20xx團委學生會招新策劃書-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 入班級宣傳，下發(fā)團委干事申請表。（三）招新人數待定。第二篇：團委招新策劃書2012年土木建筑系團委招新策劃書一、招新目的為了保證系團委有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生工作，實現團委學生干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生干部隊伍，保證學生工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。實踐部：完成我系開展活動所需要的場地安排、場地布置和現場統(tǒng)籌的工作；進行社會實踐活動；當志愿者，在校內或者校外大型集會中志愿服務。文娛部：負責組織我系學生開展各種文娛活動，為同學們創(chuàng)造展示自我才藝的機會，鍛煉其文娛才能，做好每年迎新生、送老生及新年晚會的策劃、組織排練工作；指導各班開展豐富多彩的文娛活動。秘書處：掌握各部門的工作進展情況，并及時向老師報工作；做好學生會日常工作會議記錄；做好會議通知，考勤記錄及學生綜合測評工作；收發(fā)文件，資料的整理及歸檔。接下來工作隨時關注模具系宣傳欄八、招新地點：隨時關注模具系宣傳欄九、各部門工作工作內容：宣傳部：負責對學生工作及活動進行宣傳、報道；積極指導各班宣傳委員做好班級活動宣傳工作；做好我系的評優(yōu)申報材料整理工作；做好學生記者團的日常組織管理工作。將招新的具體信息傳達到11級各班班長處。有較強的集體觀念和團隊協(xié)作精神。同時也為我院模具系學生會吸納更多的人才，使我系團委學生會的工作有條不紊地進行下去。四、招新對象：常州輕工學院模具系在校大一新生。有較強的社會工作能力或團委學生會所需的特長。七、招新時間：2011年9月26號（星期一）晚自習期間進行第一輪面試。組織部：做好團組織、團員的檔案建立和管理工作；負責團委所開會議的考勤工作；解基層團組織開展的團日活動、組織生活、各團支部委員情況。學習部：負責抓好我系的學風、班風建設工作，準確了解學生的學習情況，做好學生課堂出勤紀律檢查工作，及時反饋我系學生課堂學習紀律情況。體育部：檢查監(jiān)督學生早操出勤情況，對廣大學生開展體育運動健康安全知識教育活動，策劃、組織、籃球比賽，以及組織參加?；@球賽、羽毛球賽、兵乓球賽、排球賽、健美操等體育競技娛樂活動。十、注意事項：各部門委員保持良好形象，不得無故缺席，早退。同時，也是響應國家提出的號召，全面提高大學生的能力。（四）招新形式前期宣傳后，各班級報名同學提交申請書。（2）海報放在地下通道展覽（3）收取申請表，確定報名人數（4）根據實際情況，通知應聘者在指定時間和地點進行面試（具體面試在下一部分）；面試部分（1）由學生會秘書處負責面試教室安排，準備面試；（2）面試內容① 簡單自我介紹（不超過三分鐘）；② 應聘者回答評委的問題；時間第三周（具體時間待定）（三）審核確定人員名單根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定團委干事人選團委老師復查后同意確定名單，并進行登記、信息存檔；公布團委干事名單。二、納新時間： xxx年xx月xx日晚上xx點xx分三、納新地點： 高職三層半三、活動對象：xxx大學文學院全體學生四、納新條件與要求：公開、公平、公正、擇優(yōu)。有較強的敬業(yè)精神和責任感，勇于承擔學生工作，不計較個人得失，熱心為同學服務。七、活動內容及具體流程（總體分為兩個階段）（一）前期準備階段。由辦公室副主任郭興捷負責。（鄭巧珠）準備主持稿。根據人數情況，公布復試人員名單、時間及地點安排（具體另行通知）。每人限時5分鐘。評分標準：（見附件1）：討論會議納新結束后，所有干部留下開會討論并決定初試結果。第四篇：團委招新策劃書導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本。吸納一些有才華尤其是交際能力好、有能力的新同學到我們團委各部門，為我們校團委的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，各種能力，自由交流。工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。五、前期準備在各部門的獨立招新會議后擬定新團員的招新方案?，F場招新（或者在教室組織面試）（1）場地由各學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。（5）結束后對整個活動進行總結。（3）宣傳部: 負責活動前海報的制作和宣傳（4）新聞中心：負責活動中全程跟蹤采訪報道。在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。注冊登記表、文件夾。要求善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責任心。組織部：要求要有較強的管理組織能力，負責組織團委的活動和各項任務等等。理調中心：理論調研，善于觀察總結者、善于思考者優(yōu)先。分團委學生會本著“面向全院師生服務”的原則，不斷加強自身隊伍建設，同時注重研究本院學生工作的新特點，不斷創(chuàng)新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的素質教育中充分發(fā)揮學生工作的優(yōu)勢。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文
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