【正文】 記，注重知識的積累和升華。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自行確定，原則上要求到IT行業(yè)、各單位計(jì)算機(jī)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、企業(yè)管理等部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。6．了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)配置和環(huán)境，計(jì)算機(jī)使用情況、范圍、主要技術(shù)性能和指標(biāo)；在信息管理和信息系統(tǒng)應(yīng)用工作中制度規(guī)范的制定和執(zhí)行情況。了解企、事業(yè)信息管理與信息處理的現(xiàn)狀，信息系統(tǒng)的功能設(shè)置，信息系統(tǒng)的應(yīng)用及維護(hù)，信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢等。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容１．了解實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括企業(yè)性質(zhì)、建立現(xiàn)代企業(yè)制度情況、資產(chǎn)構(gòu)成、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)制度、生產(chǎn)能力、職工構(gòu)成、經(jīng)營方向與范圍、經(jīng)營方式、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、近幾年在經(jīng)營和市場競爭等方面的狀況，以及未來的發(fā)展設(shè)想與規(guī)劃等。為學(xué)習(xí)后繼課程打下必要的基礎(chǔ)打好基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想2009級信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)學(xué)完了基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在這一學(xué)期里，本部門將積極配合系團(tuán)委和學(xué)生會的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)各部團(tuán)結(jié)，我們一定會盡自己的全力，與各本部門的成員一起，不僅把組織部的工作做好，更把學(xué)生會的工作做好，讓學(xué)生會的工作走上一個(gè)新的臺階。為讓我系的學(xué)生會的明天更加有活力，更加有能力，在學(xué)校的各項(xiàng)評比中立于不敗之地發(fā)揮出一點(diǎn)力量。讓每個(gè)參與的同學(xué)都會有所收獲。（二）活動的進(jìn)行此次活動共分四大項(xiàng)1．兩人三足2．友情大接力3．慢騎自行車注：本次活動是以本為單位開展的，本次活動取前三名。4．對各項(xiàng)活動人員的安排?；顒用Q：快樂青春活動時(shí)間：2011年4月活動地點(diǎn)：學(xué)校操場活動目的:通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的交流，使我們系更加具有凝聚力，讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。認(rèn)真的組織系里安排的每一次活動，讓每次活動都有序順利的進(jìn)行。首先，是組織部的常規(guī)工作。本學(xué)期，組織部計(jì)劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作，團(tuán)課的開展。再有我們系學(xué)習(xí)部和我部在三月份科技月將要組織展開全校的科普知識競賽。主辦單位：信管系組織部體育部（一）活動的流程1．兩部開籌辦大會，將具體任務(wù)分配下去。5．活動場地的布置和道具（自行車，籃球等）的準(zhǔn)備。（三）活動的后期（四）活動結(jié)束兩部部長和兩部干事開總結(jié)大會，總結(jié)活動的收獲和一些本次活動所體現(xiàn)的不足，并且形成書面報(bào)告，為以后活動的開展總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。這也是我們組織這項(xiàng)活動的根本目的。“成功只會垂青那些有準(zhǔn)備的人”。信管系組織部2011年2月26日第二篇：2011信管專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生開拓視野，并將所學(xué)知識在實(shí)踐環(huán)節(jié)中加以應(yīng)用，加強(qiáng)自身素質(zhì)和能力培養(yǎng)的重要途徑。2．培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和調(diào)查研究、分析論證問題的能力。２．了解實(shí)習(xí)單位的組織狀況及部門管理狀況。參與計(jì)算機(jī)軟、硬件或IT產(chǎn)品的維護(hù)及營銷活動。選定一個(gè)具體部門，詳細(xì)調(diào)查了解業(yè)務(wù)流程，數(shù)據(jù)處理流程及其與其它各部門之間的信息聯(lián)系，畫出業(yè)務(wù)流程圖，數(shù)據(jù)流圖及信息關(guān)聯(lián)圖；要求采取標(biāo)準(zhǔn)的圖型和規(guī)范用語。五、實(shí)習(xí)要求學(xué)生到生產(chǎn)業(yè)務(wù)單位參加實(shí)際工作，并作調(diào)查研究；熟悉相關(guān)信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和調(diào)試過程。實(shí)習(xí)完成填寫實(shí)習(xí)鑒定表。六、實(shí)習(xí)組織學(xué)院成立專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各教研室負(fù)責(zé)實(shí)施。信管教研室指導(dǎo)教師名單：C信管091班李焱郵箱: liyan3861七、實(shí)習(xí)成績考核實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%，由實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評定。（2）實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)流程分析及其評價(jià)。第三篇：組織部計(jì)劃最新集錦為執(zhí)行好組織部的每項(xiàng)日常工作，組織部需要制定計(jì)劃，具體實(shí)施工作任務(wù)，將工作完善得更出色。以打造團(tuán)隊(duì)生活為目標(biāo)，做好學(xué)生干部會議，虛心吸取別人指出的不足，改善工作方法，使本部工作水平邁向新的臺階。(4)推優(yōu)工作：各系部推選優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評審工作，使推優(yōu)工作具有條理性、規(guī)范性。(7)、策劃、開展!(8)團(tuán)干部交流工作：把團(tuán)干部的交流與培養(yǎng)鍛煉相結(jié)合，相互討論指出工作中的不足取長補(bǔ)短，使干部團(tuán)結(jié)一心，增才實(shí)干，努力工作，投身團(tuán)委，對團(tuán)委日趨完善提供良好的基礎(chǔ)。組織部計(jì)劃2一、積極做好團(tuán)委及各部門工作，及時(shí)整理匯總組織材料。二、努力做好自身建設(shè)。 target=39。經(jīng)過一學(xué)期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力，給他們一個(gè)目標(biāo)，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到最優(yōu)的解決方式。三、這學(xué)期里，組織部的常規(guī)工作有：五四評優(yōu)、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓(xùn)、早安排。同時(shí)，我們會及時(shí)吸取各項(xiàng)活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且在工作中積極吸取各個(gè)方面的寶貴意見，健全完善制度和計(jì)劃。作為新一任部長，在新一個(gè)學(xué)，我將把組織部工作分為兩條線。組織部內(nèi)部建設(shè)開學(xué)伊始，對大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新學(xué)組織部計(jì)劃書，包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式，組織部內(nèi)部章程，“模范團(tuán)支部”評定方法等。具體招新事項(xiàng)如下：有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂觀開朗。干事有一個(gè)月試用期，工作不合格者將被撤消干事職務(wù)，組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選。在月底的周二，收取各干事該月 工作總結(jié)，部長對本月部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。每周組織干事、各班團(tuán)支書參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日活動，作好每次參與活動的記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動在會上給予評定，評定結(jié)果作為年末“模范團(tuán)支部”的評定材料。特此，我總結(jié)自己在一塊上的不足有：缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，工作上容易出現(xiàn)頭腦發(fā)熱等類似情況令到工作效率低、質(zhì)量差等不利于轉(zhuǎn)正工作因素。(5)轉(zhuǎn)正大會的安排:a)確認(rèn)轉(zhuǎn)正大會的時(shí)間b)通知老師和申請人c)情況的處理(請假，無法通知)，d)課室申請e)提前通知f)會場安排：簽到，老師講演，紀(jì)律，流程，會議筆錄員 g)印章確認(rèn)到位(6)