【正文】 像 ，像 。 2． 提問：冰花什么時候出現(xiàn)？為什么會有冰花呢？ 3． 鞏固練習(xí) （ 1）選字填空 她 他 爸爸回來了，（ ）正在脫鞋。 風(fēng)兒不鬧了， 浪兒不笑了， 大海睡覺了。 1． 背誦課文。 2．“氣、背、說”的正確書寫。 抄寫 109 頁上的音節(jié)詞，要求寫端正寫勻稱，不要漏加聲調(diào)。 [全 泉 ] 四、 復(fù)習(xí)練習(xí) 4 練習(xí)用“有??有??有??還有??”說一句話。ngōu( ) sh249。ng） 3)說說這三個音節(jié)的介母分別是什么 quan jiao shuai 4)看生字表，在這三課生字中找出整體認(rèn)讀音節(jié)抄下來（ ye yu yue yin） 字形 1)寫出下列筆畫 t237。ng）風(fēng)浪（ f253。ng ） 天牛（ ling ）雕塑（ s249。 二、 復(fù)習(xí)韻文及插圖 讀識字 4，看圖說一說圖上畫了什么？ 讀識字 5，看圖說一說圖上畫了什么？ 讀識字 6，看圖說一說圖上畫了什么？ 三、 復(fù)習(xí)本單元生字 翻到生字表，自由認(rèn)讀并口頭組詞。 復(fù)習(xí)重點、難點： 重點是復(fù)習(xí)這一單元的生字。 第四單元復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)要求： 準(zhǔn)確認(rèn)讀識字 6 三課的生字，較熟練的掌握“蟲、田、天、牛、沙、貝、風(fēng)、浪、漁泉、樂、廳、林、陰、車、交”這些生字的音形義，能按筆順正確、端正、整潔的書寫。 工（ ） 方（ ） 公（ ） 放（ ） （五）復(fù)習(xí)《練習(xí)三》 根據(jù)兒歌，掌握方向。 t255。 y254。 指名有感情地讀第二自然段。 鞏固練習(xí) （ 1）默寫生字詞：好友 好心 全村 生日 （ 2）同音字比較：友（ ） 有（ ） A、小紅和小花是一隊好朋（ ）。n hǎo le ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)擴詞 方（ ）（ ） 頭（ ）（ ） 廣（ ）（ ） （三）復(fù)習(xí)《秋姑娘的信》 還記得善良美麗的秋姑娘嗎？秋姑娘可 愛寫信了，她給好多朋友寫了信，你們還記得嗎？ 學(xué)生復(fù)述四封信的內(nèi)容。 t239。 （出示東方明珠圖片）讓我們仔細(xì)來看看這位巨人， 它漂亮嗎？你們喜歡它嗎？ 看圖，跟著音樂，我們一起帶著喜愛的感情背誦課文。 看圖，指名背誦課文，集體背誦。 第三單元復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 《家》、《東方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《練習(xí) 3》 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文； 能正確地書寫本組課文中的生字詞。 來 —— （ ） 東 —— （ ） 上 —— （ ） （五）復(fù)習(xí)《練習(xí)二》 復(fù)習(xí)讀 讀背背。 z224。i l225。 你能不看書，背背課文嗎？ 指名背誦，集體背誦。 鞏固練習(xí)：組詞 升（ ） 向（ ） 正（ ） 中（ ） （三）復(fù)習(xí)《江南》 有感情地朗讀課文。 指名背誦課文，集體背誦。 mǎ 有 。n li yǒu xiǎo qi225。i yang sh253。o xiǎo h227。 3 組詞 上（ ） 小（ ） 下（ ） 山（ ） 4 把下列句子填寫完整 （ 1） sh252。 g252。ng shu252。ng t224。 sh249。 w252。ng zh227。 3 出示識字 2 的生字，個別書空、 4 哪些字去掉一筆就成為了另外一個 字？哪兩個字意思 相反？ 三、《識字 3》 1 公園里的景色吸引著我們，游樂場更是小朋友快樂的天堂，我們一起來回憶一下識字 3。師一 一指出，指名學(xué)生說。 復(fù)習(xí)教案（第一單元） 復(fù)習(xí)內(nèi)容 :識字 1—— 識字 練習(xí) 1 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 熟練掌握字詞，并會適當(dāng)在句子中運用。ng yu225。 yǔn sh ri jn l225。n ji224。n, wǒ z224。 er xiǎo xiǎo de chu225。n s qn xu254。r ǘn 復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)兒歌 練習(xí)標(biāo)調(diào)： ang(第二聲 ) ng n復(fù)習(xí)漢語拼音 復(fù)習(xí)目的： 復(fù)習(xí)聲母韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，區(qū)別形近、音近字母，能夠默寫并拼讀。e eneng ining anang 齊背兩遍、指名背 默寫韻母表 復(fù)習(xí)四聲及標(biāo)調(diào) 背四聲兒歌 認(rèn)讀：224。n i254。e(第一聲 ) ui(第二聲 ) ou（第四聲） eng（第三聲） ei（第四聲） ua(第二聲 ) ao（第三聲） iu（第一聲） 復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)表 齊讀 、抽讀、指明讀、背誦 分類： 加啞巴 i 的有： zhi chi shi ri zi ci si 聲韻音同的有： yi wu 小 i 改大 y 的有： ieye 加寫大 y 的有： yu yue yun yin ying 在前加 yu： yuan 默寫整體認(rèn)讀音節(jié)表 復(fù)習(xí)有關(guān) j q x 的拼寫規(guī)則 出示（拼讀）： j hu252。n xu254。 ti o u zi e 單韻母： 前鼻音韻母： 后鼻音韻母： 翹舌音聲母： （二）、用“﹋”標(biāo)出三拼音節(jié) w252。n, xiǎo xiǎo de chu225。i xiǎo xiǎo de chu225。n shǎn shǎn de x255。n de ti252。 ch237。n wō yu226。 復(fù)習(xí)重點： 筆畫名稱，正確書寫字詞。 二、《識字 2》 1 談話。 男女生讀 2 默寫個別詞語。 gōu h227。n n224。 zh227。i y225。 y225。o sh252。n xi224。 有 條 。ng qi l225。o li 第二單元復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 《人有兩個寶》、《升國旗》、《江南》、《我叫“神舟號”》、《練習(xí) 2》 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀并背誦本組內(nèi)的課文； 能正確地書寫本組課文中的生字詞。 默寫生 字：個人、有用、人才、大手、工人 （二）復(fù)習(xí)《升國旗》 看圖，朗讀課文。 你