【總結】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長后短
2025-12-02 04:01
【總結】西風的話廖輔叔詞黃自曲?學習目標?會唱《西風的話》,認識到歌曲的主旨——珍惜時間,熱愛生活。?(1)歌曲的速度如何??(2)歌曲可以分為幾個樂句??(3)歌曲的力度是否有變化?
2025-11-08 00:41
【總結】《西風的話》教案坪地鄉(xiāng)民族中學尚華麗教學目標:一、了解我國著名的音樂教育家——黃自,并能從他的作品中獲得美的享受。二、學唱歌曲《西風的話》,能用優(yōu)美連貫的聲音歌唱秋天的美景,教育學生熱愛生活、珍惜時間。教學重點:一、能夠準確地視唱旋律譜,唱準五、七度的大跳音程和附點八分音符節(jié)奏。二、演唱歌
2025-11-19 10:08
【總結】給你怎樣的感受?鋼琴曲《致春天》創(chuàng)作背景?春天對地處北歐的挪威人民是多么的美好,作曲家熱情地譜寫了鋼琴曲《致春天》抒情小品。?挪威地理位置:北歐國家,位于斯堪的納維亞半島西部,東不瑞典接壤,西鄰大西洋。氣候特點:極地冰原氣候氣候全年嚴寒,年平均溫度都在7℃。
2025-12-02 15:48
【總結】《外婆的澎湖灣》音樂教案金祥中心校王小東教學內容:歌曲《外婆的澎湖灣》教學目的:1、學習臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》,通過學唱歌曲,使學生對臺灣校園歌曲有初步的了解,并感受其清新、輕松、親切的特點,從而培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。2、讓學生學會正確理解歌曲情緒,解決節(jié)奏難點,時值為一拍的切分節(jié)奏,
2025-11-10 13:42
【總結】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?!拓展延伸推薦相關民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學生可以在課后主動搜集一些關于民族音樂以及舞蹈文化資料要依
【總結】學習目標:?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點,感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡介歌曲?《跳吧!跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌,以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成,故被稱為《土風舞》,過去主要表現(xiàn)
2025-12-02 15:47
【總結】小朋友們:學跳藏族舞日喀則:是西藏的第二大城市,位于青藏高原西南部。ka我的家在|哪里|就在日喀|則呀|1123︱55︱11
【總結】小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,請到這里來小鳥,小鳥,請到這里來,這里樹木長成排,這里草地像綠海。小鳥,小鳥,請到這里來,這里鮮花為你栽,這里清泉為你開。盡情地唱吧小鳥,自由地飛吧小鳥,我們是你的好伙伴,我們愿聽你歌唱,一起生活多愉快!小鳥,小鳥,
2025-12-02 15:46
【總結】《田野在召喚》是一首曲調歡快活潑的意大利民歌。它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機的春天里孩子們出發(fā)去效游、旅行時的歡樂心情,抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。歌曲采用大調式、4/4拍,由四個樂句構成,曲調規(guī)整對稱。歌曲在2小節(jié)的伴唱下弱拍進入第一樂句,上下兩樂句節(jié)奏緊湊,旋律完全相同,只是在句的尾音上稍作變化。曲調中的同音反復和
2025-11-08 15:57
【總結】我們的田野我們的田野?1、我們的田野,美麗的田野。?碧綠的河水,流過無邊的稻田。?無邊的稻田,好像起伏的海面。?2、平靜的湖中,開滿了荷花。?金色的鯉魚,長得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中,藏著成群的野鴨。?3、風吹著森林,雷一樣的
【總結】第二單元《田野在召喚》第一課時教學內容《春到沂河》教學目標1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學重、難點了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒。教學難點:能夠初步分辨樂曲的分段。教學
2025-11-19 12:48
【總結】猜謎很奇妙,識字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動物)gōu大象五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里
2025-11-08 00:28
【總結】聆聽感受編編編花籃編個花籃上南山南山開滿紅牡丹朵朵花兒開得艷朵.朵花兒開得艷銀格丹--丹哎銀牡丹銀牡丹那個哪哈依呀嗨摘摘摘牡丹三朵兩朵摘一籃牡丹花兒多嬌艷姑娘見了好喜歡姑.娘見了好喜歡五彩繽--紛哎齊爭艷齊爭艷那個哪哈依呀嗨
【總結】《拉庫卡拉查》授課年級:六年級【教材分析】《拉庫卡拉查》是一首具有墨西哥民間舞曲風格的墨西哥民歌。“拉庫卡拉查”在當?shù)氐恼Z言中是“蟑螂”的意思,在這里借用來作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。據(jù)說這首歌起源于軍隊,起初沒有固定的歌詞,歌曲傳到哪個部隊,那么部隊就填上各自的歌詞。后來這首歌曲傳到民間,并廣泛流傳。這首歌曲最顯著的
2025-11-10 13:41