【正文】 提高領導管理水平，團結一致做好工作。有時會自我為是，認為自己是測繪行業(yè)的專家，比自己好的人沒有幾個，不需要學習，再過幾年也不遲。隨著崗位的變動，由院長變?yōu)榭崎L，工作起來基本上得心應手，加上領導的信任，這三年來，在學習方面慢慢開始松懈，認為吃老本還可以吃幾年。適應社會，融入環(huán)境，多感善知，提升多元素質和綜合能力。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)熑危檩p怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。二是在協(xié)調服務上多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。缺乏超前意識，有被動等待、領導安排才去做的現(xiàn)象，疲于應付，導致一些工作與領導的要求有差距。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業(yè)和農(nóng)村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農(nóng)村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為縣委提出切實可行的解決辦法和思路建議。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。一、存在的主要問題和不足（一）學習上與與時俱進的要求不適應。尤其是滬、江、浙一帶沿海發(fā)達地區(qū)的異地教學與調研，感觸頗多，受益匪淺。篇三：省委黨校中青班學習情況匯報黨性分析材料省委黨校中青班學習情況匯報 xxx 【題注】該篇是參加省委黨校中青班學習后針對個人黨性分析而撰寫的心得體會，對黨性剖析深刻，對工作分析透徹，從文章中可以強烈看出通過這次黨校學習受益匪淺。滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責任心不夠強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態(tài)。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有不求有功、但求無過的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關的問題。同時，針對辦公室工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強辦公室全體干部職工的工作責任感和事業(yè)責任心。（一）政治學習不夠。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責任心不強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領導交辦的任務，致使處于被動服務狀態(tài)。(三)工作魄力不足，綜合能力不強。堅持用社會主義核心價值體系分類引導青少年，將共青團的政治性、思想性和群眾性、社會性相結合，實現(xiàn)內容和形式的有機統(tǒng)一。當前，我們堅持艱苦奮斗的政治本色，就是要樹立勤儉辦事的思想、反對享樂主義，保持昂揚向上的作風、反對萎靡之氣，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神、反對畏難情緒，與人民群眾同甘共苦、同心協(xié)力，共同應對前進道路上的困難和風險，共同開創(chuàng)我們的幸福生活和美好未來。黨校學習是短暫的，但理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。雖然我特別注重加強黨性錘煉，時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織保持一致,但面對尖銳復雜的矛盾和問題時，有一種四平八穩(wěn)、因循守舊、求穩(wěn)怕亂的畏難心理。這次培訓，在黨校的精心組織安排下，我們通過對黨的精神、國際國內形勢分析與“十二五”時期四川重大發(fā)展問題研究、黨性教育與黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件處置與應急管理能力提升“四個單元”課程的系統(tǒng)學習，進一步深化了對科學發(fā)展觀及中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信等基礎理論的理解和把握，深化了對世界格局與中國和平發(fā)展、四川實施多點多極支撐戰(zhàn)略推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展重大部署的了解和認識，深化了加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成對做好新時期群眾工作重要性的認識和把握，掌握了加強應急管理與協(xié)調處置突發(fā)事件的方法與技巧。嚴格執(zhí)行黨委關于政治理論學習的規(guī)定，端正學習態(tài)度，自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言，時刻發(fā)揮黨員的模范作用。為期三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、提高認識、提升能力。大下基層，深化實踐，博采于野，問計于民。一、主要收獲(一)入博學之堂，提升了理論素質。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心和忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。堅定不移地貫徹執(zhí)行中央、省、市關于改進工作作風、密切聯(lián)系工作和厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的各項規(guī)定，努力改進工作方法，改進工作作風，多深入基層，深入群眾，深入實際，開展調查研究，帶頭踐行“為民務實清廉”的群眾工作路線，堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實，自強不息，爭創(chuàng)一流。切實做到堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，推動科學發(fā)展、構建和諧社會。三、黨性鍛煉，必須進一步提升工作實效加強黨性鍛煉，必須與工作實際相結合，將黨性修養(yǎng)融入到各項工作舉措，在實踐中不斷強化黨性鍛煉，在實踐中充分展示黨性修養(yǎng)。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，工作中顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。政策研究室群眾上訪多，在日常工作中遇到群眾上訪時，擔心影響領導工作，接待群眾耐心不夠，說理疏導不夠，反映的問題得不到徹底解決，來訪群眾意見較大。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好縣委政策研究室的相關工作，跟隨政研室領導的思路和節(jié)奏，力求創(chuàng)新性、主動性地去做工作。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但深入研究的少；對政治理論缺少有計劃和系統(tǒng)的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎不很扎實。面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在工作實踐中對維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化；在思想深處有投機的心理，過多追求自身發(fā)展，未能正確處理好為誰負責的問題。⒋改進作風，樹立形象。平時加強黨性鍛煉，加強道德修養(yǎng)，做到慎言、慎權、慎獨，經(jīng)得住各種不良現(xiàn)象的誘惑，維護中青班的良好形象。培訓即將結束，但學習永無窮期，我將以這次黨校學習為起點，加強學習，學用結合，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為促進湖南經(jīng)濟又好又快發(fā)展，推進富民強省做出更大的貢獻，以實際行動迎接黨的十七大召開。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。（三）轉變作風抓工作落實。而縣局在整體服務上創(chuàng)新不夠；在綜合協(xié)調上能力不足；在工作分配上不夠合理。要解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯(lián)系，最根本的是有堅強的群眾觀點。雖然注重超前開展工作，但有時考慮欠周到、預備不充分，一定程度上影響了工作效果。三、下一步改進措施通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認真反思檢查，我將進一步發(fā)揚成績、修正錯誤，努力使自己的素質與建設服務型政黨，建設服務型政府的要求相適應，行動與服務經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的要求相合拍，真正把為人民服務的宗旨體現(xiàn)在行動上、落實到工作中?，F(xiàn)聯(lián)系自己的實際情況，對存在的問題和不足進行深刻剖析，并提出改正措施，以達到增強黨性的目的。心理浮躁，吃老本思想開始抬頭。將黨性鍛煉作為終生的必修課，時刻以這次井岡山一行所學到的精神、革命先烈的光榮事跡激勵自己，向先進典型看齊，增強政治敏銳性。凡事盡量做到超前謀劃、提前介入，爭取主動、讓領導和群眾滿意。但因為有時要求太完美、對事情辦理的要求過高，沒有真正地認識到一個人是需要通過壓擔子、需要和時間磨礪才能成長的道理，所以看到一件事情辦不好就馬上拿過來自己辦，最終導致了一些難一點的事情都歸自己了，抽不開身去辦理其它更為重要的事情，從而導致了整個科室工作效率的下降。期間也買了很多類型的書，很多知識都是淺嘗輒止，只看一層皮，或買來就放進書柜里，缺少一種靜下心去鉆研的良好習慣。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，真正發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。(一)學習不夠深入。努力做到守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作。只有理論上的堅定，才能保證政治上的成熟、清醒和堅定。（四）從根本上杜絕不良行為。（四）協(xié)調落實不夠到位。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發(fā)展的任務更加繁重，縣委工作運轉的速度更快，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務上創(chuàng)新不夠，質量不高；在綜合協(xié)調上能力不足，包攬過多；在工作分配上不夠合理，顧此失彼。與此同時，著重就加強農(nóng)村科技自主創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、構建新型農(nóng)村科技服務體系、產(chǎn)業(yè)融合與長株潭高新技術產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展等問題，進行了調研與深度思考，創(chuàng)作了三篇論文和調研文章，分別發(fā)表在《湖南農(nóng)業(yè)科學》《湖南工作》雜志上。現(xiàn)將四個多月的學習思想情況，簡要匯報如下：一、認真學習，進一步提高了理論水平我是參加工作以來，第一次參加黨校的學習，對我來講到黨校學習是多年孜孜以求的愿望。把學習作為內在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學風，制訂計劃，堅持不倦；長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。⒊工作魄力不足，綜合能力不強。另外，進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。按照縣委黨校中青年干部培訓班學習要求，我認真學習了黨的作風建設的有關文件精神，聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進行如下黨性分析。三、下一步改進措施通過深刻剖析自身，廣泛吸納意見，認真反思檢查，我將進一步發(fā)揚成績、修正錯誤，努力使自己的素質與建設服務型政黨，建設服務型政府的要求相適應，行動與服務經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的要求相合拍，真正把為人民服務的宗旨體現(xiàn)在行動上、落實到工作中。個人綜合素質有待于進一步高，綜合協(xié)調能力但需鍛煉提高。二是牢牢把握政策形勢。作為一名青年工作者，在共青團這樣一個學習的崗位上，從事著常干常新的青年事業(yè)，唯有不斷學習，強化素質，確保知識不變質，才能在工作中避免“老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不敢用”的“能力恐慌”。學習過程中，我珍惜機會、嚴守紀律、靜心求知，通過理論學習，促進了思想改造，提高了黨性