【總結】34個省級行政區(qū)（其中：4個直轄市、23個省、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū)）
2025-12-04 20:26
【總結】SC陜北S他們是演唱陜北民歌的著名歌手，你認識他們嗎？阿寶王二妮我們來欣賞一下他們的演唱吧！初聽音樂，感受音樂的情緒?說說你最喜歡哪一句?陜北民歌特點?音調(diào)：高亢明亮?情感：熱烈奔放學唱歌曲
【總結】7C中小學課件豐收鑼鼓（民族管弦樂曲）7C中小學課件中國民族打擊樂器拉弦樂器：二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等彈撥樂器：揚琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等吹管樂器：笛、蕭、嗩吶、笙、管打擊樂器：大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸、碰鈴、梆子、木魚7C中小學課件
2025-12-03 17:13
【總結】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬（二胡獨奏）《賽馬》描繪了一幅草原上萬馬奔騰的景象，音樂熱情奔放，具有鮮明的民族特色。二胡：民族樂器，流行于中國廣大地區(qū)的弓弦樂器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2025-12-02 05:32
【總結】LOGO匈牙利舞曲第五號LOGO?中文名稱：?約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯?外文名稱：?JohannesBrahms?國籍：?德國?職業(yè)：?作曲家?擅長類型：?交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴獨奏曲等?代表作品：?D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲，匈牙利舞曲第五
2025-12-02 05:31
【總結】同學們好！同學們好！你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中，聲調(diào)高亢、嘹亮，節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中，音樂充滿了詩情畫意，節(jié)奏較慢。
2025-12-02 05:22
【總結】歌聲與微笑2021級音樂學Page2作品簡介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4/4拍。?本曲以樸實的語言表現(xiàn)出
2025-12-02 05:23
【總結】起航大長今延邊國家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦，分別用琴碼支撐.?用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。伽耶琴?長鼓：又稱“杖鼓”。常用于歌
【總結】藍鳥教學目標：學唱歌曲《藍鳥》，學生能帶著美好的祝福，有感情地演唱歌曲。教學重難點：重點：富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍鳥》難點：音符mi——do音程的音準。教學準備：課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學過程：一、組織教學1、師生問好！二、音樂實踐活動1、律動，聽音樂《藍鳥》
2025-11-10 11:53
【總結】音樂片斷(一)音樂片斷(二)音樂片斷(三)123
2025-12-02 15:39
【總結】踏雪尋梅教學目標：通過學唱歌曲《踏雪尋梅》，體會歌曲美好的意境。教學重點：能用輕松明快的聲音學會演唱《踏雪尋梅》。教學難點：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。教學教具：電子琴課堂樂器音
2025-11-09 20:16
【總結】藍鳥教學目標：1、能學會演唱歌曲《藍鳥》，學生能有感情地演唱歌曲。2、能夠積極參與集體舞《藍鳥》，體驗與他人團結協(xié)作、互送祝福的樂。教學重點：能夠用輕快、明亮的聲音有感情的演唱《藍鳥》。教學難點：1、音符mi——do音程的音準。2、能夠大膽、主動地參與集體舞。教學準備：課件、鋼琴教學過程：一
【總結】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
2025-12-03 17:12
【總結】小馬車臺灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【總結】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國具有悠久歷史的歐洲樂器,起源于15世紀意大利,盛行于16—18世紀歐洲各國。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂器,但近年來受到許多國家的青睞,尤其是為教育領域所重視,被
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