20xx秋蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第11課狐貍和烏鴉第2課時(shí)-wenkub
2022-12-23 17:10:56 本頁(yè)面
【正文】 真心向?yàn)貘f問(wèn)候嗎？烏鴉有什么反應(yīng)？ 從“眼珠一轉(zhuǎn)”可看出狐貍不是真心問(wèn)候，烏鴉沒(méi)有理狐貍。他來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正站在樹(shù)枝上，嘴里叼著一片肉。 （重點(diǎn)） 。（難點(diǎn)） 通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。狐貍饞得直流口水。 3.“ 烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)，非常得意，就唱了起來(lái)?！?句中用了哪些動(dòng)詞？你從中體會(huì)到了什么？ 連用兩個(gè)動(dòng)詞“叼起”“跑掉”，寫(xiě)出了狐貍得手后動(dòng)作的迅速。 同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了狐貍的狡猾，讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)。 ?串珠 問(wèn)題： ？分別說(shuō)了什么？ 狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)了三次話(huà)。 課文結(jié)構(gòu) 狐貍 和 烏鴉 您好嗎 孩子好嗎 漂亮、嗓子好 饞 行騙 沒(méi)有回答 看了一眼 得意、唱 肉 叼 受騙 叼 肉 掉 本課是一篇寓言，講了一只狐貍用奉承話(huà)騙取烏鴉嘴里的一片肉的故事，說(shuō)明愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)容易上當(dāng)受騙。 小 狐貍有些失望了。你的警惕性是夠高的了，可是這一回，你又該吸取一個(gè)什么教訓(xùn)呢 ?” 黃云城邊烏欲棲 (qī)，歸飛啞 (yā)啞枝上啼。后來(lái)，一位老者向蘇軾請(qǐng)教一本書(shū)上的字。講一只狡猾的狐貍用奉承話(huà)，騙取烏鴉一片肉的故事，說(shuō)明愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)容易受騙上當(dāng)。 k243。n r242。o y225。 教師點(diǎn)撥： 分角色朗讀課文時(shí)，狐貍的語(yǔ)言是朗讀的重點(diǎn)：第一次說(shuō)的話(huà)要用假裝尊敬、問(wèn)候的語(yǔ)氣讀；第二次說(shuō)的話(huà)要用假裝親近、關(guān)切的語(yǔ)氣讀；第三次說(shuō)的話(huà)要用夸張、贊美的語(yǔ)氣讀。 教師點(diǎn)撥： 編寫(xiě)小故事時(shí)，可以從正反兩個(gè)方面想象。 有一天，她又找來(lái)一塊肉，給肉內(nèi)插入幾根針，然后叼著這塊肉，站在樹(shù)枝上等候狐貍。 q____ l____ p____ p____ l____ 雀 溜 漂 賠 貍 237。o 233。u pi224。nɡ j249。 2．猜字謎： “羊”兒尾巴歪，“工”在下面呆。 1．親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？ __________________________________________嗎？ 2．您的嗓音真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱幾句吧！ __________________________________________吧！ 示例： ，你好 2．美麗的烏鴉，誰(shuí)都愛(ài)看您跳舞，您就跳一支 ? 完成“閱讀方法練”“寫(xiě)作方法練”。 (1)這是狐貍第 ______次對(duì)烏鴉說(shuō)的話(huà)。可這一次，烏鴉就 __________。 優(yōu)秀示例： “救命?。【让?！”一只掉進(jìn)河里的公雞大聲地喊著?！安?，狐貍一定會(huì)吃了我的。狐貍氣沖沖地走了，從此
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