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正文內(nèi)容

初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 獲得,是你們平時(shí)的結(jié)果,是你們堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦的結(jié)果,是你們鍥而不舍,永攀高峰的結(jié)果,是你們永不言敗,永爭(zhēng)第一的結(jié)果,作為家長(zhǎng)代表,我為你們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。然后制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每次月考結(jié)束后,根據(jù)成績(jī)的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中,教師自然是一個(gè)重要的角色。一句關(guān)心或問(wèn)候的話語(yǔ)固然溫暖貼心,但有時(shí)一句批評(píng)或一點(diǎn)鼓勵(lì)也會(huì)成為我們不可或缺的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn),還采取“小兒科”時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問(wèn)題。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到十分榮幸。再者,我們家長(zhǎng)不能只是當(dāng)孩子的父母,還要當(dāng)孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂(lè)都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔(dān),我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,才能知道他們喜歡什么,不喜歡什么,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們才能及時(shí)有效的提供幫助??吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們,我也有了信心,相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng),同時(shí)我也盡我所能,努力教好這一班學(xué)生。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。我家上初中以來(lái),學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對(duì)于成長(zhǎng)進(jìn)步,我概括起來(lái)是下面五個(gè)詞,即:選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!在這春光明媚的日子里,我們九中隆重舉行了期中表彰大會(huì)。謝謝大家!初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿14尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:你們好!我是本班的班長(zhǎng)xx,本次考試我位于全級(jí)第x。如果我們成績(jī)平平,或是成績(jī)不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。并祝福林玲老師八月份出生的寶寶和新一屆一中的學(xué)子共同茁壯成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?,要均衡營(yíng)養(yǎng)。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重她,支持她。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間送一下,但作為一個(gè)好家長(zhǎng),是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),孩子一般比較聽(tīng)老師的話,所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),效果還是比較好的。我想說(shuō),親愛(ài)的孩子們,你們是上天給我們最好的禮物,我們和你們,一直彼此深深相愛(ài),在這一刻,讓我們放下一切,回到最初的時(shí)刻,給彼此一個(gè)深深的擁抱,讓我們彼此祝福,共同迎接未來(lái)的歲月。再一次謝謝學(xué)校,謝謝老師們,也謝謝親愛(ài)的孩子們,你們辛苦了。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校。在我們家里,孩子自己的房間自己整理,自己的作業(yè)不要父母催促,自己該穿什么衣服都是自己安排。同時(shí),我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到:孩子的成長(zhǎng)與家庭的教育是分不開(kāi)的,跟家長(zhǎng)的理解支持是分不開(kāi)的,這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任,我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。還要請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)們,沒(méi)事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,多陪陪他們。為此,我們更需要在此,通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師,三方的互相溝通,互相了解!真正做到敞開(kāi)心扉,才能讓我們更好的在孩子成長(zhǎng)的道路上,幫助他們,指引他們!一直以來(lái),我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé),這次,讓我們一起暢談自己的想法,互相理解,為學(xué)生們掃除成長(zhǎng)道路上的問(wèn)題和疑惑吧!謝謝大家!初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿9各位家長(zhǎng)、同學(xué)們下午好:很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆?。初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿10尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家好!我是xx的家長(zhǎng)。初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿11尊敬的董事長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:上午好!很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我想我和所有家長(zhǎng)一樣,非常關(guān)注自己小孩的成長(zhǎng)。三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。我們忘不了開(kāi)學(xué)初綠蔭場(chǎng)上奔跑的是飛揚(yáng)的青春,忘不了防控甲流感時(shí)各位家長(zhǎng)和學(xué)校的相互理解與配合,忘不了世界華文教育大會(huì)上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的睿智與沉著,忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺(tái)上聚光燈下盡情揮灑的自信,忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂(lè),也忘不了期末考場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì),忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國(guó)歌聲,忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動(dòng)作。本次假期依舊豐富多彩,有仍舊不變的“品味書(shū)香,勵(lì)志成才”讀書(shū)活動(dòng),增長(zhǎng)我們的知識(shí),擴(kuò)大閱讀量,也有一年一度的“感恩母校,同訪恩師”,對(duì)教會(huì)了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖,“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在課堂之外,用我們自己的雙手去尋找社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)與哲理。今天,我很榮幸代表初20xx級(jí)全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況。一是“選擇”:在孩子進(jìn)入六年級(jí)后,我就一直在了解xx初中學(xué)校的基本情況,選擇xx可以說(shuō)是我從未改變的決定,首先、xx不分重點(diǎn)班,第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的,其三、xx的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了xx學(xué)校,xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中,才能在學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。作為家長(zhǎng),就要做好表率,在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)與孩子一起參加,讓孩子覺(jué)得“尊老愛(ài)幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。我們家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。我相信,這與老師的努力是分不開(kāi)的。二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。實(shí)在有違原則的事,也盡量等孩子情緒平靜下來(lái),再和孩子一起溝通,一起解決。讓孩子感覺(jué)到,父母是真心地站在她的角度,幫助她,慢慢地,孩子也會(huì)把父母當(dāng)做自己的朋友,有什么事都會(huì)主動(dòng)地和父母說(shuō)。勝不驕,敗不餒,要及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。請(qǐng)記住福州一中的校訓(xùn)“為天下人謀永福”。我想起了中考第一天的早上,我沒(méi)有送我的孩子去考場(chǎng),她和她的爸爸離開(kāi)家后,我突然間有一種不知道做什么的感覺(jué),我很無(wú)聊地在房間里走了走,聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè),翻出了孩子小時(shí)候的照片看了一會(huì)兒,覺(jué)得時(shí)光飛逝如電。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦??吹胶⒆觽冞@樣的進(jìn)步,我感到無(wú)比喜悅,我深深地知道,在他們努力的背后有你們這些家長(zhǎng)的支持。告訴她:人外有人,天上有天。一是因?yàn)槲也](méi)有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲遗畠豪顦?lè)樂(lè)并不是最優(yōu)秀的,但她身上有著我們一直引以為傲的陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信自立、積極向上、樂(lè)于助人的一面,我相信,只要有健全的人格,定會(huì)有燦爛的人生。我想孩子在你們身上學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí),還有做人做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。為了我們的成長(zhǎng),你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)。時(shí)間很緊,想說(shuō)的話真的很多,而我最想說(shuō)的是:教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo),相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下,在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下,只要我們家長(zhǎng)積極配合,孩子的明天一定會(huì)光輝燦爛。作為家長(zhǎng),就要做好表率,在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)與孩子一起參加,讓孩子覺(jué)得“尊老愛(ài)幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。還要請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)們,沒(méi)事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子,多陪陪他們。以前,從來(lái)不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實(shí)惠,通過(guò)學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),我?guī)е槍?duì)同一商品進(jìn)行了一些比價(jià),他知道了,商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)。我意識(shí)到有問(wèn)題了,我對(duì)女兒說(shuō):“解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,二是知難而進(jìn),做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進(jìn)。現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下,有不足之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,陽(yáng)光依舊。如果作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)形成惡性循環(huán),作業(yè)越來(lái)越逾期,課程越來(lái)越難學(xué),學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越少。拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。有些家長(zhǎng)問(wèn)我:你是怎樣教育孩子的?其實(shí),我覺(jué)得,我做為家長(zhǎng)做得還很不夠,但歸結(jié)起來(lái),我還是可以用六個(gè)字來(lái)概括,這六個(gè)字就是:理解、支持、督促。)先說(shuō)說(shuō)我們家長(zhǎng):首先,做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。從這一刻開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一份作業(yè),認(rèn)真理解自己不懂的問(wèn)題。謝謝你!初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿2各位家長(zhǎng)、同學(xué)、老師:大家好!我是二年級(jí)二班的班長(zhǎng)張啟立,今天很高興在這里代表同學(xué)們發(fā)言。醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理尤為重要。是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有質(zhì)的飛躍。這只會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更加反感。這樣的“言行不一”不能以身作則!(2)做一個(gè)“監(jiān)督”的家長(zhǎng)。我也覺(jué)得自己的性格很累。謝謝!初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆?。初中學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿4尊敬的老師、同學(xué)們:下午好!今天,學(xué)校邀我作為學(xué)生家長(zhǎng)代表,來(lái)參加這次初三年畢業(yè)班學(xué)生誓師大會(huì),我感到非常榮幸。我也了解到,還有少數(shù)孩子沒(méi)有把全部精力,所有智慧用到學(xué)習(xí)上,對(duì)待自己放任自流,對(duì)待學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),作為家長(zhǎng)代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過(guò)去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。今年剛從老家過(guò)來(lái)。最后總結(jié)我的四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):有目的的規(guī)劃;迎接挑戰(zhàn);剛毅有力;注重效率。在其間,我的家長(zhǎng)在周末會(huì)向老師詢問(wèn)我的狀態(tài)如何,表現(xiàn)如何,那段時(shí)間里家長(zhǎng)與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過(guò)了整個(gè)初一,父母責(zé)備與溝通共存,老師批評(píng)和鼓勵(lì)同在,當(dāng)然我自己也對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行了反思,作出了調(diào)整,有了這三方共同的努力,讓我在期末的調(diào)研考試年級(jí)排名中躋身前五,回到了曾經(jīng)熟悉的位置,找到了原來(lái)的那個(gè)自己。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。其次要轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的觀念,對(duì)于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題,要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo)。但是,不管怎么說(shuō),這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。同學(xué)們你們很幸運(yùn),你們的老師都是從各個(gè)學(xué)校選拔的優(yōu)秀教師,他們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高尚的師德;他們愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng);他們刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平;他們以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;他們耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。你們的成長(zhǎng)那么淬不及防,仿佛只是一夜之間,就從那個(gè)小小的孩子變成了一個(gè)年青人,這三年來(lái),在巨大的中考?jí)毫γ媲埃覀冎g的沖突有點(diǎn)兒多,請(qǐng)?bào)w諒我們,作為你們的父母,我們是世界上最希望你們過(guò)得幸福的人。親愛(ài)的孩子們,邁出校門那一刻,會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。二、督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)好二年級(jí)的語(yǔ)文不容易,二年級(jí)是識(shí)字教學(xué)的高峰期,每篇課文都會(huì)有會(huì)寫(xiě)、會(huì)認(rèn)共十幾個(gè)生字,這對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度,有的學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。說(shuō)明:很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯(cuò)誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。如果有一天,我們的孩子當(dāng)中會(huì)有一部分也走上教師的崗位,我相信他們一定會(huì)是最好的老師,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是你們的學(xué)生。謝謝你們,你們辛苦了。作為家長(zhǎng),我們只是緊跟孩子的步伐,做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。通過(guò)平時(shí)與孩子的交談,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,然后,鼓勵(lì)孩子樹(shù)立一個(gè)力所能及的目標(biāo)。有些家長(zhǎng)問(wèn)我:你是怎樣教育孩子的?其實(shí),我覺(jué)得,我做為家長(zhǎng)做得還很不夠,但歸結(jié)起來(lái),我還是可以用六個(gè)字來(lái)概括,這六個(gè)字就是:理解、支持、督促。過(guò)去他們還小的時(shí)候,我們照顧起來(lái)都較為輕松,孩子也都處在一個(gè)較為聽(tīng)話,愿意和父母溝通交流的層面。從孩子進(jìn)入學(xué)校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃,那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”。二是“轉(zhuǎn)變”:可能很多家長(zhǎng)有同感,孩子進(jìn)入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學(xué)習(xí)科目多了,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此,我及時(shí)與學(xué)校老師請(qǐng)教、交流,覺(jué)得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),還要學(xué)習(xí)其它科目,為了提高學(xué)習(xí)興趣,我提前給他講一些比較深?yuàn)W問(wèn)題用所學(xué)科目的解決方法。清晨,天微微亮,我便看到他們迎接學(xué)生的身影。以前,從來(lái)不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實(shí)惠,通過(guò)學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),我?guī)е槍?duì)同一商品進(jìn)行了一些比價(jià),他知道了,商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,在商城里面只要18元,使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)。但到了初二,一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時(shí)機(jī)。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,我也曾狀態(tài)低迷,效率不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑,曾經(jīng)的年級(jí)前十卻兩次都沒(méi)有達(dá)到,通過(guò)班主任的溝通以及家長(zhǎng)的教育后又逐漸恢復(fù)。作為家長(zhǎng),就要做好表率,在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)與孩子一起參加,讓孩子覺(jué)得“尊老愛(ài)幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。晚上,萬(wàn)家燈火,他們又伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)……有如此愛(ài)崗愛(ài)學(xué)生、樂(lè)教樂(lè)奉獻(xiàn)的老師,我們還擔(dān)心什么?如同世界萬(wàn)物,不能只看現(xiàn)在,更重要的是要看將來(lái)一樣,xx的發(fā)展前景也是極其廣闊的,學(xué)校董事會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在短短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校建成區(qū)一級(jí)學(xué)校之后,又開(kāi)始了向市一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)的步伐,我們完全有理由相信,在這里讀書(shū)的孩子是幸福的、有前途、有出息的!今天,我們相聚在xx,雖然天氣有些寒冷,但我們都感受到了xx人的熱情和豪邁。三是“放手”:讓孩子在生活中“斷奶”。)先說(shuō)說(shuō)我們家長(zhǎng):首先,做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。這是自己深有體會(huì),而經(jīng)常
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