【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元+數(shù)學好玩教案第四單元正比例與反比例單元目標:1.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量互相依賴的變量,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系;在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系,知道列表或畫圖都是表示變量之間關(guān)系常用的方法。2.結(jié)合豐富的實例,經(jīng)歷正比例、反比例意義的建構(gòu)過程,能從變化中看到“不變”,認識正比例
2025-08-04 23:26
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題復習北京版六年級數(shù)學下冊下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實際距離(),磚的塊數(shù)和每塊磚的面積(),生產(chǎn)每個零件所用的時間和生產(chǎn)的總時間。(
2026-01-04 11:59
【總結(jié)】 北師大版六年級數(shù)學下冊總復習——式與方程正比例與反比例 基礎(chǔ)達標卷(總復習——式與方程正比例與反比例)六年級數(shù)學下(BS)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三四五總分得分一、填空。(18分...
2026-01-07 23:59
【總結(jié)】正、反比例的意義北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?1.理解正、反比例的意義,能夠初步判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例,成什么比例;?2.通過觀察、比較、歸納,提高綜合概括推理的能力;?3.滲透辯證唯物主義的觀點,進行
2025-12-04 17:14
【總結(jié)】反比例的意義,能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。發(fā)展變化規(guī)律。。奮斗目標時間/天123456……生產(chǎn)總量/噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎?為什么?答:成正比例。因為生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,天數(shù)變化,生產(chǎn)總量也
2025-12-03 19:58
【總結(jié)】(含答案) 一、單選題 =7y中,x和y成(??) A.?成正比例??????????????????????????????????B.?成反比例???????????????????????...
2025-04-01 23:47
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標?,理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。?、推理的能力,發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)(正)速度×時間=路程(一定)(反)服裝廠為我們學校運送制作好的校服,如果每箱
2025-12-04 17:15
【總結(jié)】(含解析) 一、單選題 ,吃掉的和剩下(?????) A.?不成比例?????????????????????????????????????????B.?成正比例 ,它的底和高(??) A...
2025-04-01 23:48
【總結(jié)】 北師大版數(shù)學六年級下冊第4單元《正比例與反比例》測試卷(一)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.下面的說法中,不是變量的是()。 A.工作效率一定,工作總量和工作時間B...
2025-04-01 23:27
【總結(jié)】圓柱與圓錐正比例與反比例整理與復習復習內(nèi)容圓柱與圓錐,正比例與反比例。教學目標1.通過復習,能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2.通過復習,能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復習的過程,進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教學過程一、圓柱與圓錐圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成
2025-11-29 17:52
【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學中央電教館資源中心數(shù)學反比例意義課件中央電教館資源中心數(shù)學復習1、下表中的兩種量是不是成正比例?為什么?購買練習本的本數(shù)總價(元)12469購買練習本的本數(shù)和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與每本練習本
2025-10-29 00:53
【總結(jié)】,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。,探索并掌握圓錐體積的計算方法。教學目標:、猜想、實驗等過程,發(fā)展動手操作能力、歸納推理能力。復習舊知,情景導入?V=Sh60平方分米,高是15分米,它的體積是多少立方分米?它占了多大的空間呢?(二)實驗操作,探索新知
2025-12-02 13:04
2025-04-02 02:39
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊正比例的意義教學要求:1.使學生認識正比例關(guān)系的意義,理解、掌握成正比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。2.進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括等能力,讓學生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例關(guān)系的方法,培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點:認識正比例關(guān)系的意義。教學難點:
2025-11-09 17:54
2025-04-02 02:26