20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下因數(shù)和倍數(shù)整理與復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)的整理和復(fù)習(xí)?ABCDEF(每個字母代表一個數(shù)字）?A是所有自然數(shù)的因數(shù)。?B既有因數(shù)5，又是5的倍數(shù)。?C既是奇數(shù)又是合數(shù)。?D既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)。?EF同時是2、3、5的最小公倍數(shù)。1592301、我會填：（1）在自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是

2025-11-20 12:59

倍數(shù)和因數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)人教版五年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教：小學(xué)例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4×3=1212是

2025-10-25 17:26

倍數(shù)和因數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】12×1＝126×2＝124×3＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，12也是３的倍數(shù)，４和３都是12的因數(shù)．4×3＝1212×1＝126×2＝126×2，是6的倍數(shù)，12也是2的倍數(shù)，6和2都是

2025-10-10 11:06

20xx青島版數(shù)學(xué)五下公因數(shù)、最大公因數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)邊長是整厘米的正方形剪完沒有剩余用邊長是1厘米的正方形，正好擺滿，沒有剩余。24厘米18厘米1×24=241×18=18用邊長是2厘米的正方形，正好擺滿，沒有剩余。24厘米

2025-11-20 01:08

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下因數(shù)和倍數(shù)整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)整理和復(fù)習(xí)3×6=183和6是18的因數(shù)，18是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)。a×b=c(a,b,c都是不為0的整數(shù))a和b是c的因數(shù)，c是a的倍數(shù)，也是b的倍數(shù)。在4、9和24中，（）是（）的倍數(shù)，（

2025-11-03 00:46

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第2章因數(shù)與倍數(shù)2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】二、因數(shù)與倍數(shù)2、5的倍數(shù)的特征課題：2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1、掌握2、5倍數(shù)的特征2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。3、能運(yùn)用這些特征進(jìn)行判斷。4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、是2、5倍數(shù)的數(shù)的特征。2、奇數(shù)和偶數(shù)的概念。教學(xué)用具：投影片。

2025-11-10 04:48

因數(shù)和倍數(shù)例3-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題24的因數(shù)有哪些？49呢？24÷1＝2424÷2＝1224÷3＝824÷4＝61×49＝497×7＝49說說你是怎么想的？24的因數(shù)有：1，2，3，4，6，8，12，

2025-11-14 12:16

因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)用下面的數(shù)組成除法算式,使算式的商為整數(shù)且沒有余數(shù):1234567812152128為了方便，我們在研究因數(shù)和倍數(shù)時，所說的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。除不盡除盡整除36÷（）=（）

2025-11-14 12:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元分解質(zhì)因數(shù)信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】團(tuán)體操表演——分解質(zhì)因數(shù)自主練習(xí)合作探索復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)?分別填入指定的圈里。質(zhì)數(shù)27374158617383951114334757628799合數(shù)你能把30寫成幾個

2025-11-08 10:28

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的

2025-11-25 21:09

20xx春新人教版五下數(shù)學(xué)第2單元因數(shù)與倍數(shù)測試卷(3)-資料下載頁

【總結(jié)】新人教版五年級數(shù)學(xué)第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》姓名_________1．認(rèn)真思考，對號入座（1）在26、12和13這三個數(shù)中，（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的約數(shù)，（）和（）是互質(zhì)數(shù)。（2）一個數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個位是最小的合數(shù)，其

2025-11-19 17:34

第三單元因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】責(zé)任品質(zhì)誠信創(chuàng)新第三單元因數(shù)和倍數(shù)整理與練習(xí)責(zé)任品質(zhì)誠信創(chuàng)新知識整理責(zé)任品質(zhì)誠信創(chuàng)新。、5、3的倍數(shù)各有什么特征？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？？小組討論知識整理責(zé)任品質(zhì)誠信創(chuàng)新1.下面各組數(shù)中，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)？

2025-08-01 13:09

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元信息窗3分解質(zhì)因數(shù)第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】分解質(zhì)因數(shù)回顧反思自主練習(xí)課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)合作探索情境導(dǎo)入QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入下面的數(shù)哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？1363053111397二、合作探索

2025-12-02 05:54

20xx上海教育版六上12因數(shù)和倍數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)用18塊邊長是1cm的正方形分別可以拼成幾種形狀不同的長方形?它們的長和寬各是多少厘米?請列出算式。？新課講解正整數(shù)a能被正整數(shù)b整除，a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)（也稱為約數(shù)）辨析：1、因?yàn)?

2025-11-22 00:01

因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第十冊小學(xué)數(shù)學(xué)激趣引入這個QQ號是一個9位數(shù)：第一位數(shù)字是2和3的積；第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個數(shù)；第三位數(shù)字是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)；第五位數(shù)字既是5的倍數(shù)又是5的因數(shù)；

2025-11-14 10:44

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)課件2-文庫吧

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)課件2-wenkub

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)課件2(已修改)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)課件2(編輯修改稿)