【正文】 （六）抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教務(wù)處將督促老師切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高課堂的效益。（5）認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。（3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。（2）上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。制訂好計(jì)劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。第二篇：20122013學(xué)第一學(xué)期初中部教務(wù)處工作計(jì)劃20122013學(xué)第一學(xué)期初中部教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持“情境、生活、實(shí)踐”的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。（3）課本、教輔材料管理有序，嚴(yán)格按上級(jí)關(guān)于教輔材料的管理規(guī)定，不額外增加教輔材料。（2）動(dòng)員組織教師積極開展教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文，努力開拓創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與能力。（3）課程安排更趨合理、教師工作時(shí)間更趨公平。（2）抓課堂教學(xué)效率，從根本上減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制教輔材料的使用、印刷，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)集體備課和教研活動(dòng)的切實(shí)開展，通過(guò)共享教學(xué)資源，各年級(jí)各學(xué)科公共郵箱對(duì)全年級(jí)學(xué)生開放，要求每月至少2份教學(xué)資料傳到郵箱。二、工作重點(diǎn)：，用數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)工作。第一篇：20162017學(xué)年度第一學(xué)期初中部教務(wù)處工作計(jì)劃2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)：以績(jī)效工資考核方案的實(shí)施為切入點(diǎn)，通過(guò)獎(jiǎng)勤、獎(jiǎng)績(jī)、獎(jiǎng)優(yōu)，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平的有序提升。（1）通過(guò)加強(qiáng)教務(wù)主任、年級(jí)主管對(duì)課堂教學(xué)的巡視和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)教師課堂規(guī)范的檢查，以達(dá)到各年級(jí)教學(xué)工作的有序開展。以此方式達(dá)到分層作業(yè)、分層提高學(xué)生成績(jī)的目的。開齊開足課程，重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)課開出率。，提高工作效率。（4）做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)，教室日志的匯總。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能，以深化課改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。逐步執(zhí)行課程計(jì)劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，按照國(guó)家要求，開滿課，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高初中部教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格教學(xué)秩序教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。（二）進(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)本學(xué)期未在五中進(jìn)行過(guò)公開課教學(xué)的老師將進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，以加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行青藍(lán)工程展示活動(dòng)。四、充分發(fā)揮備課組教研組作用，加強(qiáng)備課組教研組建設(shè)。要有活動(dòng)記錄。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好記錄。五、抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試，檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。根據(jù)2012年中考新情況制定新的中考計(jì)劃。大事表九月份1120日青藍(lán)工程 被指導(dǎo)教師講課十月份11116 日新教師匯報(bào)課十一月份9日第二屆燭光杯大賽十二月份上旬課堂教學(xué)改革階段總結(jié)第三篇：20122013學(xué)第一學(xué)期初中部教務(wù)處工作計(jì)劃20162017學(xué)第一學(xué)期 宏偉初中教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以縣教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持“情境、生活、實(shí)踐”的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。制訂好計(jì)劃各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。比如閱讀課，語(yǔ)文教師要深入課堂。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異，并及時(shí)將分析報(bào)告上交教務(wù)處。要求教研組做到以下幾點(diǎn)：教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析