【正文】 的紅領巾就如學生們對老師的赤子之心般鮮紅。1．繼續(xù)深化了“民族精神代代傳”主題系列活動。②對本校的環(huán)境情況進行調查、考察，出點子、想辦法，寫出調查報告。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動，班級設回收和不可回收兩類垃圾箱?！碍h(huán)保章”獲章考核要求分為低、中、高三個年級段。以下內容與本文2010學年第一學期德育少先隊工作總結查看更多 少先隊工作總結“環(huán)保章”獲章標準為：①能做到愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。本學期還組織輔導員撰寫少先隊工作論文。定期組織輔導員會議和學習活動，介紹先進輔導員事跡，號召各中隊輔導員勇于承擔任務，為學校分憂。六（2）班少先隊員殷應樸真參加了區(qū)第二屆少代會，并與王學朝副局長、林丹艷副書記等領導一同為大會作少先隊工作報告。紅領巾廣播站豐富了校園生活。各大、中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質，研究少先隊工作的新內容和新方法。開展和深化“中國少年平安行動”，結合有關部門專家開展了森林防火、傳染病預防、交通安全等知識講座，通過生動形象的教育方式普及安全知識。以豐富多彩的隊活動為載體，堅持以人為本、實踐育人，結合學校實際，和諧構筑有效的德育、少先隊工作機制，切實增強服務少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊員的綜合素質，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人做出新的貢獻。小學2010年少先隊工作總結 少先隊工作總結39。少先隊工作要真抓實干才能落實 少先隊工作總結39。晨會結束后，學生們向各個班的老師們獻上了自己準備的祝福、賀卡和鮮花。莊嚴的升旗儀式后，畢業(yè)班的少先隊員代表全校學生向我們敬愛的學校教師獻上了精心準備的詩歌。結合2010年北京奧運會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念日，以道德實踐體驗活動為載體，開展了“迎奧運演講賽”、“心系災區(qū)，愛心捐款”“建設和諧社會讀書征文和演講賽”等思想道德教育活動，促進了隊員良好品德和高尚情操的養(yǎng)成。③各班設立“節(jié)電小衛(wèi)士”，“就餐監(jiān)督員”，教育學生節(jié)約水電、糧食，珍惜資源。②學習環(huán)保小知識，學生每人設計一期環(huán)保手抄報。低年級獲章考核要求為：①養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，做到儀表整潔。②能愛護花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。2010年10月，馮貝多、金賢妍和周雪怡三名同學分別獲得區(qū)第二屆少先隊員爭章技能比賽一、二、三等獎。教育辦2010年度少先隊工作總結 少先隊工作總結39。2010年上半年少先隊工作總結 少先隊工作總結39。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設，形成三位一體的教育網絡，本學期各中隊利用家長會、家長學校等形式，吸引了更多的社會人士成為校外輔導員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。加強了優(yōu)秀中隊輔導員培養(yǎng)力度。（三）建構校本培訓制度，開展過程性管理，促進輔導員隊伍的整體提升。廣播內容豐富多彩，有環(huán)保主題、法制內容、關注校內外時事等，在午間的校園增添了亮麗色彩。以“紅領巾召喚我前進”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。通過此次活動，進一步推動了該校的家庭教育工作，促進了學生健康成長，也為該校一年級新生在小學階段的第一個元旦節(jié)提前送上一份厚禮。12月23日邀請了“家庭教育陽光計劃報告團”專家講師孟長學教授來校為一年級家長“支招”——為他們作《一年級學生行為習慣和興趣培養(yǎng)》專題講座。開展和深化“中國少年平安行動”，結合有關部門專家開展了森林防火、傳染病預防、交通安全等知識講座，通過生動形象的教育方式普及安全知識。以豐富多彩的隊活動為載體，堅持以人為本、實踐育人，結合學校實際，和諧構筑有效的德育、少先隊工作機制，切實增強服務少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊員的綜合素質，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人做出新的貢獻。二、本學期工作要點和成績（一）繼續(xù)強化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊員養(yǎng)成教育繼續(xù)堅持每周星期一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導少年兒童從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想品德。圍繞學校創(chuàng)建“平安校園”的活動，讓隊員們體驗生命的寶貴，學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。會議分兩部分內容舉行，首先該校張校長衷心感謝一年級家長為孩子的成長與學校緊密聯(lián)系，并且將本學期開學以來開展的一些活動和取得的成績向家長作了匯報。（二）充實完善和加強少先隊基礎建設以年段為單位，成立二至六年段各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標。同時也舉行了新一屆大隊委員任命儀式，在副大隊長馮貝多的帶領下，委員們進行了莊嚴地宣誓，并表示要盡心干好自己的工作，為紅領巾增添光彩。對少先隊干部進行崗位培訓，及時發(fā)現人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊干部，更好地為隊組織服務。加強中隊輔導員師德師風和學習。完善輔導員隊伍培訓體系，立足校本培訓，組織優(yōu)秀輔導員參加區(qū)暑期輔導員培訓班。（四）繼續(xù)開展“雛鷹行動”，塑造世紀新人雛鷹行動在我校已成為少先隊教育的主旋律，而雛鷹爭章是其中一個重要的組成部分，已經成為學校少先隊員的一大特色活動，隊員們積極參與，通過爭章，提高本領。2010年度少先隊工作總結 少先隊工作總結3篇39。小學20102011學年第一學期少先隊工作總結 少先隊德育工作總結39。單項比賽中金賢妍獲得“環(huán)保章”，周雪怡獲得“創(chuàng)意章”。③積極參與學校開展的“校園護綠”活動。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替。③以中隊為單位，開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動?！碍h(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價，家長評價，班主任評價和大隊部評價等多種方式，最后，大隊部舉行隆重的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動實在、有效，真正地樹立環(huán)保意識，提高了環(huán)保技能。2．開拓思路，創(chuàng)新載體，深化傳統(tǒng)主題教育內涵。朗朗的詩歌回蕩在校園就如同學們心中對老師的感激之情這般激蕩，同學們胸前那在隨風舞動的紅領巾就如學生們對老師的赤子之心般鮮紅。那一句句衷心的祝福、一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一張張純真的笑臉和老師們欣慰的笑容正是教師節(jié)最美好的場景。2010年上半年少先隊工作總結 少先隊工作總結39。教育辦2010年度少先隊工作總結 少先隊工作總結39。二、本學期工作要點和成績（一）繼續(xù)強化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊員養(yǎng)成教育繼續(xù)堅持每周星期一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導少年兒童從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的思想品德。圍繞學校創(chuàng)建“平安校園”的活動，讓隊員們體驗生命的寶貴，學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。這學期利用建隊日和元旦節(jié)，組織了一年段的優(yōu)秀學生光榮地加入少先隊組織。在站長馮貝多和朱釗毅的帶領下，我校的紅領巾廣播站與每周四中午（重要節(jié)日另定）與同學們相約在空中。在張來紅老師的帶領下董力、蔣賽雅等少先隊員為區(qū)婦代會獻詞。開展了中隊觀摩活動，如四年級中隊開展的“環(huán)保知識競賽”；六年級中隊開展“環(huán)保在我心中”。加強教育網絡立體建設力度。②能愛護花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。低年級獲章考核要求為：①養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，做到儀表整潔。②學習環(huán)保小知識，學生每人設計一期環(huán)保手抄報。③各班設立“節(jié)電小衛(wèi)士”，“就餐監(jiān)督員”，教育學生節(jié)約水電、糧食，珍惜資源。結合2012年北京奧運會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念日，以道德實踐體驗活動為載體，開展了“迎奧運演講賽”、“心系災區(qū)，愛心捐款”“建設和諧社會讀書征文和演講賽”等思想道德教育活動，促進了隊員良好品德和高尚情操的養(yǎng)成。在這收獲的季節(jié)，我們敬愛的教師們播種的是愛心，收獲的是幸福。我校承辦區(qū)第二屆少先隊員爭章技能比賽和理事會競選獲好評9月19日，團區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委聯(lián)合在龍灣區(qū)永中二小舉辦了龍灣區(qū)第二屆少先隊員爭章技能大賽和區(qū)首屆紅領巾理事會競選。這是一組沉重的數字，一組不容忽視的數字。因工作變動，現在雖然不在“校內輔導員”之列，但也是自任的縣少先隊“校外總輔導員”，繼續(xù)關注著甚至可以說是操縱著一個縣的少先隊工作。一項工作做得好與不好，取決于領導的重視程度。表現在重教學，輕教育，主要精力放在應試上，重智輕德，只要升學率高，就是好業(yè)績，一好可以遮百丑。第三，有少數教育行政部門的領導和校長的個人素質低下，對少先隊工作缺乏認識；甚至獨斷專行，常常以個人性格好惡、心情好壞來決定對一項工作的重視程度，少先隊工作往往是被遺忘的角落。黨委托共青團直接領導少先隊，而少先隊教育的對象在學校，具體做少先隊工作的輔導員在教育部門的管轄之下，因此團、教兩家必須共同攜手，才能抓好少先隊工作。久而久之，干線不通暢的產生的惡果，就成了扼殺輔導員工作熱情的利劍，也是少先隊工作開展不好的主要原因之一。政策兌現輔導員的待遇問題是一個少先隊工作者十分關注的問題。就拿總輔導員的“位”來說吧：哪一級總輔導員應是什么級別，應該享受些什么待遇，文件上寫得清清楚楚，這樣有利于開展工作。現將工作情況匯報如下： 工作特色：求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。一、加強隊伍建設，提高工作質量。二、抓學生行為習慣，落實養(yǎng)成教育。堅持晨會進行學生出操、文明禮儀點評活動，加強安全衛(wèi)生教育。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動，扎實推進了學?！皶銤M校園”行動，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內涵。愛心教育。在新一年級學生的入隊儀式后，全校學生在節(jié)日的歡歌中，進行了“校園之星依據少先隊活動的先進理念，在這個學期繼續(xù)開展特色社會實踐活動，各班就本著鍛煉學生各方面能力的目的，針對春游、“”環(huán)境教育等活動，有側重地設計了特色拓展訓練，根據年齡不同，有繪畫，有路線設計，有撰寫導游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調動了學生參與的積極性和主動性，為每學期的社會實踐活動又注入了新的生命。繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實踐基地。六、工作成績：一學期來，大隊部與學校各部門密切配合，指導各班級開展了豐富多彩的活動，取得了可喜的成績?？偟母惺苁牵豪鄄⒖鞓分?、充實并感動著。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。加強少先隊理論研究和信息交流。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出，受到好評。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。如今，我校學生文明有禮，尊敬師長、團結同學，蔚然成風，展現了蓬勃向上的精神風貌。加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2012年3月5日，我校開展了“學雷鋒”活動。2012年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動。同時讓全體教師在感覺到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任?，F總結如下：一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。（2）堅持“六好”教育。（3）堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。學校出現了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。例如對隊員進行法制教育。在師生、生生思想的相互碰撞中，教育著隊員們要增強自我保護意識，做一名知法、守法的小公民。在“知法守法，健康成長”法制教育主題隊會上、在晨會、班會上，隊員們用小品、相聲、朗誦、小詩、短文、手抄報等形式交流著自己學法的體會。2012年少先隊工作總結3篇相關文章：到 少先隊工作總結 欄目查看更多內容 一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞以科學發(fā)展觀為指導，以基礎教育課程改革實驗六周年為契機，本著“求真、務實、抓基礎，創(chuàng)新、發(fā)展、顯特色”的指導思想，把加強和改進未成年人思想道德建設工作落到實處。隊員們不但履行打掃了亭內的衛(wèi)生，而且在輔導員老師的帶領下莊嚴宣誓：努力學習先烈的事跡，以學業(yè)上的進步向家鄉(xiāng)匯報，不忘國恥，奮發(fā)圖強！孩子們肅立在全公亭“侵華日軍登陸處”的恥辱碑前，認真傾聽了輔導員老師的講解，重溫這段難忘的歷史。這活動我校已延續(xù)十年之久，成為常規(guī)的品牌活動。為了提高我校常態(tài)隊活動的質量，開學初，總隊部就召開輔導員工作會議，討論擬定每月隊活動主題，采用少先隊工作月報制度。在活動中，我們主動適應時代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質，堅持用正確的思想啟迪少先隊員，用科學的知識充實少先隊員，用生動的實踐鍛煉少先隊員，用先進的典型激勵少先隊員。為此，加強輔導員隊伍的建設尤為重要。除此，教育辦還組織輔導員參與省優(yōu)活動方案的評選及全國特色小隊的評選工作，在活動中不斷提高少先隊輔導員的綜合素質和能力。２００7春季 １、教育辦重點活動（１）感恩三月 春暖花開在學期初，各校就啟動以“好習慣伴我快樂成長”為主題的好習慣養(yǎng)成體驗行動，組織和引導隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質要求轉化為良好的行為習慣。此上，各中隊還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班（隊）會。比賽結果，高年級組的賴雅欣、鄭葉苗；中年級組的楊舒妮、呂珍玲；低年級組的趙心宇、吳采瀅等六名同學在來自各校的比賽選手中脫穎而出，分別獲得各年級組的一等獎，并代表西園教育辦參加市級比賽，鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學在比賽中表現出色，分別獲得各年級組的三等獎。在本學期，我校大隊部以胡錦濤主席提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為契機，切實結合這一指導思想