【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2025-12-04 00:59
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點(diǎn):了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
2025-12-02 14:56
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計 解決問題 (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第99頁例1及做一做和練習(xí)二十三第1﹑ 3、4題。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。 ...
2025-10-16 14:30
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊估計教學(xué)內(nèi)容:教材第45頁例4例5,46頁練習(xí)教學(xué)要求:通過活動使學(xué)生進(jìn)一步獲得對長度單位的感性認(rèn)識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學(xué)生估計的意識和動手操作的能力。教學(xué)重難點(diǎn):能較準(zhǔn)確地估計出物品的長度。教學(xué)過程:一、引入新課1.我們學(xué)過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2025-12-04 01:03
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊加法教學(xué)內(nèi)容:教科書第18頁例2。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法,學(xué)會結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。教學(xué)過程:一、檢查復(fù)習(xí)(全班做,請學(xué)生板演)364287+72+
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2教學(xué)設(shè)計(范文模版) 解決問題(2) 教學(xué)內(nèi)容: 連減(應(yīng)用題)或帶括號的加減兩步(應(yīng)用題)(例[2]及練習(xí)一的第2—4題) 教學(xué)目標(biāo): ,讓學(xué)...
2025-10-11 21:43
【總結(jié)】用除法解決問題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實際問題的過程中進(jìn)一步加深對乘除法含義的認(rèn)識,提高學(xué)生解決簡單問題的能力。2.使學(xué)生逐步積累用乘除兩步計算解決簡單實際問題的方法與策略,并能有條理地表達(dá)思考的過程。3.發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生收集和整理情境圖中的信息,提出并解決問題。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題
2025-12-04 00:47
【總結(jié)】用反比例解決問題教學(xué)目標(biāo):,能進(jìn)一步熟練地判斷成反比例的量,加深對反比例概念的理解,溝通知識間的聯(lián)系。。。教學(xué)重點(diǎn):用比例知識解答比較容易的歸總應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):正確分析題中的比例關(guān)系,列出方程。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:,行駛的時間和路程。,行駛的時間和速度??瓷厦娴念},回答下面的
2025-12-04 00:31
【總結(jié)】《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊教材P58~59例5、例6及一些相關(guān)題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用正、反比例正確解答實際問題。2.引導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)知識,自主探索,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.感受比例知識在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):抓住用
【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應(yīng)練習(xí)。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。【德育教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊筆算除法教學(xué)內(nèi)容:19頁例1教學(xué)目標(biāo):。(被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除)地計算方法,并能正確計算。,學(xué)會解決問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎(chǔ)上,進(jìn)行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點(diǎn)是著重幫助學(xué)生理解被除數(shù)的哪一位,
【總結(jié)】認(rèn)識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):在具體的生活情景中認(rèn)識小數(shù),會讀寫小數(shù)。能力教學(xué)點(diǎn):會用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學(xué)點(diǎn):利用新知解決簡單的實際問題,感悟小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2025-12-04 00:58
【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與能力】,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)?!具^程與方法】讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【情感態(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識和敢于表達(dá)自己思想情感的勇氣。教具準(zhǔn)備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜形算式
【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進(jìn)行筆算?!灸芰虒W(xué)點(diǎn)】進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力?!镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重
【總結(jié)】用連乘方法解決問題教學(xué)目標(biāo)::掌握連乘應(yīng)用問題的數(shù)量關(guān)系。:通過分析解答應(yīng)用問題,培養(yǎng)分析推理的能力和靈活解答應(yīng)用問題的能力。:培養(yǎng)認(rèn)真審題,認(rèn)真分析數(shù)量關(guān)系的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握連乘應(yīng)用問題的數(shù)量關(guān)系。難點(diǎn):通過分析能準(zhǔn)確解答連乘應(yīng)用問題。教具:課件。學(xué)情分析:本班學(xué)生計算能力較強(qiáng),思維活躍,喜
2025-12-02 13:18