人教新課標六年級下冊數(shù)學教案常見的量-資料下載頁

【總結(jié)】常見的量教材分析：通過上節(jié)課對常見的量的知識的回顧與復習，讓學生再一次體驗這些量及其單位的實際意義，提高解決與常見的量的簡單問題的實際能力。學生分析：學生通過第一學習，對質(zhì)量單位、時間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實際意義有一定的了解，也了解單位之間的關(guān)系，會進行簡單的單位換算，還會結(jié)合量有關(guān)的知識解決一些實際問題。

2025-12-04 20:09

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案解比例-資料下載頁

【總結(jié)】解比例教學目標：同學們進一步掌握比例的基本性質(zhì)，學會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例；；同學們的實踐能力。教學重點：解比例。教學難點：解比例的方法。教學過程：一、舊知鋪墊1．什么叫做比例？2．什么叫做比例的基本性質(zhì)？3．下面哪組中的兩個比可以組成比例？你用什么方法檢驗？9:10和:4

2025-12-04 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認識教學目標：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實驗材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學生強烈的求知欲望。教學重點：掌握圓錐的特征。教學難點：正確理解圓錐的組成。教學過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的認識-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認識教學內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認識，練習二的第1—4題。教學目標1．借助日常生活中的圓柱體，認識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學們細致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學們學習的興趣。教學重點認識圓柱的特征。教學難點

2025-12-02 14:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案用比例解決問題1-資料下載頁

【總結(jié)】《用比例解決問題》教學設(shè)計教學內(nèi)容：六年級下冊教材P58~59例5、例6及一些相關(guān)題。教學目標：1、使學生能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正、反比例正確解答實際問題。2.引導學生利用已學知識，自主探索，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.感受比例知識在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：抓住用

2025-12-04 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案成反比例的量1-資料下載頁

【總結(jié)】成反比例的量教學目的1．理解反比例的意義，能根據(jù)反比例的意義，正確的判斷兩種量是否成反比例。2．通過引導學生討論探究，分析合作，進一步認識事物之間的聯(lián)系和發(fā)展變化的規(guī)律。3．初步滲透函數(shù)思想。教學重點引導學生總結(jié)出成反比例的量，是相關(guān)的兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)積一定，進而抽象概括出成反比例的關(guān)系式。教學難點利用反比例的意義，正確判

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊教案分數(shù)乘分數(shù)1課題：分數(shù)乘分數(shù)教學內(nèi)容：教材第10頁例3，第11頁例4以及“做一做”，練習二中的3、4題.教學目標：。，并能正確地進行計算。重難點、關(guān)鍵：重難點：分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。關(guān)鍵：理解一個數(shù)乘分數(shù)就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。教

2025-12-04 00:35

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘整數(shù)教學目標1.知識目標：使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，正確運用法則進行計算。2.能力目標：通過引導學生進行比較、歸納，培養(yǎng)學生遷移類推的能力和初步概括能力。3.情感目標：在探究活動中激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則。教學難點：

2025-12-02 14:34

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案比例的意義和基本性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學內(nèi)容：教材第1～2頁比例的意義和基本性質(zhì)，練習六第1～5題。教學要求：：使學生理解比例的意義和基本性質(zhì)。：能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。：通過教學培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。教學重點：理解比例的意義和基本性質(zhì)。教學難點：用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。教學過程：

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案數(shù)的認識復習-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的認識復習【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊第76～77頁?！窘虒W目標】1．使同學們進一步理解整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)等概念的意義，溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．通過自主探索和合作學習，使同學們在整理復習中形成知識網(wǎng)絡(luò)，掌握復習方法，提高綜合運用能力。3．結(jié)合教學，滲

2025-12-04 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案郵票中的數(shù)學問題-資料下載頁

【總結(jié)】郵票中的數(shù)學問題課型：綜合應(yīng)用教學內(nèi)容：六年級下冊118頁郵票中的數(shù)學問題教學目標：：（1）了解郵票的作用。（2）理解、掌握郵政資費的方法，掌握確定郵資的2個因素。：（1）培養(yǎng)同學們的探究能力，推理能力。（2）培養(yǎng)同學們的組合意識。（3）增強應(yīng)用數(shù)學的意識，發(fā)展同學們的實

2025-12-04 10:54

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案節(jié)約用水-資料下載頁

【總結(jié)】節(jié)約用水教學內(nèi)容：九年制義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊節(jié)約用水教學目標：1．通過讓學生親自參與測量，收集整理數(shù)據(jù)，計算水龍頭的滴水程度，向?qū)W生滲透函數(shù)的思想方法，使學生經(jīng)歷綜合運用所學數(shù)學知識、技能和思想方法解決問題的過程，逐步形成實踐能力；2．通過小組合作，使學生學會與他人合作，在互相交流中互通有無，共同進步，獲得

2025-12-04 10:54

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）六年級數(shù)學下冊教案比例尺彥博小學剌桂蓮課題比例尺課時第一課時主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學目標知識技能。。過程方法經(jīng)歷比例尺的探究過程，體驗從實踐中學習的方法，感受教學知識與日常生活

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案負數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】負數(shù)教學目標1．在現(xiàn)實情境中初步認識負數(shù)，了解負數(shù)的作用，感受運用負數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負數(shù)。正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。3．體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)同學們應(yīng)用數(shù)學的能力。教學重點初步認識正數(shù)和負數(shù)以及負數(shù)的讀法和寫法。教學難點

2025-12-04 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計圖教學內(nèi)容教科書第144-146頁統(tǒng)計圖的例題和“做一做”，練習三十二的第6—10題。教學目標1．通過復習已學過的統(tǒng)計圖，加強同學們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。2．結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計圖，對同學們進行重視科學技術(shù)，提高工作效率的思想教育。3．體會數(shù)學的

2025-12-02 14:32

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