【正文】 心感冒。老師，熱情像太陽(yáng)，感染著每一位同學(xué)，您的教誨像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。剛上學(xué)時(shí)，我是無(wú)知的小孩子，怯生生地站在一旁，是您把無(wú)知的我領(lǐng)到寬敞的教室，幫我撐起理想的風(fēng)帆，帶我在知識(shí)的海洋中遨游。在這周中同學(xué)們有好有壞，雖然有錯(cuò)，但我們都積極改正了。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。雖然嚴(yán)厲，但也起了作用。班干部看在眼里，亦急在心里，到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢？好點(diǎn)子還未出爐，壞消息便已傳來(lái)。于是，這天的紀(jì)律便是個(gè)大大的“苦臉”。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。在您外出的第一天，同學(xué)們并未放松警惕，班級(jí)中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。但是我依然會(huì)懷念您?？晌覀冇袝r(shí)卻會(huì)大吵大鬧，擾亂課堂紀(jì)律，使您不開(kāi)心。您，是我們的語(yǔ)文老師，從一年級(jí)教到六年級(jí)的語(yǔ)文老師?！贝撕?，這事就沒(méi)再提過(guò)?！庇浀媚蔷褪且粋€(gè)夏天的第一節(jié)課，您拿著科學(xué)課的教材，才講了一會(huì)兒，就說(shuō)：“劉子毅，你又在干什么？”我一驚，趕快站起來(lái)，心慌得“嘣嘣”亂跳，我支支吾吾的說(shuō)：“我又沒(méi)干什么，就是……就是鉛筆斷了，我下去找……”沒(méi)說(shuō)完時(shí)，您又開(kāi)罵了：“鉛筆斷了，下去找鉛筆？我親眼看見(jiàn)你在下面東摸西摸，還不承認(rèn)？”那時(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅婊鹕蠞灿停骸懊髅骶褪悄阍谕?，還不承認(rèn)？”我身為組長(zhǎng)，而且還就是當(dāng)天的值日班長(zhǎng)。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉?！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。“桃李不言，下自成蹊。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。其實(shí)，我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。您語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“黃圣瑤，這件事是你有錯(cuò)在先，你要懂得如何與人相處啊！”我落了幾滴淚，將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……老師，您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的，您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師。直到您出現(xiàn)，如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。您踏著腳步，笑容如花地向我們介紹，望著滿面春風(fēng)的您，我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。寫(xiě)給老師的一封信1敬愛(ài)的唐老師：您好！還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)（2）班，那時(shí)的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之序曲。至今，我對(duì)語(yǔ)文依舊興致不減。當(dāng)時(shí)的您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績(jī)操碎了心，您的黑色長(zhǎng)褲都被汗水浸濕?！按盒Q至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在您的心目中，我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋，上課愛(ài)講話，做小動(dòng)作的男孩子?！疤依顭o(wú)言，下自成蹊”，長(zhǎng)大后我成為有用之材，一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類傳言更是不勝枚舉?！澳男闹斜囟ㄓ幸粓F(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)?！笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。這時(shí)，下課鈴聲響了，我轉(zhuǎn)身吼道：“不準(zhǔn)說(shuō)話！”張老師您一聽(tīng)就又罵開(kāi)了：“誰(shuí)允許你說(shuō)話了？”我剛想解釋，您又開(kāi)口了：“好了，到我的辦公室去！”到了辦公室，您又開(kāi)口了：“你，一個(gè)組長(zhǎng)，怎樣會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還有，如果你不開(kāi)口，我就讓你后面的謝英同學(xué)來(lái)說(shuō)你到底在干什么！”您用嚴(yán)肅的目光盯著我，似乎能把我給吃了。張老師，我一向認(rèn)為您就是最公平的老師，而在這事上，您錯(cuò)怪我了。是您，教會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)生字，讀會(huì)一篇篇課文，讓我們學(xué)會(huì)了論語(yǔ)和古詩(shī)。老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！您像天邊的紅霞那樣耀眼，像園丁一樣不辭辛勞地教導(dǎo)我們！六年過(guò)去了，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。此致祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！xxx20xx年xx月xx日寫(xiě)給老師的一封信6親愛(ài)的萬(wàn)老師，您好！您外出學(xué)習(xí)有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。玻璃瓷磚依舊光滑整潔，扶手被擦得锃亮，值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著，課堂仍是秩序井然。連我也忍不住與同桌說(shuō)了幾句話。第三天，仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì)，不加收斂。邵某的一個(gè)指甲因意外掉落了一半，另一半自動(dòng)脫落，手指也因此骨折。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。因?yàn)樾７揭獧z查每個(gè)班的`衛(wèi)生及綠化情況，我們便展開(kāi)了如似火如荼的大掃除。希望您能原諒我們的過(guò)錯(cuò)，看見(jiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。您就像一支紅燭燃燒著自己，照亮了別人，又像一棵大樹(shù)，忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。你寫(xiě)在作業(yè)本上的溫馨的話語(yǔ)，已成為我們最珍貴的記憶。您知道我不喜歡吃蔬菜水果后，叮囑我要想成為一個(gè)男子漢，一定要多吃水果蔬菜，才能變強(qiáng)壯。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新找回自己。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“凡凡，你怎么了？哪道題不會(huì)做了嗎？”我滿臉痛苦的說(shuō)：“這道題。最后，祝愿老師：萬(wàn)事如意工作順利學(xué)生：20xx年9月13日寫(xiě)給老師的一封信9親愛(ài)的晏老師：您好！轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話想向您訴說(shuō)。對(duì)了，班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧？有沒(méi)有令您頭疼呢？對(duì)了，班上有了有趣的事記得告訴我。”晏老師，我多想再聽(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀！可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！祝工作順利，身體健康！您的學(xué)生：蔡添易20xx年12月1日寫(xiě)給老師的一封信10尊敬的鄧?yán)蠋煟耗?！?qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè)曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈著彈著，我就忘記了一切?！敝x謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè)的世界。與你相處的日子只有短短幾個(gè)月，但是記憶卻滿載。您的嚴(yán)厲我記憶猶新，生動(dòng)的課堂我念念不忘，有時(shí)我做錯(cuò)了事，您卻為我擦去了淚水，嚴(yán)厲中包含著無(wú)限的寬容。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)您陪著我一起快樂(lè)。其實(shí)過(guò)去的我內(nèi)心一直都很脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在，在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì)，加上我自己的拼搏努力，我相信我會(huì)走向成功的，我雖然頂著風(fēng)，頂著雨，但風(fēng)雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對(duì)我最大的鼓勵(lì)!也許我是幸福的，因?yàn)槲矣凶屪约鹤钪档米鹁春途磁宓睦蠋煛Ｈ耸篱g有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。何必再苛求自己，你的無(wú)私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際。老師，不要苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)您的努力，學(xué)生每一點(diǎn)的進(jìn)步都足以令人可喜。我會(huì)把這當(dāng)做是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很快樂(lè)的夢(mèng)。從此，我就跟您學(xué)棋了！在我的印象當(dāng)中，您是一個(gè)善良、正直、瘦小的老頭兒?！笆顷懤蠋?！”我大叫著沖出門(mén)，去迎接您——可敬的陸老師！這么冷的天，這么滑的路，您騎著電動(dòng)車走了這么遠(yuǎn)，多不容易！我被您深深地感動(dòng)了！這堂課我比往常聽(tīng)得更認(rèn)真。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線?；鸱N的存在，給人無(wú)限的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就?？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強(qiáng)哥在哪里？強(qiáng)哥什么時(shí)候回來(lái)？雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè)趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著。強(qiáng)哥，加油！高三（11）班全體同學(xué)日期：寫(xiě)給老師的一封信15親愛(ài)的老師：您好！我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完?？墒?，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細(xì)的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個(gè)答案，只能從寫(xiě)。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫，但是，我們之間卻并不疏遠(yuǎn)，更像是朋友。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。雖然在我們面前，您是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，實(shí)際上我們都知道，您是個(gè)和藹可親的人。我依然記得在我過(guò)生日時(shí)，老師送我的小禮物，我高興地甜到心里；我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí)，老師給予我莫大的鼓勵(lì)，我才會(huì)發(fā)揮的那么好。身體健康工作順利 第三篇：寫(xiě)給老師的一封信寫(xiě)給老師的一封信成都市大邑縣南街小學(xué)三（4）班張昊洋敬愛(ài)的老師：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已??。老師您批評(píng)了我：“張昊洋同學(xué)，上課時(shí)間不能開(kāi)小差，不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降”，然后把我叫上講臺(tái)認(rèn)真聽(tīng)課，讓我體會(huì)到老師對(duì)我嚴(yán)歷的愛(ài)。老師您關(guān)切地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，如果你們覺(jué)得冷的話回寢室加件衣服再上課?！滨r花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！師恩難忘！老師，是您教給了我英語(yǔ)；是您教給了我學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè)；是您教會(huì)了我讀二十六個(gè)字母；是您教會(huì)了我怎么拼這個(gè)單詞?！蔽艺f(shuō)：“不知道”。啊，老師，您是這么無(wú)私！您是這么偉大！?。±蠋?，您就像一位天使，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)，您又像一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。正想著，我看見(jiàn)您