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校長輪崗交流工作總結(jié)全文5篇-wenkub

2024-11-15 22 本頁面
 

【正文】 輕松而有成就感。聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。有專門的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。同時(shí),每位教師都具備獨(dú)立管理機(jī)房日常維護(hù)的能力和水平。一、開闊了眼界,促進(jìn)了交流,思維得到了拓展,管理能力有所提升。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),我興奮不已。課堂上,通過多種教學(xué)活動(dòng),如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂中學(xué)習(xí)。站要直,坐要正,我們來背整體認(rèn)讀音節(jié)表zhi、chi……。低年級孩子課中容易疲勞,我設(shè)計(jì)了“漢語拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識。例如,在教“o”這個(gè)單韻母時(shí),可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動(dòng)作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開,攏成一個(gè)圓形。開學(xué)兩個(gè)月以來,一年級的拼音教學(xué)是重點(diǎn)。作為京口實(shí)小的辦學(xué)理念,京口實(shí)小人已將其滲透到了工作中的方方面面。參加交流既是我們個(gè)人成長專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,鼓勵(lì)我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長!校長輪崗交流工作總結(jié)篇二作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從20_年9月至20__年7月是我們在京口實(shí)小的交流時(shí)間。真棒!我的孩子們!六年來,他們一直被“學(xué)校史上最差的班級”壓得透不過氣來,可今天,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)顛覆了自己在老師心中的形象。意外總是難免的,吸取教訓(xùn)就成。我也是一知半解,只能不斷地向其他老師請教。誰說他們是基礎(chǔ)最差的?誰說他們是最不懂感情的?誰說他們的作文是最不好的?m信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語,像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。歲月一天天流淌,孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí),他們說也許只是暫時(shí)的,畢竟剛開學(xué)嘛。第二學(xué)期開學(xué)了,孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已:早讀課上,抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級已是我們原本平行班中最差的一個(gè),不可能還有更差的。校長輪崗交流工作總結(jié)篇一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),感謝所有的同事對我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺得自己的生命得到了再次成長。開學(xué)報(bào)到那天,看著他們的暑期作業(yè),我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,我該如何與他們一起走向初中?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,兼寫周記,默寫詞語、成語、古詩句,每天做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積少成多。上課時(shí),他們聚精會(huì)神地聽講,一雙雙明亮的眼睛充滿著對知識的渴求。哪怕暫時(shí)的也好啊,哪怕偽裝的也好啊。又到一年畢業(yè)時(shí),又到寫最后一篇大作時(shí)——《寫給老師的一封信》。孩子們,謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少,可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起,我唯有感動(dòng)感謝感恩:孩子們,謝謝你們的這份摯愛!在未來的一個(gè)多月里,我一定會(huì)竭盡自己所能,陪著你們一起邁過人生的第一道坎!六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開展了六年級排球比賽。一開始,每天安排一節(jié)課陪著他們在大太陽下練習(xí),可后來隨著模擬考試的臨近,再也無法安排出時(shí)間了,只能在大課間練習(xí)一會(huì)兒,或者中午吃完飯的十幾分鐘,放學(xué)后我也鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會(huì)兒,說這樣還可以減減壓,便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中?!币淮未蔚哪托奶嵝眩⒆觽兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作能力越來越強(qiáng),讓我也越來越開心。孩子們,老師從不后悔教了你們,也從不后悔自己付出的種種辛勞,因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長!感謝你們,一個(gè)月來的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績!感謝你們,為自己的小學(xué)生涯畫上了這么絢麗的一筆!感謝你們,讓我們再一次證明這個(gè)真理:即使你無法超越別人,但你一定可以超越自己!今天,你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的,你們是老師眼里最棒的!畢業(yè)考試的時(shí)間到了,這次的語文出乎意料的難。“水嘗無華,相蕩乃成漣漪。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。課堂是教師的主陣地。但是拼音作為一門語言學(xué)習(xí),難免枯燥。有的把食指與拇指圍成一個(gè)圓形。如:“點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來做拼音休息操。專心聽,勤動(dòng)腦,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。通過小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。此前,雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年,但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足,也有很多困惑。此次輪崗教學(xué),使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)我市的一級達(dá)標(biāo)學(xué)校,大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。一年中,我負(fù)責(zé)初二四個(gè)班的教學(xué)工作,也在忙碌而緊張的教學(xué)工作之余,學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂趣無窮。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時(shí)自信心不足。這樣,可以真正做到授之以漁。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度,我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。我對將來的教學(xué)充滿自信,相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基矗我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。本期我校成立了第三屆家長學(xué)校,按計(jì)劃對家長進(jìn)行培訓(xùn),提高了家長的管理水平,加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力,反映出一所學(xué)校的管理水平。加強(qiáng)教學(xué)研究。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。(三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。三、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。四、存在的問題教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。與其說是輪崗,不如說是學(xué)習(xí)。二中在制度、管理及創(chuàng)新等方面都有著自己的獨(dú)到之處,因此自我踏進(jìn)了二中校園的那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。二、關(guān)愛學(xué)生 以生為本二中現(xiàn)在有學(xué)生3100余人,絕大部分學(xué)生來自山區(qū)五鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校硬件一流,但山區(qū)學(xué)生大多習(xí)慣差、衛(wèi)生差、紀(jì)律性不強(qiáng)。學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣實(shí)施“海量閱讀”,要求班級開設(shè)每周不少于兩節(jié)的閱讀課,要求每位學(xué)生初中三年閱讀不少于50本的課外書。我在二中輪崗的這段時(shí)間,不斷的將邢郭中學(xué)和二中的各項(xiàng)工作進(jìn)行對比,尋找差距,設(shè)想如何將二中的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及模式應(yīng)用到邢郭中學(xué)的日常管理中,助力邢郭中學(xué)的再次騰飛。我局黨支部深入貫徹落實(shí)上級指示精神,高度重視干部交流輪崗工作,將其作為提高干部素質(zhì)、加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督的一項(xiàng)重要措施。班子成員按分管科室,摸清機(jī)關(guān)工作人員的思想脈博,廣泛聽取大家的意見,形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識,抓好本局干部交流輪崗。為確保這項(xiàng)工作順利有效地開展,我局在充分調(diào)查摸底和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,研究制定了中層干部輪崗交流方案,對輪崗交流的對象、方法、程序作了具體規(guī)定,明確了此次輪崗交流工作開展的時(shí)間要求,并排出序時(shí)進(jìn)度,把推進(jìn)交流輪崗工作與干部隊(duì)伍能力建設(shè)結(jié)合起來,把交流輪崗與加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)結(jié)合起來,把推進(jìn)交流輪崗工作與完善干部培養(yǎng)管理機(jī)制結(jié)合起來,全面推進(jìn)干部交流輪崗的工作開展。為了切實(shí)加強(qiáng)對中層干部輪崗交流工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提升房管局作風(fēng)建設(shè)水平,我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、其余班子成員任副組長、局各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,為工作開展提供了有力的組織保障。在我局中層干部輪崗交流工作全面開展的過程中,局領(lǐng)導(dǎo)立足于工作交接的平穩(wěn)過渡?,F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下一、思想政治本人熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持國家的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。這一年的輪崗交流中,我擔(dān)任初三英語課的教學(xué)。在每上一節(jié)課前,我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是備學(xué)生,做到有效利用課堂上的45分鐘。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署,根據(jù)學(xué)生的差異,實(shí)施因材施教,該培優(yōu)時(shí)精挑細(xì)選習(xí)題,給優(yōu)等生加餐。一天下來,累的我兩腿發(fā)酸,抬都抬不起來。我在生活上從沒有搞過特殊化,不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求去辦事。一年的支教生活結(jié)束了,短短的一年,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,同事的好評,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長。二、服從組織安排,教學(xué)工作不馬虎2017年秋季開始到曹中輪崗交流,我就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的日子里認(rèn)真工作,辛勤付出。在每上一節(jié)課前,我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是備學(xué)生,做到有效
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