主題班會(huì)課設(shè)計(jì)方案--高三班-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 和方式之中，我們可以得到什么樣的啟發(fā)呢？參考答案：概括的講，兩者都是在追求更快、更強(qiáng)，以達(dá)到生存的目的，所以可以說是一種“自強(qiáng)不息”的生活態(tài)度和方式。重要是我們自己的魄力和追求。與此同時(shí)，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是： 我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會(huì)被餓死。二、教育重點(diǎn)頑強(qiáng)的意志和勇于進(jìn)取的精神是取得成功的重要條件。五、師生齊誦班級(jí)宣言（團(tuán)支書領(lǐng)讀）在統(tǒng)測沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤于反思；自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài)；遵守紀(jì)律，不餒不棄；自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡；全力以赴，奪取勝利。3．小組交流，選代表發(fā)言（兩位成績優(yōu)異者分享自己的學(xué)習(xí)方法?！净顒?dòng)過程】一、班主任宣布主題班會(huì)課開始（多媒體呈現(xiàn)主題：成功就是做最好的自己）二、班主任談?dòng)夹蝿菁爸匾裕ㄖ褐耍┤?、老師現(xiàn)身說法，學(xué)生代表發(fā)表誓詞、英語老師分析本班成績及統(tǒng)測復(fù)習(xí)要求及展望。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個(gè)以“考試動(dòng)員”為主題的班會(huì)。五、師生齊誦班級(jí)宣言（團(tuán)支書王穎領(lǐng)讀）在市統(tǒng)測沖刺之際，我以人生的名義宣誓，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤于反思；自我調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài)；遵守紀(jì)律，不餒不棄；自強(qiáng)自信，創(chuàng)造奇跡；全力以赴，奪取勝利。3．小組交流，選代表發(fā)言（兩位成績優(yōu)異者分享自己的學(xué)習(xí)方法?！净顒?dòng)過程】一、班主任宣布主題班會(huì)課開始（多媒體呈現(xiàn)主題：成功就是做最好的自己）二、班主任談?dòng)夹蝿菁爸匾裕ㄖ褐耍┤⒗蠋煬F(xiàn)身說法，學(xué)生代表發(fā)表誓詞、英語老師分析本班成績及市統(tǒng)測復(fù)習(xí)要求及展望。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開一個(gè)以“考試動(dòng)員”為主題的班會(huì)。第一篇：主題班會(huì)課設(shè)計(jì)方案高三班成功就是做最好的自己高三（3）班市統(tǒng)測動(dòng)員主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案【活動(dòng)背景】臨近市統(tǒng)測，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏?！驹O(shè)計(jì)目的】1．激發(fā)學(xué)生決勝市統(tǒng)測的熱情，形成興奮點(diǎn)。（學(xué)習(xí)委員王星宇、數(shù)學(xué)科代表兼第二組組長余海瑞、班長王春雨）。）。學(xué)生連續(xù)以飽滿的激情重復(fù)三遍（后黑板內(nèi)容）： 報(bào)答恩情，超越自我，統(tǒng)測必勝！報(bào)答恩情，超越自我，統(tǒng)測必勝！報(bào)答恩情，超越自我，統(tǒng)測必勝！六、結(jié)束主題班會(huì)課，再次呈現(xiàn)主題：做最好的自己（播放勵(lì)志歌曲《我相信》）2010年10月24日第二篇：主題班會(huì)課設(shè)計(jì)方案初三班成功就是做最好的自己初三（2）班考試動(dòng)員主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案【活動(dòng)背景】臨近中考，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏?！驹O(shè)計(jì)目的】1．激發(fā)學(xué)生決勝統(tǒng)測的熱情，形成興奮點(diǎn)。（學(xué)習(xí)委員、班長）。）。六、結(jié)束主題班會(huì)課，再次呈現(xiàn)主題：做最好的自己（播放勵(lì)志歌曲《我相信》）：趙美麗第三篇：高三班主題班會(huì)課教案信心、決心、恒心——高三（1）班主題班會(huì)課教案一、教育目的作為一間普通中學(xué)高三畢業(yè)班的畢業(yè)生，在面臨升大考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種消極的情緒，認(rèn)為自己不如重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，有悲觀、自我放棄的心理。三、教育過程第一環(huán)節(jié)：首先由教師宣講，主要小結(jié)班級(jí)內(nèi)部缺乏自信心的具體表現(xiàn)，然后轉(zhuǎn)移話題，講述一個(gè)發(fā)生在自然界的故事。于是與此同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。接著由老師通過提問進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行積極的思考。有一位同學(xué)在隨筆中寫了一句話：“沒有最好的，但是有更好的！”我認(rèn)為這就是類似于故事中的積極人生態(tài)度。對(duì)于困境和逆境，有的人避過了，有的人闖過了。討論的中心是：“我們的生活怎樣才能有質(zhì)量？”討論完畢后，叫一些小組就討論的結(jié)果發(fā)言。但只有這樣才能體會(huì)生活的原味，看似毫無痛苦、平靜的人才是最可憐的。所以卑微者不是指一個(gè)人成就、地位的地下，而是由于心靈卑微導(dǎo)致的人格低下。事實(shí)上，我們的基礎(chǔ)比別人差，但是我們的精神不能再比別人差。一班的同學(xué)，我們究竟有沒有信心？（學(xué)生答）有了信心還需要什么？（學(xué)生答）對(duì)！還要有決心、恒心。活動(dòng)目的：通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生燃起考大學(xué)的激情，樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心，重新改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，從而為高三做好充分的準(zhǔn)備，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一部分： 回憶篇如果青春可以再回來，只能是如果。曾經(jīng)那些肆虐的青春。也許很久以后。好傻。北方的樹葉已經(jīng)落盡，南方的樹葉還留在枝頭。大學(xué)夢帶領(lǐng)著我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。路德路德1968年4月，馬丁(2)、：曼德拉是當(dāng)今世界僅存的“超級(jí)英雄”，受盡磨難而堅(jiān)忍不拔，最終成為南非總統(tǒng)，填平了南非種族歧視的鴻溝。堅(jiān)持不懈終圓大學(xué)夢！培養(yǎng)自信的方法：（1）、學(xué)會(huì)微笑。（5）、不要迷信。（9）、多與同學(xué)、老師、家長交流。這樣
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