初二地理期末工作總結-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 ，拓展課外知識，讓學生學會終身有用的地理知識。三、個人學習：積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學；堅持向他人學習，積極聽課，參與教學討論，堅持做好筆記，學習比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。課堂上經常留出10分鐘左右的時間，找一些簡單的有針對性的練習題，指導學生完成。我校多媒體等現代教學手段十分齊備。本學期在學校課程改革的號召下，上課時大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的教師講解的方法，以學案教學為主，綜合運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維；從學科特點出發(fā)，著重結合大量地圖來進行教學，把知識點都落實在地圖上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組其他老師學習、請教?，F歸納如下幾個方面：１、備課一直積極參加教研組及政史地組組織的教研活動，認真的備課，認真的利用好每周二的教研時間。同時，在教學和工作中也有不足的地方?，F特將本學期教學工作和思想情況總結如下：一、思想方面積極參加理論知識學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，遵守勞動紀律，團結并熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關心愛護學生，為人師表，有奉獻精神，熱愛自己的教育事業(yè)，積極的全身心投身到工作之中去。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經驗，不斷的提高自己的業(yè)務水平。力求吃透教材，找準重點、難點。另外，大力培養(yǎng)學困生的學習興趣，分層次教學：有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。為此，這個學期，本人利用電腦制作課件，用到教學中，使抽象的教學直觀化，大大方便了學生的學習。此外，還與部分家長保持一定的聯系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。而且本學期我還幸運的參加了我市教研室組織的“名師大篷車”教研活動，受益匪淺。作為太陽底下最光輝的事業(yè)——教育工作，它是一項以人為本、永無止境的工作。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，并在期末的會考中取得較為理想的成績。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結合。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。二、教學方面本學期我繼續(xù)任教八年級六個班的地理教育教學工作。能夠根據要求，提前備好課，認真寫好教案。為了上好一節(jié)課，我經常上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。另外，大力培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。３、輔導 我利用一些空閑時間對學生進行輔導，給不明白的學生耐心講解，及時查缺補漏。４、作業(yè) 作業(yè)是學生鞏固基礎知識和提高能力的最重要手段。三、個人學習：積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學；堅持向老教師學習，本學期每月聽課8節(jié)，參加組內公開課，堅持做好筆記，學習比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。，課堂上更加做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習?？偨Y人：20100201第四篇：初二地理期末工作總結初二期末工作總結閆繼梅本學期，緊扣《地理課程標準》的要求，依據期初教學計劃，面向全體學生，面向2012年會考，圓
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