【正文】 。1948年，解放隆化城的戰(zhàn)斗中，用自己的身體充當(dāng)炸藥包的支架，犧牲時(shí)，不滿19歲。（1）葉子一般是什么顏色的？（綠色）（2）一般的情況下葉子都會(huì)變黃嗎？葉子變黃后，代表什么呢？（會(huì)，枯萎了）（3）莎莎最害怕的事情是什么？（4）迪迪是怎樣安慰莎莎的？（5）迪迪對(duì)死亡的解釋是什么？（6）莎莎和迪迪以及周圍的小伙伴們，最后是怎樣走完生命歷程的？（三）暢所欲言，啟迪思想。四、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。第一篇：三年級(jí)三生教育《一片葉子落下來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)《一片葉子落下來(lái)》教案祥云縣普淜小學(xué)王齡毅一、教學(xué)目標(biāo)：明白死亡是怎么一回事，哪些原因會(huì)導(dǎo)致人死亡？通過(guò)故事、討論、談話等環(huán)節(jié)，懂得面對(duì)死亡時(shí)應(yīng)該正確對(duì)待。同學(xué)們，你們看這是什么？（出示事先準(zhǔn)備好的教具——葉子）那么看到這片葉子，你想到了什么？這節(jié)課呀，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于葉子的故事。那么，同學(xué)們請(qǐng)你們想一想，像莎莎和迪迪這樣的人，還有誰(shuí)？（劉胡蘭，1947年被捕，因?yàn)榫芙^投降，被鍘死在鍘刀之下，時(shí)年15歲。）學(xué)完這篇故事，你對(duì)生命有什么新的認(rèn)識(shí)？ 教師總結(jié)：人生就像是一片葉子，從嬰兒時(shí)期的嫩芽，到青澀的少年，到碧綠的壯年，到老年的枯黃。我們要像莎莎和迪迪一樣，在生命的最后也能手拉著手、歡快地地飄下來(lái)。第二篇：三生教案一片葉子落下來(lái)一片葉子落下來(lái)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)樹葉的生長(zhǎng)過(guò)程，分角色表演葉子的對(duì)話，讓學(xué)生知道生命的意義是什么？通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得生命固然重要，但一切有生命的東西都會(huì)死，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。（2）用彩筆標(biāo)出文中有哪幾個(gè)人物角色？作者丹丹、迪迪、阿元、沙沙（3）分別說(shuō)出每片樹葉是怎么對(duì)話的？（4）小組內(nèi)交流，熟悉課文內(nèi)容。（3）比一比，哪些同學(xué)表演得最精彩？交流，從這個(gè)表演活動(dòng)中，你知道了什么？想說(shuō)什么？（說(shuō)給大家聽(tīng)）匯報(bào)：生1：我們應(yīng)該向丹丹學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)生與死。師：落葉它落入大地，肥沃土地，為新的生命做出了奉獻(xiàn)。討論：董存瑞的不怕?tīng)奚掠讷I(xiàn)身的精神。讓學(xué)生珍愛(ài)生命，讓自己的生命活得有意義?？鞓?lè)苗苗》2009年第12期[美] 利奧是啊，生命到底是怎么一回事?既然葉子都要飄落下去死掉，那他們干嗎要生長(zhǎng)在樹上呢?你一定也有同樣的疑問(wèn)吧。夏天也過(guò)去了。在弗雷迪的周圍，葉子真有成千上萬(wàn)，看上去全都一模一樣。弗雷迪問(wèn)：‘我們死了會(huì)回到春天去嗎？’丹尼爾回答：‘可能回不去，可是生命一定會(huì)回去。我們活著就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)?！?。主人公——一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬，生在春天，長(zhǎng)在夏天，輝煌在秋天，終結(jié)在冬天。二冬天呢，當(dāng)人就是我們的老人階段了!因此，一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟惖囊簧?。此書講述的是一片楓葉的生命旅程，另我回味無(wú)窮。葉子也有生活與快樂(lè)，更有生命，但是，最終會(huì)死亡。因?yàn)椋魈实剿劳鰰r(shí)，還是有用的。但生命，是永遠(yuǎn)不會(huì)死的。雖然說(shuō)活的時(shí)間能比葉子們長(zhǎng)很多，可我們也終究會(huì)死。兩條路，由你去選擇。就是讓別人過(guò)得快樂(lè)，用樹葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了，冬天也就不遠(yuǎn)了，一片片樹葉紛紛離開(kāi)大樹，費(fèi)雷迪害怕了，丹尼爾又告訴他，我們要勇敢的去面對(duì)一切，生命是最頑強(qiáng)的。和身邊的每一個(gè)人快樂(lè)的生活。有一次弗雷迪問(wèn)他：“什么是志愿者?” 丹尼爾告訴他：“就是活著的目的.!人活著就是要讓別人快樂(lè)。巴斯卡利亞寫的。夏天，它們開(kāi)始繁茂，給人們帶來(lái)陰涼。它們?yōu)槲覀冋陉?yáng)，為我們帶來(lái)歡樂(lè)，我們要珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們、感謝它們。”這本書里講述的是一片普通樹葉弗雷迪的一生——經(jīng)歷的春夏秋冬。書中的丹尼爾告訴弗雷迪：“給人們這飲食他們的志愿之一，志愿就是活著的目的。這篇文章是美國(guó)著名作家李?yuàn)W深秋來(lái)臨了，面對(duì)著葉落歸根，它們也由害怕到坦然地接受，這些都是大自然的規(guī)律。讀了這一篇文章，我想起我小時(shí)候，外婆養(yǎng)了幾條小金魚。后來(lái)我長(zhǎng)大了，慚慚明白生老病死是自然規(guī)律，我們要坦然接受，要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?。巴斯卡利亞博士，一生致力于推廣廣義的“愛(ài)”，想以本書獻(xiàn)給所有失去親人卻勇敢活著的孩子和不知道如何解釋死亡的大人。春寒料峭，不想這小生命，迎著寒風(fēng)向著太陽(yáng)發(fā)笑。太陽(yáng)被它打敗，葉子揚(yáng)起笑臉在枝頭歡跳。冬天，樹上，只剩光禿禿的枝條。春天它們還是一顆顆小嫩芽，夏天它們曬著太陽(yáng)，讓雨水沖涼，秋天它們變得五彩斑斕，冬天它們就從樹上飄下來(lái)，接近了死亡。我擁有健康的身體，能看到一張張美麗的笑臉，我也要給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)；我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù)，讓爸爸媽媽不再那么勞累。人。在白雪茫茫的冬日，它飄落下去和泥土融為一體，滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長(zhǎng)的大樹，期待著第二年春天即將新生的小嫩芽。讓我們珍惜少年時(shí)光，珍惜每一寸光陰，努力讀書，拓展眼界，強(qiáng)健體魄，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為我們的未來(lái)，為祖國(guó)的未來(lái)，為世界的未來(lái)而奮發(fā)向上！《一片葉子落下來(lái)》讀后感5讀后感在寒假里，我讀過(guò)許多書，但是讓我最記憶猶新的是那本美國(guó)作家：利奧。：“那么，這棵樹也要死么？”弗雷迪問(wèn)道，“有一天它也要死?！弊x了這本書讓我懂得了生命的可貴，以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)?，打敗了一切敵人。相反，有些人的生?