【總結】識字一十個數(shù)10234567891shígèshù十個數(shù)
2025-12-04 16:11
【總結】1一位老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時來上工。猜謎語1太陽這就是我們這節(jié)課的題目1太陽1同學們，伴隨太陽的升起，我們一起去欣賞那美麗的世界吧。我們先讀一遍課文：1在大海，太陽是從水里
【總結】11小朋友們，你們想知道土地荒著的原因嗎？那就趕快打開書讀讀《荒地》這首兒歌吧！1荒地?屋子后面有塊地，?大家商量種東西。?公雞說：“種高粱?！?鴨子說：“種玉米?！?兔子說：“種蘿卜?！?猴子說：“種桃子?！?年年月月，爭來爭去，?直到現(xiàn)在，還是荒地。
2025-12-03 17:15
【總結】小博士開心作文一年級
【總結】《減一減》教學設計教學目標：1、知識與能力：認識本課的10個生字，會寫5個字。2、過程與方法：在寫字的過程中，了解漢字的間架結構、筆順、筆畫，初步感知漢字的形體美。3、情感態(tài)度與價值觀：在學習生字的過程中，自主發(fā)現(xiàn)漢字的又一構字規(guī)律——在熟字的基礎上減筆畫，可變成新字，提高自學生字的能力。感受漢字規(guī)律的奇妙，喜愛祖國的文字。教
2025-11-09 20:00
【總結】《形象的漢字》教學設計教學目標：1、知識與能力：認識20個生字，能正確書寫其中10個生字。掌握“豎折”、“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”、“豎折折鉤”5種基本筆畫，認識2個部件2、過程與方法：拼音讀準字音，圖文對照，感知字形，了解字義，體會象形字的特點。3、情感態(tài)度與價值觀：觀察圖畫，初步感知漢字的形體美，產生對祖國文字的喜愛之情
2025-11-09 16:33
【總結】《加一加》教學設計教學目標1、知識與能力：認識本課生字，會寫課后的字。2、過程與方法：使學生了解可以抓住漢字的表意特點識記生字，了解生字的意思。3、情感態(tài)度與價值觀：進一步了解基本字加偏旁構成新字的構字規(guī)律，激發(fā)學生學漢字的興趣，培養(yǎng)自主識字的能力。教學重難點1、識字、寫字。2、懂得抓住漢字的表意特點識字，了解生字的意思。
【總結】人教版一年級語文上冊1、讀詩猜謎謎底：雪花2、趣味識字一二三四五六七八九十飛入水中都不見一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。3、讀一讀4、認一認六七八九十5、寫一寫十八八八十十6、練一練
2025-12-02 04:36
【總結】識字2萬片荷葉青蛙qīngwā蛙預習檢查?1、指名朗讀識字2。?2、指名認讀生字和詞語。字詞過關?萬千百小個?荷葉青蛙合唱wànqiānbǎixiǎogèhéyè
2025-11-08 20:33
【總結】識字1一去二三里，煙村四五家，yíqùèrsānlǐyāncūnsìwǔjiā亭臺六七座，八九十枝花。
2025-12-02 05:35
【總結】1、看一看2、說一說手耳目口足3、認一認口耳目手足4、寫一寫橫折：口目5、練一練口目6、讀一讀目口二+=口耳手足目7、摸一摸耳手足目口1、好姿勢2
2025-11-08 01:16
【總結】人教版語文一年級上冊shēngguóqí看圖讀讀說說1、結合課文插圖，學生自由拼讀課文?？磮D讀讀說說看圖讀讀說說1、結合課文插圖，學生自由拼讀課文。2、朗讀課文，初步了解課文說的是什么。★我們的祖國是什么？★中國的國旗是什么？★升國旗的時候我們應該怎么樣？中國五星
【總結】猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。21、太陽實驗教材語文三年級下冊面對激情燃燒的太陽，你有如何的感慨？你知道太陽有哪些特點嗎？閱讀思考課文分別介紹了太陽的哪些特點？都
2025-11-25 22:11
【總結】111復韻母：aoaioueiieiu前鼻韻母：anenin后鼻韻母：angongenging213141uīuǐuíuì516171ūnǔnúnùn81讀讀寫寫記記
【總結】姐妹島西師大版一年級語文上冊jiě姐mèi妹dǎo島tái臺hǎi海mǔ母zhù住zhǐ指姐妹島臺海母住指1、聽課
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