【正文】 對孩子樣樣給予呵護遷就，幼兒表現(xiàn)自私，對他人漠不關(guān)心，習慣于依賴，心理脆弱，敏感，甚至導致幼兒合群性弱。課堂上要讓學生多思考，這就要求教師在課前多思考，做到精準備課，花費大量精力和時間，這樣在教學的實踐中，才能及時點撥學生、啟發(fā)學生、激勵學生，把更多的時間讓給學生，給他們自己去理解、品味、感悟，用情境呈現(xiàn)問題，創(chuàng)造開放的學習壞境。首先教師在學生學習之前為學生提供一個典范，可以為學生在進行學習過程中提供參考，得到啟發(fā)。存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影??媽媽，是您懷胎十月，把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子??媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。所以，只要你會感恩，那你的生活將會變得更加精彩。我們要感謝的人實在是太多了，所以我們要用一顆感恩的心，對待周圍的所有事物。您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。當我在生活中，學習中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的道路。”千百年來，有多少人把教師比作春蠶，蠟燭?！薄拔夜ぷ髻嶅X，像讓你過得好一點，所以才沒有休息的，對不起。然而，老虎像爸爸撲了過去，女兒這才知道爸爸是為了救她。我看過一個故事，講的是這么一個故事。是的，我們要報答他們。我感恩周圍的每一個人，爺爺，媽媽，爸爸，叔叔，阿姨，老師，姐姐，都對我有恩。人要有一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗和教訓?！肮耘畠?，今天怎么像一個活潑的小天使呀?”我神秘地說：“媽媽，你看!”接著，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看。我想了想，我的零用錢加上利是錢剛好二百元。人與人之間要是沒有了感恩，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類??媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點滴細節(jié)??所以，我要學會感恩!時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，：買什么禮物送給媽媽呢呢?一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是??突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽每次來到商場，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽不愿買，這個手提包正好當做母親節(jié)的禮物。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。”媽媽接過禮物，帶著喜悅的心情急匆匆地拆開。感恩，是一種智慧愛心是一種責任，感恩是一種智慧?，F(xiàn)在，童年的時候大家對我的恩情還讓我念念不忘?？墒?，當勞累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。一個父親和女兒在野外遇到了老虎，那種情況下，老虎絕對只會攻擊逃跑的人，這是老虎的本性。文中的爸爸是多么愛女兒啊?！卑职譂M會歉意地說。的確，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。在您嘔心瀝血，無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材。因為有了您，才有了一個特別的節(jié)日，教師節(jié)。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。擁有感恩的心，你就會是個幸福的人。感恩，所有關(guān)愛我的人感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍?；叵胍郧暗娜涡?，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前??所以，我勵志要做一個感恩人!報效父母，報祖國，報效所有關(guān)心過過我的人——我的父母，老師乃至朋友!我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里。我感恩??很多人??感恩，讓我懂得…….感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”。感恩，讓我明白??感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，??感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的 不泯滅的生活熱情。??回顧歷史，綜觀現(xiàn)實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。新課念對師生關(guān)系的重新定位是：學生是學習的主人，教師是學習活動的引導者和組織者，應把學習的主動權(quán)還給學生。在課堂上，教師應和學生一起交流，共同提高，鼓勵學生既要認真反思，正確評價，又要充分闡述，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，以啟發(fā)學生思維并使其積極參與課堂教學，真正讓學生成為學習的主體，而教師不能全盤替代。感恩似乎對于他們很遙遠，我們也很少在孩子身上看到感恩的表現(xiàn)或影子，無論在家還是在幼兒園，我們都可以看到這樣的現(xiàn)象：幼兒太多的不良表現(xiàn)都要求我們通過對孩子進行教育來改變，這種教育就是感恩教育，感恩應從節(jié)日教育開始：一、培養(yǎng)幼兒感恩父母、老師、長輩的情感 三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，都是培養(yǎng)幼兒感恩父母、老師、長輩的好契機。母子親情活動“我愛媽媽”中，我們把媽媽邀請到幼兒園，讓孩子們與媽媽一起游戲，一起歡笑，以“我愛媽媽”為主線來表達孩子們感恩的心。為了讓孩子們體會老師的辛苦，感受老師的關(guān)心，表達自己對老師的感恩之心，我們組織了朗誦活動：詩歌《老師，您好》，美術(shù)活動：“我送老師一幅畫”，談話活動：“一句祝福老師的話”，音樂活動：《感恩的心》等。在活動中幼兒體驗到了與同伴相互合作的快樂，也感受了彼此祝福的幸福，同時感恩同伴的情感也在萌發(fā)。活動中我們請幼兒看課件《祖國在長大》，了解祖國的發(fā)展壯大來之不易，這其中凝聚著許多人的血與汗，深切感受到?jīng)]有強大的祖國就沒有我們的幸福生活。如：《植樹節(jié)》通過幼兒對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其感恩意識；《世界森林日》讓幼兒了解森林資源的形成十分不易，學會愛森林、愛“綠色”的感恩意識從而培養(yǎng)幼兒感恩自然意識的良好契機。第四篇：以感恩的什么為主題寫一段話感恩是一種心態(tài)，猶如口渴時喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。因為人生很短，記住那些美好，忘卻那些不快，心靈會永遠安康美好。擁有一顆感恩的心，最終你會得到更多。很多時候，往往就是因為你要的太少，別人才索性什么都不給你，結(jié)果你一無所有。如果你是正確的，不要過多地爭辯。對智慧而言，最感恩的就是教導自己的老師。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，保持一份淡定，不管正經(jīng)歷怎樣的榮譽與掌聲，保持一份[醒，無論經(jīng)歷生命的哪一個階段，都坦然接受與面對，不沉迷過去，不癡迷未來，順生而行，每一個當下都如此寶貴。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點，沒輸?shù)羧松目鞓?，你就是大贏家。你若恨，生活哪里都可恨。既然無處可躲，不如傻樂。只有懂得感恩的人才會孝敬父母、忠于企業(yè)。懂得感恩的人，遇到禍也可能變成福；只知抱怨的人，碰上福也可能變成禍。有些人對你好，卻只人前裝樣，人后都是控制欲。走過生命的逆旅，人世滄桑，誰都會彷徨，