【總結(jié)】乘法分配律第二課時(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入買102件背心。背心32元,褲子45元。上衣85元。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?買背心一共要付多少元?一、情境導(dǎo)入85元45元32元我想買102件背心。買背心一共要付多少元?
2025-11-10 16:51
【總結(jié)】巧手小工匠——認(rèn)識(shí)多邊形教學(xué)目標(biāo):1、通過操作活動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和是180度”。2、在動(dòng)手操作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題和解決問題的能力。3、在驗(yàn)證三角形內(nèi)角和的過程中,體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和
2025-11-10 12:47
【總結(jié)】用字母表示數(shù)量關(guān)系回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入目前,節(jié)能減排、“低碳”環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的新趨勢,電動(dòng)汽車做為新能源汽車,與傳統(tǒng)汽車相比,具有清潔、節(jié)能、高效、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢。一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?電動(dòng)汽車每小時(shí)行60千米
【總結(jié)】情緒表現(xiàn)第一圓舞曲第二圓舞曲第三圓舞曲第四圓舞曲歡快活潑小鳥們在林中高興而愉快的唱著歌活潑歡快銅管樂器的加入,表現(xiàn)出森林里一片熱鬧的景象舒展優(yōu)美小鳥們跳起了優(yōu)美的舞蹈輕快活潑快樂的小鳥在林中嬉戲、追逐、玩耍
2025-12-02 15:46
【總結(jié)】++=12n×5=15=______n=______246m1012m=______、、或a、x、n、m這些符號(hào)和字母可以用來表示數(shù)。在數(shù)學(xué)中,我們經(jīng)常用字母表示數(shù)。你還見過哪些用符號(hào)或字母表示數(shù)的例子?43
2025-11-08 09:24
【總結(jié)】快樂農(nóng)場——運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo):,在解決問題的過程中逐步學(xué)會(huì)概括加法結(jié)合律、交換律,并能用字母表示。,初步體驗(yàn)猜測、歸納、比較等數(shù)學(xué)方法,發(fā)展初步的抽象思維能力,增強(qiáng)思維的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):概括、總結(jié)加法的意義及加法交換律難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生去舉例、驗(yàn)證、歸納和概括規(guī)律并用字母表示。同時(shí),在
【總結(jié)】泰山古樹—計(jì)算器【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識(shí),形成初步的探索能力。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、驗(yàn)證、應(yīng)用的推理方法,提高分析問題的數(shù)學(xué)能力,讓學(xué)生感受到信息化時(shí)代計(jì)算器是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。3.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,體會(huì)與他人合作交流的價(jià)值,學(xué)會(huì)與他人交流,
2025-11-10 04:15
【總結(jié)】三、快樂農(nóng)場——乘法運(yùn)算律信息窗1第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本21頁——22頁及自主練習(xí)的1、2,乘法結(jié)合律和交換律。教學(xué)目標(biāo):結(jié)合學(xué)生以有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和具體情景,學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律,并能應(yīng)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):掌握乘法的兩個(gè)運(yùn)算律:乘法結(jié)合律和乘法交換律的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解乘法結(jié)合律和乘法交換律的意義及簡
【總結(jié)】第八章平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖第2節(jié)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖測試題一、填一填。1、條形統(tǒng)計(jì)圖可以反映()的多少。2、在制作統(tǒng)計(jì)圖表前我們應(yīng)先做好哪些工作:()。3、四年級(jí)學(xué)生對(duì)體育的喜歡程度調(diào)查表如下:籃球乒乓球拳擊摔跤健美操
2025-11-19 10:33
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊用字母表示數(shù)學(xué)生年齡/歲教師年齡/歲12320a1+202+203+20…………20+20a+20老師比你大20歲。n25×n=25n你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息?如果我們用n表示造地的時(shí)間那么
2025-11-06 00:07
【總結(jié)】回顧反思三角形的認(rèn)識(shí)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能把三角形分類嗎?二、合作探索①②③④⑤⑥⑦思考:?,它們都有什么特點(diǎn)?繼續(xù)按邊分按角分集合圖分3類分2類二、合作探索①②
2025-11-08 14:01
【總結(jié)】觀察物體小芳思考:你坐在玩具的哪一面?看到了玩具的哪部分?(按一定的順序依次換位后再觀察,比較前后看到的是否一樣?為何?)前面后面?zhèn)让鎮(zhèn)让嬉话闱闆r下,在不同的位置,從不同的角度,觀察到的物體的形狀是不同的。思考:怎樣觀察一
【總結(jié)】讀條形統(tǒng)計(jì)圖求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù),進(jìn)一步了解“平均數(shù)”的意義。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。三年級(jí)第四組同學(xué)收集廢舊電池統(tǒng)計(jì)圖6142120481016
2025-11-20 13:32
【總結(jié)】第一課時(shí)大豐市第三小學(xué)李愛華蘇少版音樂教材四年級(jí)下冊第八單元《地球媽媽》蘇少版音樂教材四年級(jí)下冊第八單元《地球媽媽》教材分析:《熱愛地球媽媽》是一首優(yōu)美的少兒合唱歌曲,4/4拍,F(xiàn)大調(diào)。全曲為單二部曲式,兩個(gè)樂段均由兩個(gè)4小節(jié)的樂句構(gòu)成,前兩個(gè)樂句是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。后兩個(gè)樂句音區(qū)提高,節(jié)奏變得活躍,并加入了
【總結(jié)】第九單元探索樂園第一課時(shí)多邊形規(guī)律教學(xué)內(nèi)容多邊形規(guī)律課型新授課教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、掌握探索圖形隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、發(fā)現(xiàn)并了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和之間的數(shù)學(xué)規(guī)律。重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵了解多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)、內(nèi)角和
2025-11-10 02:08