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【推薦】電工類實習報告[五篇范例]-wenkub

2024-11-16 01 本頁面
 

【正文】 我們初步擔任技術工作的能力。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到高等??平逃囵B(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。在實習操作中結合課堂所學知識大大提高了工作效率。國家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關政策是牽動全局影響長遠的,所以我們要學會作預測工作。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟各項經(jīng)濟技術指標的重要因素。它涵蓋了“技術”“產品”兩個方面。前為兩者一個電阻太小,一個電阻太大,通過二極管的電流太大,易損壞二極管,后者則因為內部電壓較高,容易擊穿耐壓較低的二極管。而且每次換檔之后也需重新調整調零電位器調零。一般紅表筆為“”,黑筆為“—”。先將正在用的電話機的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機的插座內,提起手柄就可以聽到撥號聲(即長聲),然后撥號,撥號完以后能聽到對方接通的響聲,然后掛機;再試接聽,用另外一電話機或手機撥打本機號碼后,撥通本機可以聽到電話機的鈴聲,經(jīng)過這樣的試驗后,那么電話機制作完成了。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。二極管的主要特性是單向導電性,也就是在正向電壓的作用下,導通電阻很??;辨別方法與電容一樣。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。e、焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。a、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。實習要求:要求我們通過實習掌握電子元器件的識別,并看懂電子產品的原理圖,裝配圖,印刷板圖。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過這次實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:,工藝上更加應該高要求。這樣就能快速完美得焊好一整塊集成塊了。由于烙筆尖過尖和我們經(jīng)驗的缺乏還有集成塊的腳排列很密集,我們焊完后,檢查發(fā)現(xiàn)焊腳處出現(xiàn)拖錫現(xiàn)象,這樣容易造成短路。在多次熟悉后做到胸有成竹,明白每個元件的位置和作用。剛剛開始自己練習的時候,我們的焊點可謂“抽不忍賭”,有的同學甚至在焊接的時候會出現(xiàn)手顫抖的現(xiàn)象。接下來幾天我們的工作就是將這套套件安裝成一個合格的收音機了。T1 T2 T3在出廠前已調在規(guī)定的頻率上,調整時只需要左右微調一下即可。裝上電池收廣播AM段,焊上天線可收到FM廣播。熟悉圖紙。調幅收音機實驗套件 電烙鐵(含支架)螺絲刀熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。測量高壓電纜各相電流時,電纜頭線間距離應在300mm以上,且絕緣良好,待認為測量方便時,方能進行。其使用方法如下:(1)使用高壓鉗形表時應注意鉗形電流表的電壓等級,嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓回路的電流。對于單股導線,可將一根導線的芯線緊密纏繞在其他導線的芯線上,再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。(5)單股銅導線與多股銅導線的連接。多股銅導線的t分支連接有兩種方法,一種方法如圖4—52所示,將支路芯線90176。多股銅導線的直接連接如圖4—51所示,首先將剝去絕緣層的多股芯線拉直,將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊,而將其余2/3芯線成傘狀散開,另一根需連接的導線芯線也如此處理。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。芯線,再用一根截面約5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞,纏繞長度為導線直徑的10倍左右,然后將被連接導線的芯線線頭分別折回,再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5~6圈后剪去多余線頭即可。銅導線常用絞合連接。(3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊水電工找工作。三、實訓小結通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的了解。另外,由于電子技術的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新功能的電話機,如錄音電話機、書寫電話機、可視電話機、智能電話機等。它結構簡單,使用方便,用戶間通話由人工轉接。磁石式電話機,用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源。三、電話機的工作原理電有載調壓開關話通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉換的用戶設備。(3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。然后再用電工電子實訓總結萬用表將各元件測量一下,看是否電子元件的值是否正確。了解電子產品的生產制作過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;,學習利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調試,并達到產品的質量要求看懂電話機的安裝圖,了解電話機的基本原理,學會動手組裝和焊接電話機。第一篇:【推薦】電工類實習報告【推薦】電工類實習報告4篇在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用報告,寫報告的時候要注意內容的完整。通過對一臺正規(guī)產品電話機的安裝焊接及調試,學會調試電話機,能夠清晰接打電話。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。它對線路和交換設備的要求低,通話距離較遠,機動靈活,使用方便,可不經(jīng)過交換機直接通話。自動式電話機,是在共電式電話機上,加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。焊接的技巧或注意事項焊接是安裝電路的基礎,我們必須重視他的技巧和注意事項。(4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。(1)單股銅導線的直接連接。不同截面單股銅導線連接方法如圖4—48所示,先將細導線的芯線在粗導線的芯線上緊密纏繞5~6圈,然后將粗導線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上,再用細導線芯線在其上繼續(xù)纏繞3~4圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的十分支連接如圖4—50所示,將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。接著將兩傘狀芯線相對著互相插入后捏平芯線,然后將每一邊的芯線線頭分作3組,先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。折彎后與干路芯線并行[見圖4—52(a)],然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可[見圖4—52(b)]。單股銅導線與多股銅導線的連接方法如圖4—54所示,先將多股導線的芯線絞合擰緊成單股狀,再將其緊密纏繞在單股導線的芯線上5~8圈,最后將單股芯線線頭折回并壓緊在纏繞部位即可。對于多股導線,可將兩根導線的芯線互相交叉,然后絞合擰緊即可。用高壓鉗形表測量時,應由兩人操作,非值班人員測量還應填寫第二種工作票,測量時應戴絕緣手套,站在絕緣墊上,不得觸及其它設備,以防止短路或接地。(4)測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線電流時,應在測量前將各相可熔保險或母線用絕緣材料加以保護隔離,以免引起相間短路。提高分析問題解決問題的能力。鑷子等必備小工具 松香和錫 兩節(jié)5號電池三、實習內容識別簡單電子元件與電子線路。按照圖紙焊接元件,在焊接時按先焊小元件,再焊大元件,最后再焊集成塊的原則進行操作,元件盡量貼著底板,對號入座,不得將元件插錯。中波(AM)的調整:由于各種參數(shù)都設計在集成塊上,故調試很簡單,只需要將電臺都拉在中波段即可,L1和T1分別是調整高頻部分的覆蓋和中波振蕩頻率,T3是調中頻頻率。四、實習總結第一天,進入焊接實驗室之前,老師簡要地給我們講解了一下收音機的構造和工作原理,讓我們對收音機有一個大概的了解,在進行實習的時候心中更加有數(shù)。我們實驗小組拆開套件之后對照元件清單仔細檢查了各個元件有無缺失,損壞。老師叫我們在焊接的時候應用烙筆接觸烙腳和烙片,然后迅速將錫伸入烙筆尖低端,再迅速提起錫和烙筆。然后再進行焊接。在思考過后,我們嘗試修正,但拖錫問題一直解決不了。在老師的指導下,我們認真完成了收音機。,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。我很感謝在這次實習過程中幫助過我的老師和同學們。熟練掌握焊接技術及電子產品的裝配,調試,及檢修技術。b、焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。二、元件的識別對各個元件先有了解,名稱及功能各個元件的讀數(shù)差別及掌握讀法幾種常用元件識別及其作用如電阻:電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示。電容的特性主要是隔直流通交流。三、電話裝配電話機元件:主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號集成模塊,晶振、IC等。(一般采?。合入娮琛O管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關——駐級體——風鳴片——喇叭)(2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時,引線不能太長,否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時因過熱損壞元器件。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。四、萬用表的使用(補充)(1)插孔和轉換開關的使用首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉換開關的位置,由于使用時測量電壓,電流和電阻等交替的進行,一定不要忘記換檔。表筆插放萬用表插孔時一定要嚴格按顏色和正負插入。在選擇歐姆檔位時,盡量選擇被測阻值在接近表盤中心阻值讀數(shù)的位置,以提高測試結果的精確度。如果測出的電阻只有幾百歐到幾千歐(正向電阻),則應把紅,黑表筆對換一下再測,如果這時沒測出的電阻值應是幾百千歐(反向電阻),說明這只二極管可以使用。只是機電一體化技術是基于機械技術、微電子技術、自動控制技術、計算機技術、信息技術、傳感測控技術、電子電力技術、接口技術、信息變換技術等有機融合的一種綜合技術,而不是機械技術、微電子技術以及其它新技術的簡單組合、拼湊,這是機電一體化與機械、電氣形成的機械電氣化在概念上的根本區(qū)別。據(jù)我國及世界上一些發(fā)達國家的統(tǒng)計表明,在整個電能消耗中,電動機的耗能最大約占總耗能的60%~70%,而在整個電能消耗中,三相異步電動機又占首位。跟著信息走,理清發(fā)展方向。將理論運用于實踐之中能提高工作效率,在實踐中體現(xiàn)理論知識的作用更能鞏固對所學的理解度。同時,實習在大學中是一個關鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學生來說,更是尤為重要。對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結合作,共同探討,共同前進。這些實際知識,對我們以后的工作,是十分必要的基礎,所以我希望通過這次實習可以更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料。(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)知識。具體目的如下:。、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。如果是多波段收音機,這個矛盾更突出。從而克服了上述矛盾。它有如下幾個優(yōu)點:由于變頻后為固定的中頻,頻率比較低,容易獲得比較大的放大量,因此收音機的靈敏度可以做得很高。超外差式收音機的中頻選擇性,就是收音機對外來的455kHz中頻x的抗干擾能力。電工類實習報告3實習目的:畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易電工出自。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時,抱著一種放羊式管理的心態(tài),認為學生參加實習就應該接受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。電工類實習報告4姓名:xx學號:xxxx院系:電氣與信息工程學院班級:xx班實習時間:xx月xx日―xx月xx日實習地點:xx指導教師:xx一、實習目的使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。(2)線路圖:電度表工作原理:電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力,使鋁盤轉動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉速與負載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉盤轉數(shù)而測出電能。(2)線路圖:原理:KM1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。加深對繼電器工作原理的理解。(2)接線圖:原理:需要KM1帶電時,按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2線圈不同時帶電。綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業(yè)更有信心。二、實習器材介紹:(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。二、實習目的:電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,要求我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關
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