【正文】 如何提高學生的學習積極性？如何培優(yōu)補差，縮小兩極分化？ 如何提高教師自身的綜合能力，打造高效課堂等。三、取得的成績經(jīng)過老師們的辛勤付出，本學期，我們七八年級在全市調(diào)考中，取得了較好成績，九年級中考成績也比往年有較大幅度提高。同時做到及時批改，有錯必糾，當面訂正，全批全改。堅持做分層作業(yè)教學。積極開展行動研究。每次備課由 1 名教師選定一個單元，利用多媒體課件向大家展示并主講本單元教學內(nèi)容的重難點、疑點、基本習題、參考教法等。我們英語教研組之所以被評為優(yōu)秀教研組，一個很重要的原因是有領(lǐng)導(dǎo)的不懈支持與鼓勵，我們楊校長、李主任等領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，他們身先士卒，親臨教研教學第一線，時常給我們提出寶貴意見，使我們有的放矢，不斷提高。第一篇：中學英語教研組工作匯報（本站推薦）中學英語教研組工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很榮幸能借本次會議的機會，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下中學英語教學和教研工作。同時，學校制定了《教研組發(fā)展規(guī)劃》、《教研組長職責》、《校級優(yōu)秀教研組獎勵辦法》等一系列管理制度，將教研組建設(shè)工作納入了學校發(fā)展規(guī)劃，每學期工作計劃中都有詳細的教研組建設(shè)內(nèi)容及舉措，這樣使我們的教研工作沿著正確的軌道，不斷前進。我們中學英語組是一個團結(jié)奮進的集體，全體成員都十分敬業(yè)。每學期我們每位教師互相聽課都在30節(jié)以上，并且及時進行評課，做到了以評促教，共同提高，達到了“評一課、促多人、帶一方”的目的。本學期，老師們以教學中的實際問題為著眼點，以學生為中心，展開了英語教學中相關(guān)問題的行動研究。為了提高課堂效率，我們強調(diào)了“學在課堂，練在課堂，反饋在課堂”的教學宗旨。做好教案撰寫、上傳工作。我們所撰寫的英語教案有27篇入選滕州優(yōu)秀教案，14篇入選棗莊優(yōu)秀教案。我們已經(jīng)將這些問題列入了本學期的教師行動研究之中，以期得以解決。(1)自檢——教師按照常規(guī)要求，保質(zhì)保量完成每周的教學任務(wù)。認真組織全組老師參加市、區(qū)、校級的教學研討活動。通過這樣的比賽和觀摩學習，我們?nèi)￠L補短，在學習與反思中前行，促進了教師的業(yè)務(wù)成長，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。我們深入到每位任課位老師的課堂，認真調(diào)研，聽課反饋，交流探討。認真落實青年教師的培養(yǎng)，搞好師徒結(jié)對工作針對英語教研組目前的現(xiàn)狀，結(jié)合學校的教研活動，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學，互相聽課、評課，分階段總結(jié)。如何更好地激發(fā)學生的學習興趣？更好地將有效教學落到實處？需要我們深入探索。市中區(qū)臨江學校英語教研組2014年6月第三篇：中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)楊樂燕本學期即將結(jié)束，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。在教學中，我們要求每位教師努力做到”三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學設(shè)計，主要以學生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動”教”向”學”轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度）。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。本學期我們每周三上午第三、四節(jié)課定為組教研活動。青年教師徐曉麗，徐娜鳳、湯歡樂等在經(jīng)過一個學期的鍛煉，在指導(dǎo)老師的幫助下，所上的匯報課受到了大家的好評，中青老教師共同學習，共同提高。三、努力開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。四、大力提倡搞教學研究，努力提高教學質(zhì)量根據(jù)我校的特點，多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學研究，主動地申報研究課題，平時多觀察、多思考，能將在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達出來。學習方式的改革是我組所做的核心工作之一。因此，我們英語組努力倡導(dǎo)營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中，情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。2013615第四篇：中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)中學英語教研組工作總結(jié)我們英語組有著19位兢兢業(yè)業(yè)工作在一線的女教師，我們學校的英語底子薄，任務(wù)特別重，我們感受到了壓力，同時，壓力也成為我們做好教育教學工作的動力。為此我們教研組不斷強化學習教育，充實教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。我們在活動時，認真學習，及時消化，做到聽、記、思三結(jié)合，并注意與自己的教研實際緊密結(jié)合，隨時撰寫真實感悟和學習體會。我們組響應(yīng)學校的號召，盡量擠出空閑時間，加強閱讀，使得自己不僅僅只是教書匠。組織區(qū)內(nèi)公開課，開展聽課、評課活動。并且在區(qū)公開課之后，我們都安排了徐經(jīng)緯，夏美珠兩位老師進行主題點評，講座。4。我們老師積極參加市組織的教研活動。在以后的工作道路上，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。加快信息技術(shù)學習進程。二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，