人教新課標三年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-wenkub
2022-12-22 15:00:50 本頁面
【正文】 衣柜里有這樣幾件衣服，小丸 子一共有幾種不同的穿法呢？ （ 1）觀察并同桌討論 （ 2）小組合作，動手實踐 老師為你們準 備幾種不同的搭配方法，每人選擇一種搭配方法試試看。 使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的問題。為此，將采取以下教學(xué)策略： 創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)學(xué)習興趣。 教學(xué)目標與策略選擇： 排列與組合不僅是組合數(shù)學(xué)的最初步知識和學(xué)習概率統(tǒng)計的基礎(chǔ)，而且也是日常生活中應(yīng)用比較廣泛的數(shù)學(xué)知識。在二年級上冊教材中，學(xué)生已經(jīng)接觸了一點排列與組合知識，學(xué)生通過觀察、猜測以及實驗的方法可以找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 動手實踐體驗，探究解決問題。 使學(xué)生在數(shù)學(xué)生活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣，并初步培養(yǎng)學(xué)生表達解決問題的大致過程和結(jié)果。搭配的時候要注意怎么搭配才能不重復(fù)不遺漏。 歸納、演示： 搭配方法一：用學(xué)具擺一擺。 搭配方法三：列式 搭配方法四：用編號 [備選 ]若學(xué)生提出其他搭配方法，只要有道理都給予肯定。在今后的學(xué)習和生活中，我們還會遇到許多這樣的問題，我們都可以運用有序的思考方法來解決它們。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1