【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第二冊(cè)比較數(shù)的大小教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷比較100以內(nèi)數(shù)的大小的過(guò)程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。2、進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)知識(shí)遷移兒抽象概括的能力。教學(xué)過(guò)程:一.引入課題談話:前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了解以內(nèi)的數(shù),你能任意地說(shuō)出一個(gè)別100以內(nèi)的數(shù)嗎?(指定
2025-11-26 10:53
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)教案學(xué)期計(jì)劃學(xué)段目標(biāo)(1—3年級(jí))一、知識(shí)與技能●經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)、小數(shù)、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)和常見(jiàn)的量;了解四則運(yùn)算的意義,掌握必要的運(yùn)算(包括估算)技能?!窠?jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的過(guò)程,了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形,感受平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象,能初步描述物體的相對(duì)位置、獲得初步的測(cè)量(包括
2025-12-03 23:24
【總結(jié)】連加連減教學(xué)內(nèi)容:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)88-89頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能掌握百以內(nèi)的連加、連減試題的運(yùn)算順序.掌握用兩個(gè)豎式連寫(xiě)進(jìn)行計(jì)算的方法。方法與過(guò)程:用兩個(gè)豎式分寫(xiě)及兩個(gè)豎式連寫(xiě)的方法進(jìn)行百以內(nèi)的加減法的計(jì)算。引導(dǎo)學(xué)生分析、比較兩個(gè)豎式分寫(xiě)與兩個(gè)豎式連寫(xiě)的不同,激發(fā)學(xué)生求異思維,培養(yǎng)學(xué)生的
2025-12-02 13:24
【總結(jié)】空間與圖形教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步建立起長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形的表象,能夠從不同的圖形中把上述圖形區(qū)分開(kāi)來(lái),培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和對(duì)聯(lián)系實(shí)際的啟蒙。2.注重同學(xué)們動(dòng)手操作、細(xì)心觀察的實(shí)踐能力。3.滲透分類對(duì)比的方法。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步建立起長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形的表象教學(xué)重點(diǎn):能夠從不同的圖形中把上
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)“猜測(cè)——實(shí)踐——驗(yàn)證”等游戲活動(dòng)使學(xué)生初步感受、體會(huì)有些事件的發(fā)生是確定的,而有些事件的發(fā)生是不確定的。2.初步能用“一定、可能和不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描繪生活中一些事件發(fā)生的可能性,感受到生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)游戲等活動(dòng)體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案范文 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案最新范文1 教學(xué)目標(biāo): ?。航Y(jié)合具體生活情境認(rèn)識(shí)角,能正確找出(指出)物體表面或平面圖形中的角,知道角...
2025-11-27 02:13
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案《數(shù)的順序 新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的順序比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)教案 3、數(shù)的順序比較大小第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 數(shù)的順序和比較大小。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握10...
2025-10-31 13:52
【總結(jié)】13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786858483
2025-11-02 04:51
【總結(jié)】加法和減法(一)教學(xué)內(nèi)容:北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材第二冊(cè)29頁(yè)例題(第一課時(shí))教學(xué)目的::理解兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題的的結(jié)構(gòu)特征。并會(huì)依據(jù)數(shù)量關(guān)系解決這類應(yīng)用題。:提高學(xué)生探索問(wèn)題的能力和會(huì)比較數(shù)量關(guān)系的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,會(huì)與人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)解決求相差多少的應(yīng)用題,初步了解這類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特
【總結(jié)】第一篇:100以內(nèi)數(shù)的大小比較的教案 《100以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)再設(shè)計(jì) 唐珊 教學(xué)內(nèi)容:人教版一年級(jí)下冊(cè)課本第39頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能目標(biāo): 學(xué)會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小,并能解決生活中...
2025-10-12 14:14
【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序;2.學(xué)會(huì)比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法;3.能正確運(yùn)用“”或“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的順序,比較大小。教學(xué)難點(diǎn)比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法。教學(xué)過(guò)程一、課件例①(參考(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)的
2025-11-26 08:49
【總結(jié)】一、1、一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位的數(shù)是3,十位的數(shù)是4,這個(gè)數(shù)是()。 2、46里有()個(gè)十和()個(gè)一。3、100里面有()個(gè)十,()個(gè)十是100。 4、6個(gè)十和6個(gè)一是()。5、比91小,比88大的數(shù)是(...
2025-03-31 22:02
【總結(jié)】12教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。能力。31.48里面有()個(gè)十和()個(gè)一?!鹄锾钌稀埃肌被颉埃尽?。10○716○1846后面的5個(gè)數(shù)。48><446個(gè)38個(gè)4638>
2025-12-02 06:13
【總結(jié)】1蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的過(guò)程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識(shí)遷移和抽象概括的能力。323846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)4一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068
2025-12-02 11:08
【總結(jié)】12教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的過(guò)程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。切聯(lián)系。。3我們?nèi)ナ柏悮?4我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。5和比,誰(shuí)拾得多?6四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。46