人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計與可能性1-wenkub
2022-12-22 14:09:08 本頁面
【正文】 ，會求簡單事件發(fā)生的可能性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 正 面 反 面 25 26 27 28 29 30 √ √ √ 拋 30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？ 骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。小強在一塊長方體橡皮的各面分別寫上 1， 2， 3，4， 5， 6。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？ 怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？ 三名同學(xué)玩跳棋 , 每人選一種顏色 ,指針停在誰選的顏色上誰就先走。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？ 怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？ (1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？ (2)如果轉(zhuǎn)動指針
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