【正文】 ，仔細(xì)的打草稿，還用心的修改……我從沒(méi)有如此認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇作文。我亂寫(xiě)了一通，草草應(yīng)付，所以寫(xiě)得很差。第二篇：寫(xiě)給老師的一封信作文寫(xiě)給老師的一封信作文寫(xiě)給老師的一封信作文1敬愛(ài)的張老師：您好！升上初一后，我就不是您的學(xué)生了，但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。怎么樣？這畫(huà)鼻子的游戲是不是很有趣？整個(gè)游戲過(guò)程中，黃老師站在講臺(tái)上笑，我們坐在下面笑，大家開(kāi)心極了！最后，這畫(huà)鼻子的游戲在下課鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們都覺(jué)得很可惜，真希望這種游戲能永遠(yuǎn)不結(jié)束！讀《尼爾騎鵝旅行記》有感三年（1）班 白思源假期里我讀了《尼爾騎鵝旅行記》一書(shū)，這本書(shū)是以童話形式寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。陳洺笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得郭易畫(huà)的鼻子像一粒眼屎？”我一聽(tīng)，大聲地笑了起來(lái)。黃老師用紅領(lǐng)巾把郭易的眼睛蒙上，又扶著他的肩膀向左轉(zhuǎn)了幾圈，才開(kāi)始讓他畫(huà)鼻子。邁進(jìn)班級(jí)的我親愛(ài)的老師！”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開(kāi)心，快樂(lè)！祝您：節(jié)日快樂(lè)！您的學(xué)生：付饒 2010年9月10日我的課余生活——畫(huà)鼻子今天下午，黃老師利用快下課的一點(diǎn)時(shí)間，讓我們做一個(gè)游戲。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。您從早到晚不停地忙碌著。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。第一篇：寫(xiě)給老師的一封信(400字)作文精選作文:寫(xiě)給老師的一封信(400字)作文尊敬的老師：您好！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！六年級(jí):仙子島篇一：小學(xué)作文：給老師的一封信400字給老師的一封信400字親愛(ài)的黃老師：您好!雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。老師，太謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!祝您工作順利 您的學(xué)生篇三：給老師的一封信500字作文給老師的一封信500字作文敬愛(ài)的麻老師：您好！老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡坷蠋?，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。首先，黃老師讓三個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了三張臉，三張臉上都沒(méi)有鼻子，我們不知道黃老師要干什么？等黃老師笑嘻嘻地說(shuō)出游戲規(guī)則時(shí)，我們才知道要玩畫(huà)鼻子的游戲。此時(shí)，教室里安靜極了，大家都瞪大眼睛看郭易會(huì)把鼻子畫(huà)在哪里。我的肚子都笑痛了。這本書(shū)很有趣，它講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒以后，跟隨著大雁群，騎著鵝周游各地，最后變回原形的故事。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把自己的心里話告訴您。我實(shí)在不好意思交上去，在您來(lái)檢查的時(shí)候，我決定重寫(xiě)。第二天，我充滿自信的把作文交了上去。您慈愛(ài)的看了我一眼，溫和的說(shuō)：“劉烘宇，你這篇作文寫(xiě)得很棒！只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語(yǔ)的為我指導(dǎo)著，不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng)，仿佛一片陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)世界。孩子一樣去走路、去玩耍啊！上課的時(shí)候，您剛讀到“班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。李老師，您知道嗎？當(dāng)時(shí)我難受死了，巴不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。既然如此，我也就認(rèn)了。自從我懂事后，我知道爸爸一直有這個(gè)病，雖不致命，但每次發(fā)作起來(lái)，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。于是，同事把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況，說(shuō)：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級(jí)，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？時(shí)間過(guò)得真快，我離開(kāi)您已整整28天了。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來(lái)跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。現(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù)，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……老師，我永遠(yuǎn)的老師。媽媽說(shuō)要治療這種現(xiàn)象，最好的方法就是拔牙?！霸┯?，快進(jìn)來(lái)呀！”“哦……來(lái)了……”走進(jìn)診室后，我立刻躺上了那張看似很高級(jí)的治療床（其實(shí)是我有點(diǎn)腳軟），并且張開(kāi)我那張大嘴。555~~~~(_什么？！可以免拔！哦也，太棒了！人品大爆發(fā)了！正當(dāng)我擋不住內(nèi)心的激動(dòng)時(shí)，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我就怕那時(shí)候，恒牙長(zhǎng)不回來(lái)，變齙牙，難看。于是，醫(yī)生拿起了拔牙工具，緊緊地鉗住我的牙齒根部，突一用力。好在過(guò)了一會(huì)兒還真的就不痛了，我又可以肆無(wú)忌憚地吃我的美食了。您教課的樣子依舊歷歷在目，我是多么懷戀這些日子??！記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，以前的班主任利老師被換了下去，您走進(jìn)我們五（2）班的教室，介紹了自己，在開(kāi)學(xué)典禮上以前的英語(yǔ)老師告訴您，我們?cè)趺丛趺凑{(diào)皮啦，不聰明啦，您都不管，進(jìn)入教室，您對(duì)我們說(shuō)：“我不管你們以前是什么樣子的，我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)！”我們當(dāng)時(shí)怔住了，個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)好。這個(gè)語(yǔ)文競(jìng)賽共有十個(gè)獲獎(jiǎng)名額，100分的就能拿一個(gè)名額，我們班有九個(gè)100分的，共占了九個(gè)名額，剩下的一個(gè)讓?zhuān)?）班拿去了。三個(gè)面向’，學(xué)校也要我們有創(chuàng)造精神，可是每天的作業(yè)像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，哪里還能去創(chuàng)造呢！我們每天的作業(yè)總要傲到很晚，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。地打了10下，我還趴在桌子上寫(xiě)著作業(yè)0。于是，我放下筆，揉了揉眼，抬頭望望窗外。寫(xiě)著寫(xiě)著，本子上的宇模糊了。老師，您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎？您晚上不打盹嗎？有時(shí)候我真懷疑你們沒(méi)有童年！當(dāng)然我也知道你們這是為了我們好，希望我們長(zhǎng)大成為有用之材。有的國(guó)家的小學(xué)，除了星期天休息外，一個(gè)星期還上一天不背書(shū)包的活動(dòng)課。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。自然，星期一的紀(jì)律是一枚大大的“笑臉”。在這里，我們都應(yīng)向您致歉，辜負(fù)了您對(duì)我們的自治能力的高度期望。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來(lái)，某個(gè)小組拖地，把桌子挪得七零八散，占去了過(guò)道。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半，另一半自動(dòng)脫落，手指也因此骨折。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。因?yàn)樾７揭獧z查每個(gè)班的衛(wèi)生及綠化情況，我們便展開(kāi)了如似火如荼的大掃除。希望您能原諒我們的過(guò)錯(cuò)，看見(jiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。拿到分?jǐn)?shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么向老師和父母說(shuō)。打那以后，我很少再出現(xiàn)緊張的情況了。您又來(lái)給我指明，緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。真的十分感謝您，也感謝我們能夠相遇。美，在您的心里，在您的敬職敬業(yè)里，在對(duì)我的話語(yǔ)里。**小學(xué)，我在這里呆了六年。 我知道我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)沖動(dòng)的錯(cuò)誤，幾次向老師撒謊，最終還是被挖了出來(lái)。所以——我也不再抱怨，只是盡量做好以后的事。我不希望這樣，我不希望得到嘲笑。在寫(xiě)作文時(shí)，都寫(xiě)到結(jié)尾了，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題。就在那天晚上，別人都很豪興放假了，可我，怎么也高興不起來(lái)。直到你念了：***，86分，我就呆了。又轉(zhuǎn)念一想，夢(mèng)都是反的，上次，***靠了79分，接過(guò)得的97分，那我呢？會(huì)不會(huì)得的是68分。就讓我在作文網(wǎng)里發(fā)上，等到您有機(jī)會(huì)，點(diǎn)開(kāi)看看，也許，在我不知情的情況下，我就不會(huì)很尷尬，很害怕。這時(shí)，您瞥了他們一眼，男生們立刻安靜起來(lái)，把隊(duì)站好?？傻搅送砩?，你什么都沒(méi)說(shuō)，就把日記還給了我。5℃，醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，您又把我扶回宿舍，還讓同學(xué)照顧我。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半，也有我的一半。臨別之際，我有好多好多話想對(duì)您說(shuō)。忽然，探子氣喘吁吁地來(lái)報(bào)：“有個(gè)同學(xué)為了拿跳繩，吧爬山虎晃下來(lái)了!”您聽(tīng)了，也不說(shuō)話，只是讓人去把那同學(xué)找來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我們這些看熱鬧的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。不料此時(shí)您卻話鋒一轉(zhuǎn)，幽默地說(shuō)：“好不容易扒住了，商某某把它晃下來(lái)。每到下課，同學(xué)們便抓起數(shù)學(xué)書(shū)“飛”到隔壁去占位，成為一大奇景。但，像您這么好，甚至是完美的老師，又有哪個(gè)不想念呢?相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我們能遇上您這么好的老師，也許就是緣分。走下車(chē)，帶著滿懷的好心情，踏入校園，放眼望去，一景一物都似乎不曾改變，但卻少了您駐足微笑的身影。原來(lái)您換到實(shí)驗(yàn)初中去了。說(shuō)完您總不忘點(diǎn)評(píng)一下，然后慢慢分析，津津有味地給我們講解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，讓我們每個(gè)人都找到適合自己的方法，并細(xì)心得給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，您和我們一起吶喊加油的身影，同學(xué)們奮力在操場(chǎng)上拼搏，我們?cè)谝慌怨奈杓佑?，一天下?lái)，您累的兩眼無(wú)神，卻依然堅(jiān)持給我們上課；還記得有一堂心理課，您讓我們寫(xiě)下一生中最珍貴的5樣?xùn)|西，然后分別一一舍去，直至留下一樣，您講得我們潸然淚下，讓我們懂得了父母的辛勞，讓我們學(xué)會(huì)了感恩父母，從小事做起。王老師，有空多回來(lái)看看我們好嗎？祝：身體健康、工作順利！寫(xiě)給老師的一封信作文14敬愛(ài)的老師：您好!秋日的到來(lái)撩起時(shí)間的漣漪，在這碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。我們始終銘記，廣西師大的發(fā)展和歷代師大人的努力奮斗緊密相連，這是老一輩師大人的奮斗成果，也是我們?nèi)w師大老師們的努力與拼搏。難忘記那一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的`輔導(dǎo)員，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，他們總是出現(xiàn)在同學(xué)們最需要的地方。春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。祝您身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!再道一聲：“老師，您辛苦了!”寫(xiě)給老師的一封信作文15尊敬的倪老師：您好！說(shuō)真的，我還真不知道倪老師您的姓怎么讀，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)您自稱為n236。老師還是n237。周六早早地就把其他作業(yè)寫(xiě)完，但都要花周日一天的時(shí)間才擠牙膏似的把作文擠出來(lái)，就這樣一個(gè)周末浪費(fèi)了。連個(gè)例子都不舉，我怎么寫(xiě)？最終，我?guī)е魑牟粓A滿的成績(jī)上了中學(xué)，也通過(guò)媽媽?zhuān)屛矣鲆?jiàn)您。聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)優(yōu)秀作品的精彩點(diǎn)評(píng)，可我自己卻點(diǎn)評(píng)不出，原來(lái)欣賞別人的作品也是一種能力，于是我學(xué)會(huì)欣賞。而且自己在考試中的閱讀題的得分率，也在大幅度地提高。這是為什么？想了一下，最終得出結(jié)論，在您的課上，可以寫(xiě)的作文題有很多，但在考試中，只有一個(gè)。小C……這樣不就OK了嗎？我真心希望您采納我的建議，也希望“倪善中作文班”越辦越好，同學(xué)們作文水平提高更快。還記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)闖了禍，您在周務(wù)會(huì)上收到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。老師，您對(duì)我們的寬容和慈祥比任何教育都好，讓同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)。在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培育多少棟梁，只有您頭上的銀絲和額上的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定為我們而自豪。您的所作所為，正如?shī)中所寫(xiě)一樣：泥濘中，一只扶持的手；岔道口，一句溫暖的話；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答，干渴時(shí)，一杯清涼的水；倦怠時(shí)，一聲震耳的春雷。這次教師節(jié)同樣也是我在凌云小學(xué)度過(guò)的最后一次教師節(jié)了。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著我，使我不想離開(kāi)您的懷抱，永遠(yuǎn)也不想！您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。是您讓我明白了有耕耘才有收獲，有辛勤的勞動(dòng)，才有豐衣足食的生活，不能坐享其成。”但我們總是書(shū)到用時(shí)方恨少，在這次情景劇大賽中，我們找了好幾篇文章，使我們懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣，從而大大擴(kuò)充了我們的閱讀量。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)！再一次祝您身體健康，桃李滿天下！您的學(xué)生：宋玥禛寫(xiě)給老師一封信模板2敬愛(ài)的老師：您好！我就是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛(ài)戴老師。最后。你是住在內(nèi)心深處的另一個(gè)我，你的思想，你的夢(mèng)想我都了解。其時(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)媽媽傷心的的模樣時(shí)，你是想道歉的，但是每次都沒(méi)勇氣說(shuō)出口，你愛(ài)她，比任何人都愛(ài)她。當(dāng)你在車(chē)上看到老人搖晃跌倒卻無(wú)人讓座時(shí)，你內(nèi)心是失望的，你跟我譴責(zé)世人的冷漠，可你自己不也是在冷漠嗎？當(dāng)你在路邊看見(jiàn)衣衫襤褸的殘疾人卻無(wú)人起憐憫之心時(shí)，你內(nèi)心是憤怒的，你跟我譴責(zé)當(dāng)代人的無(wú)情，但其實(shí)你知道付出行動(dòng)嗎？當(dāng)你在家里看見(jiàn)伙伴們?nèi)找蛊谂蔚母改笡](méi)有回來(lái)時(shí)，你內(nèi)心是失落的，你跟我抱怨父母沒(méi)有責(zé)任心，但其實(shí)，你體貼他們背井離鄉(xiāng)的艱辛嗎？曾幾何時(shí)，你的心里只有了你……光陰似箭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，刻下一個(gè)個(gè)珍貴的回憶存放在腦海