路程、時間與速度教案-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 拿出老師為你們準備的白紙，在紙上列出算式，并和同桌討論一下為什么這樣列式。生：老師你不對，他們時間不一樣，不能這樣比較。（板書課題：路程、時間與速度）師：（PPT）現(xiàn)在有兩輛車，卡車說：“我2時行駛了120千米。孩子們，你們說誰的車更快??？ 生：兔子師：你們是怎么看出來的？生：兔子3時行駛了210千米，烏龜才行駛了120千米，所以兔子快。師：什么的時間？ 生：跑步的時間。師：真棒，下面老師請你們觀看一個視頻，請看大屏幕。在教學(xué)中適時、恰當(dāng)?shù)剡\用比較法，能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，學(xué)得扎實，從而有效地提高學(xué)習(xí)效率。時間 本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計上有以下特點：1．倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。(課件出示)小結(jié)：像這樣4千米每時、12千米每分、340米每秒、30萬千米每秒，速度快慢不同，所以單位不同?！懊?分”表示速度的單位，它與我們以前所學(xué)的單位的表示方式有所不同，“米/分”讀作：米每分。請同學(xué)們各舉一個例子，說說路程、時間與速度。時間=速度”。(1)速度的意義。4＝70(米)得出：小兔走得快。(3)指名學(xué)生上黑板計算，其余學(xué)生在練習(xí)本上計算。2．探究比較方法。第一篇：《路程、時間與速度》教案《路程、時間與速度》教案第1課時 路程、時間與速度(一)教學(xué)過程⊙師生談話，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們見過暴風(fēng)雨中的“電閃雷鳴”嗎？(見過)誰能說一說，當(dāng)時你是先看見閃電，還是先聽到雷聲？(先看見閃電，后聽到雷聲)你能說一說為什么會先看見閃電，后聽到雷聲嗎？ 這節(jié)課，我們來研究與速度有關(guān)的問題。(1)追問：怎樣比較小兔和松鼠誰更快？與同桌說一說。完成后請板演的學(xué)生說一說是怎么想的。(4)小結(jié)： 小兔平均1分鐘走80米，就是說小兔的速度是80米每分。①題中的280米、240米叫什么？4分、3分叫什么？(路程，時間)“80米/分、70米/分”叫速度，表示每分鐘走的路程。）③教師舉例說明，幫助理解。(2)認識速度。②說一說速度?！颜n堂練習(xí)，提升反饋 完成教材80頁2題?！稊?shù)學(xué)課程標準》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，我們要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，而合作學(xué)習(xí)正是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的重要途徑。本教學(xué)設(shè)計通過引導(dǎo)學(xué)生對比計算方法及結(jié)果，突破教學(xué)難點，使學(xué)生理解速度的含義，理解當(dāng)路程與時間都不相同時比快慢就是比速度，理解速度單位與以往學(xué)過的單位不同，同時掌握路程、時間與速度三者之間的關(guān)系。師：110米跨欄，是一個非常值得中國人驕傲的體育項目，你們看了視頻以后覺得劉翔跑的怎么樣??？師：下面是這次比賽前三名的成績單，請大家觀察，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？生：3個110米。師：跑多長路程所用的時間？生：（完整的說）跑110米所用的時間。師：哦，我們發(fā)現(xiàn)兔子和烏龜這次比賽的什么是相同的？ 生：時間，都是3時。”大客車說：“我3時行駛了210千米。師：什么時間不一樣？生：小卡車跑120千米用了2時，大客車跑210千米用了3時。生討論，計算，師巡視。師：2代表的是什么？生：2代表的是小卡車行駛的時間。生齊答：210247。師；非常好。那為什么你們要這樣計算呢?目的是什么？ 生：分別算出小卡車和大客車1時行駛了多少千米。生齊讀。師：我們的速度單位有個特定的寫法（板書：70千米/時，表示每小時行駛了70千米。讀作：60千米每小時。師：請同學(xué)們觀察這些速度單位，你發(fā)現(xiàn)了什么？在速度單位里包含了哪些你學(xué)過的單位呢？ 生：千米、米、時、分、秒。時間=速度。速度=時間 速度時間=路程師：孩子們真棒！不僅總結(jié)除了路程、時間與速度的關(guān)系，還把他們之間隱藏的關(guān)系也給找出來了。比一比，獵豹和劍魚他們倆到底誰的速度比較快呢？PPT出示題目，生獨立計算，口答算式，選用的哪一個關(guān)系式，集體訂正。師：有關(guān)于路程時間和速度的問題還有很多很多，我們以后慢慢學(xué)習(xí)。學(xué)會速度的寫法。說明各種交通工具給人類帶來的方便，使學(xué)生感受到人類創(chuàng)造交通工具的智慧。距離指兩點間線段的長，而路程可以是兩點間曲線的長，也可以是線段的長。速度是指在單位時間內(nèi)走過的路程。2）普通列車每小時行106千米。特快列車的速度是每小時160千米。學(xué)生寫出速度，在班上交流）設(shè)計意圖：使學(xué)生理解速度的概念，學(xué)會速度的寫法速度、時間和路程之間的關(guān)系一輛汽車的速度是80千米／時，2小時可行多少千米？ 李老師騎自行車的速度225米／分，10分
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