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班長(zhǎng)檢討書全文5篇-wenkub

2024-11-15 22 本頁(yè)面
 

【正文】 監(jiān)督的同志。從你自己開始大打折扣上長(zhǎng)安排工作,在此期間,持有一個(gè)讓放松讓戰(zhàn)士放松心境去工作,問(wèn)這樣一種心態(tài)如何不發(fā)生?想想他這次回來(lái)是無(wú)知的,并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)理念,沒(méi)有工作的想法,自己有一個(gè)小的他自己的生活,仿佛從中隊(duì)軌跡眩暈不要邊際,責(zé)任心大大下降。每當(dāng)我們說(shuō)“被寵壞的不是愛(ài)了,很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)變壞”,他們自己的士兵在他的錯(cuò)誤是見過(guò)他,不要說(shuō)不說(shuō)話,允許它肆虐育種,看到它,當(dāng)沒(méi)有看到,接下來(lái)是一個(gè)暗燈光下閃閃發(fā)亮,或只是說(shuō)他幾句,沒(méi)有及時(shí)掌握管理工作,這讓士兵監(jiān)管系統(tǒng),迫使管理層覺(jué)得它的雄偉和嚴(yán)重,并最終導(dǎo)致問(wèn)題的39。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開始工作中發(fā)揮了重要作用,要想將軍隊(duì)什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不允許滿足高標(biāo)準(zhǔn)完成它,工作安排,并落實(shí)檢查是關(guān)鍵,但我在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格的手機(jī)工作安排后沒(méi)有好的實(shí)現(xiàn),只需要將武士階長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議精神的語(yǔ)言溝通一次,認(rèn)為即使完成這項(xiàng)任務(wù),或者說(shuō)是給自己管理手機(jī)使工作,并導(dǎo)致工作的結(jié)果,它不再是多么重要的借口。在這個(gè)時(shí)候做出以下檢查。俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。”,口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤,不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為班長(zhǎng)的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開,這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。對(duì)于這件事情,我并沒(méi)有惡意,當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,開了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。不僅是我,班委對(duì)自己的失職都已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),希望大家大家能夠諒解。在班級(jí)集體參與的活動(dòng)前一定做好準(zhǔn)備工作,積極籌備,排除困難,為同學(xué)們?nèi)〉帽憷?。?duì)唱票沒(méi)有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督,導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問(wèn)與疏漏,是最大的失誤。作為班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé),做好自己的工作,為廣大同學(xué)服務(wù),而本次選舉我卻沒(méi)有做到,對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。并且在具體工作當(dāng)中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng),從中收取小組長(zhǎng)的好處,經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我作為班長(zhǎng),難辭其咎了,沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為,遭到了重點(diǎn)批評(píng),特此檢討!檢討人:20xx年xx月xx日班長(zhǎng)檢討書4尊敬的班主任老師:在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人:20xx年xx月xx日班長(zhǎng)檢討書2敬愛(ài)的老師:這是一次很深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤極其感到很慚愧,我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯(cuò)誤,,,我作為班干部就應(yīng)該完全的聽從老師的話,熱愛(ài)學(xué)習(xí),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師平日里的39。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,任其肆虐滋生,看見就當(dāng)沒(méi)看見,燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度,部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。如果我再一味的這樣下去,問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。第一篇:班長(zhǎng)檢討書班長(zhǎng)檢討書1尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們:我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。一、思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)勤訓(xùn)輪換開始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開始松懈,遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。我決定從新回到中隊(duì)管理中去,對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心,對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),履好漬盡好責(zé)。教誨,犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。致敬檢討人:XXXxx年x月x日班長(zhǎng)檢討書3尊敬的老師:我錯(cuò)了?;仡櫛救说墓ぷ鳉v程,從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了,我也表示承認(rèn)。總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤就是這三方面。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足,特寫出檢討,反省自我,批評(píng)自我。在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數(shù)多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué),主觀意識(shí)犯錯(cuò)。行動(dòng)前與團(tuán)支書等班委進(jìn)行充分溝通,并且廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議,力爭(zhēng)符合廣大同學(xué)們的心意。我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的,我們的心靈是真誠(chéng)的,我們的愿望是美好的,就是我們大家能夠一同把班級(jí)建設(shè)好。但是這個(gè)玩笑開的太大了,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了班長(zhǎng)犯錯(cuò)檢討書。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。在此,我在向老師寫下檢討書的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?,我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!檢討人:20xx年xx月xx日【班長(zhǎng)檢討書】相關(guān)文章:第二篇:班長(zhǎng)檢討書班長(zhǎng)檢討書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我六個(gè)班長(zhǎng),年應(yīng)征入伍,下士行列。一、移動(dòng)電話總是部隊(duì)防止泄漏掌握管理一個(gè)重要的工作,班長(zhǎng)管理工作失職檢討書工作從總部少校的領(lǐng)導(dǎo)一直嚴(yán)格不放。二,在類的管理,對(duì)思想的麻木不仁嚴(yán)重,導(dǎo)致這類問(wèn)題,監(jiān)控聲稱是軍隊(duì)的母親,所謂的“母親”不僅是一個(gè)關(guān)心照顧自己的士兵,更重要的是教育自己的士兵。發(fā)生。要想自己是真的活少校,我把領(lǐng)導(dǎo)的信任扔在一邊,把他們自以為是反對(duì)高高懸掛,導(dǎo)致不可避免的問(wèn)題的發(fā)生。以上是我的支票,缺乏希望領(lǐng)導(dǎo)和他的同志們批評(píng)指正。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。如果我再一味的這樣下去,問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。在這一層面上,自己做的很是不到位,很是差勁。以上是我的檢查,不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心,把軍隊(duì)頒布的軍規(guī)軍紀(jì)緊急在心。每一個(gè)部隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好軍人形象,也使我們的軍隊(duì)有一個(gè)良好形象。對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。自己還是很想好好工作的,工作對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小 ,我還有去拼搏的能力。對(duì)部隊(duì)已有很深的感情,在今后部隊(duì)的`我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在部隊(duì),不再給連隊(duì)和排里還有我的班長(zhǎng)摸黑。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn),造成此時(shí)的主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付想法。認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。另外,在考勤工作方面,沒(méi)有能按照應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。為了改善自身的不足,加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。檢討人:xxx班長(zhǎng)檢討書6尊敬的xx老師:您好!今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對(duì)于我的行為感到慚愧。我知道后悔也是沒(méi)有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討。我知道老師對(duì)我這個(gè)值日班長(zhǎng)擾亂課堂的行為非常生氣,我也知道對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課、遵守紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我作為值日班長(zhǎng),連學(xué)生最基本的都沒(méi)有做到。望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力,不僅要把老師教我們的東西學(xué)好,而且要學(xué)習(xí)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的人,老師如父母,對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,這件事使我心里感到非常愧疚,我很感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤的指出,它使我在今后的人生道路上找到了一個(gè)方向,對(duì)我一生有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)十分嚴(yán)重。為了自我挖掘,我思考錯(cuò)誤的根源,在此進(jìn)行了深刻的反思檢討,也真心希望能夠得到改正的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師發(fā)起挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師原諒我的錯(cuò)誤。犯下這種錯(cuò)誤,我非常羞愧,作為公司一名員工,應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo),和領(lǐng)導(dǎo)溝通,有事請(qǐng)假。那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后我得出了答案,那就是我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了,我知道我挑戰(zhàn)不了**部的規(guī)章制度,而且我對(duì)那斗雞眼十分無(wú)語(yǔ),陰魂不散的斗雞眼,誒… 對(duì)于這次的錯(cuò)誤我非常的后悔,并且不會(huì)再犯。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!我們XX班口號(hào)“XX班,實(shí)力非凡。簽名:XX時(shí)間:20xx年XX月XX日班長(zhǎng)檢討書10尊敬的老師:您好!昨天,我頂撞了班長(zhǎng)。其實(shí)班長(zhǎng)說(shuō)我的話很有道理,只是我不愿意承認(rèn),自己拉不下這個(gè)面子,在把班長(zhǎng)氣哭了之后,我就后悔了。所以班長(zhǎng)是一個(gè)班中,最重要也最辛苦的班干部。班長(zhǎng)需要有一定的威信,才能夠鎮(zhèn)住一個(gè)班的所有人。而我,不僅沒(méi)有分擔(dān)班長(zhǎng)的工作,反而給她增加了負(fù)擔(dān)。所以我應(yīng)該理解班長(zhǎng)的工作,她說(shuō)我也是為了我好,為了班級(jí)好。雖然班級(jí)還有其他的班干部,但是大家都有自己要做的事,不可能經(jīng)常的幫班長(zhǎng)做事。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日班長(zhǎng)檢討書11親愛(ài)的同學(xué)們:今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對(duì)于我的行為感到慚愧。我知道后悔也是沒(méi)有用的`,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討。但是這絕對(duì)不能夠成為我遲到的借口,我原本是計(jì)算過(guò)幫老奶奶背米只需要3分鐘,可實(shí)際上老奶奶忘記大門鑰匙了,我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。學(xué)校一直三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對(duì)的。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我對(duì)此很慚愧?;仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。最后,我懇請(qǐng)老師與同學(xué)們的原諒,我會(huì)重新改正的,我依然會(huì)是你們的好班長(zhǎng),就請(qǐng)你們?cè)谙乱粚冒嚅L(zhǎng)選舉當(dāng)中投我神圣的一票!此致!敬禮!
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