六年級語文上冊復(fù)習(xí)教案-wenkub
2024-11-16 04 本頁面
【正文】 且乃為之足固子安遂亡賣火柴的小女孩五次擦燃火柴分別看到了什么？結(jié)合課文，說說下列詞語的意思誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。說說下列破折號的作用1）他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子其實也不能算拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。1）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。說一說詩人為什么要“望我故鄉(xiāng)”“望我大陸”？誦讀下列詩句，體會作者表達(dá)的思想感情。2）斬荊棘，破巨浪，前進(jìn)的步伐不可擋?！吧胶ｊP(guān)，將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂，永遠(yuǎn)地刻在人們的心中.”聯(lián)系上下文說說“偉大的體魄””忠貞的靈魂”各指的是什么,、默寫《己亥雜詩》、《長城》、《明天更輝煌》的第三節(jié)第三單元復(fù)習(xí)生字詞淙淙鼻涕剃頭拽住吆喝迷離拎包鐮刀告誡傻乎乎哼歌啟蒙仿膳敏感訣別淡雅爛漫雁陣侍弄臟乎乎源泉歧途央求癱瘓豌豆捶打靦腆謄寫餐桌泥菩薩出版謹(jǐn)慎啟迪餃子拮據(jù)調(diào)餡搟皮葷菜煞是破天荒筷子清晰懇切遺棄攥著縫紉硬幣奢望笑嘻嘻小辮兒汗涔涔大吉大利楚河漢界維持生計縫縫補(bǔ)補(bǔ)日夜操勞齜牙咧嘴曲曲折折翻來覆去一如既往絮絮叨叨得意揚揚推門而入失聲痛哭威風(fēng)凜凜喜出望外一、當(dāng)“我們”委屈地向老師獻(xiàn)上草藥和小魚的時候，老師為什么一下子摟住“我們”臟乎乎的身子，哭了？你對文章的題目是怎樣理解的？二、根據(jù)課文內(nèi)容填空老師生病了—（）—（）（）（）三、說說下列句子的體會咱娘兒倆在一塊兒，好好活，好好活……我那個有病的兒子，還有那個還未成年的女兒……我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。下午，一進(jìn)門就看見了色彩鮮艷的月季花，有紅的、黃的、紫的，非常美麗?！蔽疫B忙說：“下星期咱們還來！”下著小雨，天灰蒙蒙的，放學(xué)了，都向校門口走去，一把把雨傘撐起來了，向一朵朵勝開的鮮花。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。說說這段話中三個分號給你的感受。人生自古誰無死，（）臺上一分鐘，（）一寸光陰一寸金，（）。
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