【正文】 文、數(shù)學、英語等科目提前備戰(zhàn)，做到每月一次檢查一次。級部課堂巡檢，推門聽課，有指導性的復習調研，成為級部課堂教學管理的有效抓手。并能直接下到課室輔導學生，進行因材施教。學生踴躍參加，參賽節(jié)目達31個，豐富了學生第二課堂，給學生一個展示個性的機會，活動現(xiàn)場紀律良好，活動開展有序，獲學校好評。12月：參加校運會，各個班紀律都良好，特別是衛(wèi)生保潔好、文明禮貌、儀容儀表較好，另外，各項體育活動組織有序，其中，八（7）班李敘榮參加跳遠項目破學校紀錄。召開年級學生期中考試表彰大會，出年級表揚專欄。年級開展學生規(guī)范漢字書寫比賽，其中彭馨儀、張俊浩等2人同學獲端州區(qū)學生規(guī)范漢字書寫大賽初中軟筆楷書一等獎和省二等獎。附：年級各學月完成的工作： 9月：召開上學期期末成績分析會 9月1719組織全年級同學去端州區(qū)勞動基地學習，在上課紀律、課間紀律、儀容儀表、文明禮貌、清潔衛(wèi)生等方面獲勞動基地教師和領導好評。年級的教育教學環(huán)境同社會上的網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力，仍需大力加強以增強對學生的吸引力。一學期來，年級組各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高。班級存在的問題，不能隱瞞，多為問題找措施。我們還不失時機地開展學生的“心理健康教育”，切實把德育的誘導轉變到關心學生的心理健康上來。還有的開始私自上網(wǎng)吧，尤其是利用中午、下午放學后到晚自習前的時間。三、重視德育工作和心理疏導。利用早讀、班會課、個別談心等方式加強對學生的管理與教育。年級大部分班主任都是吃苦耐勞，工作認真負責的，年級定時召開班主任例會，一起研究工作，通報情況，互相切磋，互相交流。我們初二年級組是一個團結、相互協(xié)作的大家庭。常抓不懈地對學生進行安全教育。年級培訓學生干部，加強培養(yǎng)學生自主管理能力，充分發(fā)揮學生的作用協(xié)助教師管理，既減輕了老師的負擔，也增加工作的透明度，更加公平公正，學生也得到了鍛煉，使各項工作有序進行，并取得較好的成效。整個學期學生在課堂紀律、儀容儀表、文明禮貌、學習氛圍等方面表現(xiàn)良好，取得了較突出的成績，現(xiàn)將初二年級組第一學期來的工作總結如下：一、加大年級管理工作嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局統(tǒng)籌兼顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令通暢。積極參加各種管理學習，牢固樹立“寓管理于服務，通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識，力爭使管理工作做公正、公平。利用板報、年級宣傳欄、班會、組織年級活動、班級活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。為了保證學生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用班團會時間強調安全，同時依據(jù)德育處的要求，對學生日常需要注意的安全隱患隨時給予強調，并且針對具體情況教給學生防范的措施。組內教師都能和睦相處，關系融洽。制訂出詳細的后進生轉化計劃。班主任勤下班，重視做好預防性教育工作。強化了學生的德育規(guī)范教育，使學生基本形成了良好的學習生活習慣。為加強學生管理，在今年開學初召開了初二學生紀律學習大會，在這次會議上，對全體同學提出嚴格要求，給同學們敲響了警鐘，使我們這一學期德育工作得以順利開展，基本杜絕了以上現(xiàn)象的出現(xiàn)。注重了德育方法的研究，逐步探索出了一些德育工作的新方法、新途徑，將德育的研究與學生的心理健康教育有機地結合起來。實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。回顧一學期來的工作，在學校領導的關心指導下，在年級全體師生的共同努力下，我們勝利地完成了初二年級教育教學工作。針對這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。、召開年級學生表彰大會，出年級表揚專欄。出年級文化建設宣傳欄之（1）網(wǎng)絡安全之文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)（2）告別陋習，走向文明（3）讓青春起航，三個專欄。11月年級英語備課組對學生進行英語競賽輔導，11月11日組織全年級學生進行全國英語能力競賽初賽、12月9日進行全國初中英語能力競賽決賽。各個班在參加創(chuàng)強活動中，認真完成各項了工作。出年級文化建設宣傳欄之八年級學習方法指導。贏得了學生們的愛戴，全面提高了學生的成績。確保了課堂教學的嚴謹高效。知己知彼，教師們普遍反映，課堂的目的性和有效性大大提高。四、齊抓共管，形成良好班風學風：我們的教育中工作的中心目標是要全面提高學生的素質。各班班主任早到崗，晚離開，充分利用周一班會和每天夕會活動開展德育工作，強化日常管理。級部對班干進行定期培訓，培養(yǎng)了一批肯吃苦，能做事，積極上進的優(yōu)秀學生，為班級管理注入活力，也為學生中間講正氣創(chuàng)新風樹立了榜樣。引導學生親近大自然，并能動手實踐操作，開拓了視野，激發(fā)了興趣。班主任力量還有待進一步加強。由原來六個班打亂平行分為八個班。經過一學期的努力，現(xiàn)將八年級工作總結如下：一．以校指導思想為引領，基本完成各項既定目標。從小處抓起，建設三心教室，成就良好校園文化為輔助。在學生活動方面，圓滿組織了迎國慶拔河比賽，迎元旦文藝匯演，江干區(qū)數(shù)學小能手競賽，八年級英語閱讀競賽等。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。，班主任把它作為了解學生，聯(lián)系家長的又一途徑。雖然開學初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進步。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，良好地保證了上課的高效。注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。對于教學工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學生的言行，大到每個備課組的教學設計，全體教師都會互作討論，我們認為精講、精練、?？?、注重反饋是取勝的法寶。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高?？傊?，我真誠且又真切地希望，我們在下個學期中能改進不足，努力取得更好地成績第四篇：第一學期八年級英語教學工作總結2013—2014學第一學期八年級英語教學工作總結吳列勝本學期，我擔任八年級（6）班的英語教學工作。為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽時間對《英語課程標準》進行了研讀，了英語課程改革的目的、掌握了英語改革的重點、明確英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解英語教學原則、學會一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好?！队⒄Z課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。圖文結合，掌握新知。游戲活動，鞏固新知。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。四、加強自學，不斷積累知識。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。有個別的學生學習態(tài)度較認真，對英語較感興趣，但是他們基礎弱，聽寫能力有待加強。認真學習體現(xiàn)以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，和同年級老師共同制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。四、教學方面的經驗、存在問題及今后的做法：教的方面: 深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高。今后，應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。新舊知識就會顧此失彼。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學習，爭取進步。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作進行總結。備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點： １、課前備課，做到“有備而來”。２、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：巧