓創(chuàng)新不夠有力。對(duì)照剖析自己,覺得自身還存在諸多問題:一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。我們這期培訓(xùn)班的學(xué)員來自全省各地行業(yè),可謂人才濟(jì)濟(jì),每個(gè)人背后都有不同尋常的經(jīng)歷,都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志。(二)創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng),加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。省委黨校是黨的理論研究和傳播的重要基地。在這里聽名師授課、學(xué)時(shí)政精華、長技能本領(lǐng),緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻鞭策著我深思細(xì)想,容不得一絲雜念。總之,這次學(xué)習(xí)的時(shí)間不長,但是讓我學(xué)到到了很多東西,作為一名共產(chǎn)黨員,黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉是我們每個(gè)人終生的必修課。增強(qiáng)群眾觀念,體民重民親民,做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。適應(yīng)社會(huì),融入環(huán)境,多感善知,提升多元素質(zhì)和綜合能力。二、存在的問題和改進(jìn)措施:⒈理論學(xué)習(xí)還不夠深入,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。通過認(rèn)學(xué)習(xí)《廉潔從政若干準(zhǔn)則》和黨章以及黨中央有關(guān)黨風(fēng)黨紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定,觀看陸萬理合李真的貪污腐敗案件的警示案教育?,F(xiàn)結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際,進(jìn)行如下黨性分析:一、學(xué)習(xí)的體會(huì)通過學(xué)習(xí)使我堅(jiān)定了扎根基層為民服務(wù)的信念,增強(qiáng)了黨性。第一篇:中青班黨性分析材料_中青班黨性的分析材料)中青班黨性分析材料_中青班黨性的分析材料范文(3篇)中青班黨性分析材料范文一通過參加20xx年赫章縣委黨校舉辦的中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在培訓(xùn)過程中我認(rèn)真聆聽教師講課、作好筆記和寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì),與學(xué)員開展交流談心活動(dòng),思想教育很大,內(nèi)心感慨也很深,進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。通過學(xué)習(xí),自己對(duì)黨的改革開放政策理解更為透徹,進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念。作為黨的干部我必須做到:吃請(qǐng)不去、送禮(錢)不要。對(duì)黨的一系列理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還不夠強(qiáng),與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不夠深,不善于把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求,應(yīng)該端正態(tài)度,樹優(yōu)學(xué)風(fēng),制訂計(jì)劃,堅(jiān)持不倦。改造世界觀的自覺性不夠強(qiáng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想與改造自己的世界觀緊密結(jié)合起來。主動(dòng)謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多溝通、少依靠,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內(nèi)工作,樹立村支部書記的良好形象。周有一句名言“一輩子改造到老”。前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻吸引著我勤學(xué)多記,來不得半點(diǎn)馬虎。這里,有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想、最前沿的理論。加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。和這些學(xué)員互相交流學(xué)習(xí),共同探討切磋,不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn),不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。學(xué)習(xí)是錘煉黨性的關(guān)鍵之舉。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。主要表現(xiàn)在“快、深、嚴(yán)、實(shí)、韌”上做得還不夠,風(fēng)風(fēng)火火干事業(yè)的勁頭還不足,深入基層、深入群眾、深入實(shí)際調(diào)查研究還不夠深,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),存在重安排部署、輕督查落實(shí)的現(xiàn)象,抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠,工作效率還需提高。(一)筑牢學(xué)習(xí)意識(shí),爭做真學(xué)真用的表率。在今后的工作中,我將著眼于大思路、大視野、大舉措,努力增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展大局的緊迫感和危機(jī)感,深入研究適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措,帶頭轉(zhuǎn)變觀念,帶頭開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,奮力推動(dòng)全市人力資源社會(huì)保障事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)以律已,帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,嚴(yán)格約束自己,清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)干事。學(xué)習(xí)過程中,我珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)守紀(jì)律、靜心求知,通過理論學(xué)習(xí),促進(jìn)了思想改造,提高了黨性修養(yǎng),強(qiáng)化了綜合素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了做好工作的信心與決心。一是堅(jiān)持正確的政治方向。二是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?!吧趹n患、死于安樂”,經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展越要保持清醒頭腦,生活越是改善越要堅(jiān)持艱苦奮斗。作為一名青年工作者,在共青團(tuán)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的崗位上,從事著常干常新的青年事業(yè),唯有不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化素質(zhì),確保知識(shí)不變質(zhì),才能在工作中避免“老辦法不管用,新辦法不會(huì)用,軟辦法不頂用,硬辦法不敢用”的“能力恐慌”。二是堅(jiān)持調(diào)查研究。用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,將黨政決策部署與共青團(tuán)工作有效融合,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握規(guī)律,尋找方法,力求工作思路清晰、舉措創(chuàng)新、重點(diǎn)突出、扎實(shí)高效。(一)深入學(xué)習(xí)貫徹,堅(jiān)定青春信念。二是牢牢把握政策形勢(shì)。第二篇:中青班黨性分析材料第一批優(yōu)秀年青干部培訓(xùn)班黨性分析材料姓名:單位:2013年3月黨性分析材料在近一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過認(rèn)真聆聽教師講課、與學(xué)員開展交流談心活動(dòng),思想教育很大,內(nèi)心感慨很深。缺乏理性思考和深度研究,往往講求“實(shí)用主義”,限于工作需要,方法簡單化,滿足一般化,還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題。雖然注重超前開展工作,但有時(shí)考慮欠周到、預(yù)備不充分,一定程度上影響了工作效果。個(gè)人綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步高,綜合協(xié)調(diào)能力但需鍛煉提高。由于從事人事工作較長,有時(shí)滋生圖清閑和懈怠的心理,不能很好地滿足工作開展的要求。(二)世界觀改造不夠徹底。由于自己工作的工商局人事處是個(gè)特殊的工作崗位,聽得多,見得多,接觸領(lǐng)導(dǎo)多,接受指導(dǎo)多,獨(dú)立思考少,被動(dòng)工作多,主動(dòng)工作少,久而久之使自己無形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病變成了小的問題,出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。三、下一步改進(jìn)措施通過深刻剖析自身,廣泛吸納意見,認(rèn)真反思檢查,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績、修正錯(cuò)誤,努力使自己的素質(zhì)與建設(shè)服務(wù)型政黨,建設(shè)服務(wù)型政府的要求相適應(yīng),行動(dòng)與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的要求相合拍,真正把為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作中。(二)錘煉黨性,增進(jìn)修養(yǎng)。糾正不正確的思想觀念,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法,增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動(dòng)、搞好協(xié)調(diào),讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。按照縣委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻剖析,重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。在加快全面建設(shè)小康社會(huì)和努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重,縣委工作運(yùn)轉(zhuǎn)的速度更快,對(duì)辦公室的要求更高,與之相比較,在整體服務(wù)上創(chuàng)新不夠,質(zhì)量不高;在綜合協(xié)調(diào)上能力不足,包攬過多;在工作分配上不夠合理,顧此失彼。但是,自己卻做得很不夠,偏重于辦文,對(duì)有些事情考慮欠周到,漏洞時(shí)有發(fā)生。二、存在問題的原因?qū)h性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析,除了客觀因素外,主觀方面的原因我覺得主要有四個(gè)方面。近年來隨著社會(huì)變革的加劇,一些新的東西撲面而來,社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊,思想上有時(shí)有所起伏。(四)協(xié)調(diào)落實(shí)不夠到位。在注重對(duì)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),我將科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的連續(xù)性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性,持之以恒地學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、地理歷史知識(shí)等,通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法來拓寬自己的知識(shí)面,通過拓寬知識(shí)面來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)方法。在辦文辦會(huì)上要操好心、盡好責(zé),力爭少出差錯(cuò)或不出差錯(cuò)。另外,進(jìn)一步牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。(四)從根本上杜絕不良行為。對(duì)照中青班學(xué)員黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合自身思想作風(fēng)實(shí)際,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。對(duì)工作有過細(xì)、不放心的毛病,過分地強(qiáng)調(diào)效果和質(zhì)量,⒉思想解放不夠,創(chuàng)新突破不大。⒊工作魄力不足,綜合能力不強(qiáng)。⒋宗旨意識(shí)不牢,作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性熟悉不足,政治觀念不強(qiáng),感覺工作忙,政治學(xué)習(xí)可以先放一放,往往是被動(dòng)地、膚淺地學(xué),自身學(xué)習(xí)抓得不緊,沒有觸及思想深處,以致于把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹;有時(shí)認(rèn)為只要干好本職工作就可以了,在需要時(shí)才學(xué)學(xué)、看看,走下去的機(jī)會(huì)和時(shí)間較少,把握信息量不多,理性思維不到位,與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密,導(dǎo)致工作節(jié)奏有時(shí)跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。⒊對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格。把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求,端正態(tài)度,樹優(yōu)學(xué)風(fēng),制訂計(jì)劃,堅(jiān)持不倦;長期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合,廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識(shí),博觀而約取,厚積而薄發(fā)。將黨性鍛煉作為終生的必修課,向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)典型看齊,增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。統(tǒng)籌施力,靈活工作,拿出更多時(shí)間接觸實(shí)際,著力探究縣域發(fā)展良策,出好主意,當(dāng)好參謀。主動(dòng)謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事,腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多溝通、少依靠,多聯(lián)系、少等待,努力從小的方面做起,一絲不茍地做好分內(nèi)工作,樹立黨員良好模范形象?,F(xiàn)將四個(gè)多月的學(xué)習(xí)思想情況,簡要匯報(bào)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了理論水平我是參加工作以來,第一次參加黨校的學(xué)習(xí),對(duì)我來講到黨校學(xué)習(xí)是多年孜孜以求的愿望。按照黨校科學(xué)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、歷史、哲學(xué)、外交、法制等諸多方面,可謂是理論大堂與精神大餐,使我的視野更加廣闊,知識(shí)更加豐富,理論功底更加夯實(shí)。三是自覺遵守校規(guī),以一個(gè)普通學(xué)員嚴(yán)格要求自己,正確處理黨校培訓(xùn)與職務(wù)工作的關(guān)系,理論學(xué)習(xí)與主題活動(dòng)的關(guān)系,集體活動(dòng)與個(gè)人情趣的關(guān)系,嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)守課堂紀(jì)律,嚴(yán)守生活紀(jì)律,做到上課不遲到不早退,不曠課,有特殊事按規(guī)定請(qǐng)假。在黨校學(xué)習(xí)期間,在抓好理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上圍繞“三基”“三最”等主題,深入社會(huì),深入基層,深入發(fā)達(dá)地區(qū)開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。與此同時(shí),著重就加強(qiáng)農(nóng)村科技自主創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、構(gòu)建新型農(nóng)村科技服務(wù)體系、產(chǎn)業(yè)融合與長株潭高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展等問題,進(jìn)行了調(diào)研與深度思考,創(chuàng)作了三篇論文和調(diào)研文章,分別發(fā)表在《湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)》《湖南工作》雜志上。在老師、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與班支兩委的配合支持下,我迅速轉(zhuǎn)換角色,及時(shí)調(diào)整定位,盡快適應(yīng)新的形勢(shì)新的要求。四是積極組織參與學(xué)校重大活動(dòng),如組織中青班學(xué)員參加學(xué)?!包h風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)”演講比賽,在學(xué)員選擇確定、演講稿編寫與修改等方面作了大量組織協(xié)調(diào)工作,并取得了較好效果,兩位演講學(xué)員分獲二、三等獎(jiǎng),為中青班贏得了榮譽(yù),得到老師和學(xué)員們的好評(píng)。按照縣委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻剖析,重點(diǎn)查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。在加快全面建設(shè)小康社會(huì)和努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,改革和發(fā)展的任務(wù)更加繁重,縣委工作運(yùn)轉(zhuǎn)的速度更快,對(duì)辦公室的要求更高,與之相比較,在整體服務(wù)上創(chuàng)新不夠,質(zhì)量不高;在綜合協(xié)調(diào)上能力不足,包攬過多;在工作分配上不夠合理,顧此失彼。但是,自己卻做得很不夠,偏重于辦文,對(duì)有些事情考慮欠周到,漏洞時(shí)有發(fā)生。二、存在問題的原因?qū)h性方面存在的上述問題進(jìn)行歸結(jié)分析,除了客觀因素外,主觀方面的原因我覺得主要有四個(gè)方面。近年來隨著社會(huì)變革的加劇,一些新的東西撲面而來,社會(huì)多元化的價(jià)值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊,思想上有時(shí)有所起伏。(四)協(xié)調(diào)落實(shí)不夠到位。在注重對(duì)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),我將科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的連續(xù)性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性,持之以恒地學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、地理歷史
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