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初中學生家長發(fā)言稿及擴展資料-wenkub

2024-11-16 04 本頁面
 

【正文】 家長發(fā)言稿7各位叔叔阿姨,大家好!我是來自初20xx級1班的鄧靖微。但如果學生覺得上課有困難,課前要認真準備,課后多回復。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。如果作業(yè)不能當天完成,就會形成惡性循環(huán),作業(yè)越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。是的,“不經歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結束后,根據成績的變化進行適當的調整。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。暫時取得了一點成績。我也知道,在本次期末考試中,有部分學生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記?。喝松凡粫环L順,多一個挫折,多一份成熟,俗話說得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經無數次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎臺,面對挫折,不要灰心,不要氣餒,要勇于挑戰(zhàn),從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經過你們的努力,一定會收獲一片晴空,在你們本次的失誤背后一定蘊藏著更大的成功,因為你們也是強者。孩子們,好成績的獲得,是你們平時的結果,是你們堅持不懈,勤奮刻苦的結果,是你們鍥而不舍,永攀高峰的結果,是你們永不言敗,永爭第一的結果,作為家長代表,我為你們取得這樣的成績感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。有些家長問我:你是怎樣教育孩子的?其實,我覺得,我做為家長做得還很不夠,但歸結起來,我還是可以用六個字來概括,這六個字就是:理解、支持、督促。說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的,他成績不是很拔尖。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。最主要的一點,我想說的是——第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。)先說說我們家長:首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。祝每個學生對進步有清晰的認識。如果你愿意用你的游戲時間和大腦去領悟,你一定要有所收獲,一點一點地融入知識的海洋。從這一刻開始,認真對待每一節(jié)課,認真完成每一份作業(yè),認真理解自己不懂的問題。每個人每天三分之二的時間都在做什么?你是認真理解,還是一天出家一天打鐘?請不要浪費這些時刻,只是因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。我爸媽總是天天催我做完。下面,我就告訴你,希望能給同學們帶來幫助。謝謝你!初中學生家長發(fā)言稿2各位家長、同學、老師:大家好!我是二年級二班的班長張啟立,今天很高興在這里代表同學們發(fā)言。這樣才能發(fā)自內心的說:“爸爸(媽媽),有你真好!”(3)做一個“幼稚”的家長。早上教育孩子不要賭博,下午忙著建長城;我說我要文明禮貌,在街上亂扔垃圾。父母一定也想知道,什么樣的父母是孩子心目中的“滿分”。醫(yī)生開藥后,護士的護理尤為重要。我們的觀點和判斷往往是不恰當的,甚至是荒謬的。不要粗暴武斷地剝奪我們說話的權利。他很自戀,同時也經常夸大自己的缺陷,因為自己不完美而受挫。是人生重要的轉折點,對學生來說會有質的飛躍。正文:初中學生家長發(fā)言稿初中學生家長發(fā)言稿初中學生家長發(fā)言稿1親愛的老師們,家長們,親愛的學生們:下午好!我是XX班的X X人,我很高興我能代表我所有的同學在這里發(fā)言。這是一個難以克服的障礙。或者獨立,總希望得到別人的認可和尊重,希望擺脫大人的束縛,渴望獨立等等。這只會讓我們對學習更加反感。作為天生的長輩,你可以不同意甚至反對,但是在拒絕我們意見的同時,你能不能稍微慢一點,以平等的身份和我們溝通?不要總擺出一副“我以前去過,你不聽我的沒用”的表情,只會讓我們越來越陌生。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。這個你不用擔心,因為我已經把我們心目中的《滿分家長準則》概括為“三種類型”!(1)做模范家長。這樣的“言行不一”不能以身作則!(2)做一個“監(jiān)督”的家長。所謂“幼稚”,就是保持一顆金色的童年心!會用孩子的語言和我們交流,會說一些幽默的話來調節(jié)生活。首先,請允許我向所有獲得這一天獎勵的學生表示熱烈的祝賀,并代表所有的學生向一直關心和幫助我們的領導、老師和家長表示衷心的感謝。同時也希望大家能對我理解中的一些不足提出意見和建議,讓我們共同進步。我也覺得自己的性格很累。其次,我想說理解的方法。這樣作業(yè)的正確率會慢慢提高,自信心也會增強,理解的意圖也會提高。希望你能早日在知識的海洋中收獲知識的果實。謝謝!初中學生家長發(fā)言稿3各位家長、同學們:很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子。我?guī)еЩ笤诰W上書上翻看,從專家那里學了些小竅門,也根據自己孩子的特點,想了一些小花招。每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。初中學生家長發(fā)言稿4尊敬的老師、同學們:下午好!今天,學校邀我作為學生家長代表,來參加這次初三年畢業(yè)班學生誓師大會,我感到非常榮幸。但是,在我的眼里,他仍然是十分優(yōu)秀的,因為他聰明、活潑、為人坦誠,年紀雖小,卻胸懷大志。初中學生家長發(fā)言稿5尊敬的初二年級的老師們家長們,親愛的初二年級的孩子們:下午好。孩子們,好成績的獲得,更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,嚴師出高徒,強將手下無弱兵,初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作為學生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業(yè)務實,樂于奉獻,教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,作為家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出表示深深的敬意。我也了解到,還有少數孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學習上,對待自己放任自流,對待學習得過且過,作為家長代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。在這里,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助?!蓖瑯?,學習也是真理。如果無法實施,請家長幫忙監(jiān)督。今年剛從老家過來。第三,學會高效?!懊魈旌筇欤心敲炊嗝魈?,我就活在明天,一切都白費了。教室自然是學習的重要場所。最后總結我的四點經驗:有目的的規(guī)劃;迎接挑戰(zhàn);剛毅有力;注重效率。今天,我很榮幸代表初20xx級全體同學向各位家長匯報這一學期來的學習生活情況。我們忘不了開學初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春,忘不了防控甲流感時各位家長和學校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會上初中部同學表現(xiàn)出來的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂,也忘不了期末考場上嚴肅認真的考風考紀,忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲,忘不了做操時活力四射的整齊動作。在初一時大家懷著熱忱爭先進取。在其間,我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何,表現(xiàn)如何,那段時間里家長與學校間的交流頻繁甚至超過了整個初一,父母責備與溝通共存,老師批評和鼓勵同在,當然我自己也對各個方面進行了反思,作出了調整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五,回到了曾經熟悉的位置,找到了原來的那個自己。本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書香,勵志成才”讀書活動,增長我們的知識,擴大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對教會了我們做人的基本習慣和原則的小學老師,每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設”是內容廣泛的社會實踐活動,在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會中的經驗與哲理。一、要學習,先立志。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。具體到尋找適合自己的最好的學習方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預習、課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養(yǎng)成?!墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。在家里營造一種學習的氛圍。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干勁全力以赴,你的理想就近你一步。你選擇吧!”女兒當然選擇了后者,她說:“我只是說說嘛!”我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。對于孩子的教育,我沒有什么經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,目的在于與大家一起交流,取長補短,共同提高。其次要轉變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學懂的問題,要主動靠上去輔導。二是孩子的事情自己做,在開學初期,xx的學習時間總是不夠用,做作業(yè)要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準備。四是“表率”,俗話說:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,當然父母的言傳身教非常重要。我感覺,現(xiàn)在孩子的學習相當于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),孩子們是前線的作戰(zhàn),老師是總指揮,咱們家長就是后勤保障,我們要盡好自己的義務,為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經驗,今天也想借此機會向各位家長取經,也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子,最后祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康,謝謝大家。但是,不管怎么說,這次考試也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力地學習,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。三、掌握好的學習方法。謝謝大家!初中學生家長發(fā)言稿11各位家長:你們好!我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步。一、重視學習習慣的培養(yǎng)。學習習慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,要注意提醒孩子認真完成好。針對這種情況,我在每課之前留有預習作業(yè),課后聽寫詞語,加深記憶,及時鞏固。家長的言行對孩子的影響是非常大的??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內心是非常開心、非常滿足的。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。初中學生家長發(fā)言稿12尊敬的老師、各位家長:大家好!我是xx家長。一是“選擇”:在孩子進入六年級后,我就一直在了解xx初中學校的基本情況,選擇可以說是我從未改變的決定,首先、不分重點班,第二、師資力量是特別優(yōu)秀的,其三、校風是非常嚴謹的,第四、有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校,在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。以前,從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜。養(yǎng)成良好的生活習慣,例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……五是“交流”,xx初中入學之前,是一個非常靦腆的男生,什么活動不敢獨自參加,自從學校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。我是八(2)班學生李Xx的媽媽,很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會。同學們你們很幸運,你們的老師都是從各個學校選拔的優(yōu)秀教師,他們都有著豐富的教學經驗,高尚的師德;他們愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng);他們刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平;他們以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生;他們耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績??嫉煤?,要從喜悅中走出來,考得不好,要分析原因,找出差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達到了。天道酬勤,我相信,盡一份努力就有一份收獲,多一份付出就多一份回報。時值農活繁忙之際,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝!時間過得很快,我們升入初二也快一年了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,辦公樓上的燈光還在亮著,她還在為我們操勞著,于是,我們就有了一種感激,一種責任?!逼鋵崳覀冊谛睦锾貏e感激你們。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們的成長那么淬不及防,仿佛只是一夜之間,就從那個小小的孩子變成了一個年青人,這三年來,在巨大的中考壓力面前,我們之間的沖突有點兒多,請體諒我們,作為你們的父母,我們是世界上最希望你們過得幸福的人。接下來,請允許我代表所有的20xx屆的家長們對學校和老師們表示最誠摯的謝意。如果有一天,我們的孩子當中會有一部分也走上教師的崗位,我相信他們一定會是最好的老師,因為他們曾經是你們的學生。最后,我想對同學們說,你們這么年輕,如果生命是一條大河的話,中考只是人生中一朵小小的浪花。親愛的孩子們,邁出校門那一刻,會是一個新的開始。擴展資料:初中學生家長發(fā)言稿初中學生家長發(fā)言稿初中學生家長發(fā)言稿1尊敬的老師、家長朋友、親愛的孩子們:大家好!我是李樂樂的媽媽。今天,我很榮幸地接受了這個邀請,與大家一起來探討、交流一下。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關心集體、團結協(xié)作的好品質。二、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀她,叫她再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使她飄飄然。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!三、教會孩子自立。這樣才能打開孩子的心門,在學校里的很多事情愿意和我們分享,她作為班長,上學期全校演講賽、歌唱比賽、隊列隊形比賽、運動會是如何拼命、還有上幾個星期的文藝演出、她都會給我們講在班主任馮老師的
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