【總結(jié)】《自然之道》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,正確讀寫“旅游、偵察、愚蠢、爭先恐后、若無其事”等詞語。2、過程與方法:有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:豐富見聞,激發(fā)學(xué)生探究大自然對(duì)人類啟示的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)1、會(huì)寫1
2024-12-08 03:32
【總結(jié)】《魯濱孫造船》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課要求掌握的字詞。2、過程與方法:快速閱讀課文,掌握課文主要講了什么,并和同學(xué)交流文中的主人翁做了哪些事,他為什么要這樣做。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):帶領(lǐng)學(xué)生梳理清文章脈絡(luò),掌握課文生字、新詞。難點(diǎn):理解人物形象。三、教學(xué)時(shí)間
【總結(jié)】《文天祥》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“膾、趨、俘、鏗、鏘、押、刑、囚”8個(gè)生字,理解“膾炙人口、鏗鏘、押送、刑具、囚室、熾熱、日趨、效法、驍勇善戰(zhàn)、大義凜然、花言巧語”等詞語。2、過程與方法:幫助學(xué)生了解作者通過具體事例表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的表達(dá)方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,感悟文天祥熾熱的愛國精神和崇高的
2024-12-08 19:23
【總結(jié)】你們知道安徒生嗎?說說你知道的安徒生。。世界上最優(yōu)的童話大師安徒生,出生于丹麥中部的小城奧登塞。其童話真正達(dá)到了“同時(shí)適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生終生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友麥爾喬家中。他創(chuàng)作的文學(xué)種類很多,但以童話聞名于世界,在他的一生中共計(jì)寫下了168篇童話。作者簡介
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】提燈女神——南丁格爾課文主要寫了什么?課文主要寫了南丁格爾從小立志做一名護(hù)士,長大后不顧家人的反對(duì),毅然選擇了當(dāng)時(shí)被人們瞧不起的護(hù)士職業(yè),并在護(hù)士這個(gè)平凡而偉大的崗位上用自己的生命、智慧、愛心做出杰出貢獻(xiàn)并被人們尊稱為“提燈女神”。課文介紹了南丁格爾的哪些事跡??南
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】山海關(guān)山海關(guān)山海關(guān)位于今河北省秦皇島市東北,北倚燕山余脈,東南臨渤海灣,當(dāng)山海之會(huì),因以為名。山海關(guān)是明長城的東北起點(diǎn),境內(nèi)長城26千米,以防蒙古勢力的侵?jǐn)_。山海關(guān)古稱榆關(guān),也作渝關(guān),又名臨閭關(guān),為萬里長城東部最大的關(guān)隘,號(hào)稱“天下第一關(guān)”。天下第一關(guān)城樓,聳立長
2024-11-17 07:56
【總結(jié)】語文百花園四語文S版六年級(jí)上冊讀句子,體會(huì)引用名句名言的好處。(1)自己讀讀課本中的三個(gè)例句,想一想每句話的意思及引用名言的好處。(2)同桌之間交流交流。溫故知新[引用名句名言]人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這句話出自文天祥的《過零丁洋》一詩,意思是:自古人生在世,誰沒有一死呢
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】同學(xué)們,通過對(duì)第三單元五篇課文的學(xué)習(xí),我們已分享了感人至深的“愛”的盛宴,今天,我們又來到了五彩斑斕的“百花園”。在這次“百花園”之旅中,我們又將采摘到怎樣的知識(shí)花果呢?小學(xué)六年級(jí)語文上冊刪去、刪改、增加、調(diào)換在四年級(jí)時(shí),我們曾學(xué)習(xí)了四種病句修改符號(hào),你們還記得它們嗎?修改符號(hào)
【總結(jié)】語文百花園一語文S版六年級(jí)上冊溫故知新1、字義的理解同一個(gè)字在不同的語言環(huán)境中,所表達(dá)的含義也不同?!巴痹谧值渲杏卸喾N釋義,如:①看,往遠(yuǎn)處看;②拜訪;③希圖,盼;④名望,聲譽(yù),等。望重的教授。(),喜出望外地跑過來迎接他。()望了生病
2024-11-17 14:30
【總結(jié)】25看戲(第一課時(shí))梅蘭芳(1894-1961),我國著名京劇表演藝術(shù)家。出身京劇世家,8歲學(xué)戲,11歲登臺(tái),擅長旦角。他扮相端麗,唱腔圓潤純正,臺(tái)風(fēng)雍容大方,深受廣大觀眾的喜愛,被尊為旦行的一代宗師。他一生創(chuàng)造了眾多優(yōu)美的藝術(shù)形象,代表劇目有《貴妃醉酒》、《天女散花》、《
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】老大徒傷悲少壯不努力長歌行21匆匆朱自清朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學(xué)家和語文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚(yáng)州,稱“我是揚(yáng)州人”。
【總結(jié)】《明天更輝煌》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:幫助學(xué)生認(rèn)讀“綴、汁、荊、棘”4個(gè)生字;會(huì)寫“辱、覓、綴、汁、荊、棘、伐”7個(gè)生字;掌握“骨肉分離、自強(qiáng)不息、企盼、恥辱、尋覓、點(diǎn)綴、乳汁、炎黃子孫、荊棘、步伐”等詞語。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過抓住重點(diǎn)詩句領(lǐng)悟文章情感,并有感情地朗讀課文,熟練背誦詩歌第三節(jié)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】《表里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)本課生字,注意“撥”字寫法,能夠流利地朗讀課文。2、過程與方法:朗讀課文,體會(huì)在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶原因。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:珍惜時(shí)光,珍惜當(dāng)前快樂的童年生活。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生體會(huì)作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)童年的事件是作者人生的
2024-12-08 11:33
【總結(jié)】《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課生字。2、過程與方法:朗讀課文,理解重難點(diǎn)詞語,梳理文章結(jié)構(gòu)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受古代文言的魅力,從曹操失敗的事例中明白做事不能大意。二、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)理解文言文的意思,梳理文章脈絡(luò)。四、教學(xué)過程一、談話,交代故事背景。(
【總結(jié)】《奇異的琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)生字詞,掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等詞語,理解詞語的意思。2、過程與方法:有感情的朗讀課文,體會(huì)文章語言的特點(diǎn),背誦課文的最后一段。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解琥珀的形成過程及作者的想象依據(jù),體會(huì)它的奇異之處,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、體會(huì)科