教務(wù)工作五篇材料-wenkub
2024-11-15 22 本頁面
【正文】 得迎驗(yàn)成功。包年級領(lǐng)導(dǎo)的管理效果最終與量化掛鉤。聽課要專注，要學(xué)人之長補(bǔ)己之短，不要抱著為完成任務(wù)而聽課；說課時要有支撐施教的充足理由和理論依據(jù)；評課時要看實(shí)際效果，要理清執(zhí)教者的總體教學(xué)思路和思想方法，要具體談本節(jié)課你最應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么，給他的建議是什么，如果你是執(zhí)教者會怎么做?？荚嚦龀煽?，無論哪種考試，從命題—制卷—施考—評卷—講評，都要嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)肅；閱卷不過夜，要做到細(xì)致、公平、公正。作業(yè)書寫要認(rèn)真、規(guī)范、整潔、美觀，題量要適中，要留給學(xué)生思考的余地，不得擠占學(xué)生做其他作業(yè)所用的時間?？迫谓處熞?guī)劃好輔導(dǎo)時間，前10分鐘、后10分鐘、中間兩個10分鐘，各時間段做什么，怎么做、做到什么程度，都要有明確的要求和既定的目標(biāo)任務(wù)。課堂形式要多樣，方法要靈活，諸如：自主合作、探究交流、展示質(zhì)疑、監(jiān)測評價(jià)等，充分發(fā)揮小組的合作探究功能，充分體現(xiàn)主體、主導(dǎo)和主線作用。力求做到課前胸有成竹，課堂游刃有余，課后高效輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的總體思路和要求，結(jié)合上學(xué)期教學(xué)工作中的得失，特制定本學(xué)期工作要點(diǎn)。二、工作要點(diǎn)與目標(biāo)夯實(shí)常規(guī)，細(xì)化管理，抓實(shí)督查，堅(jiān)定信心實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)（即全縣位次：七年級爭七；八年級爭七；九年級保八爭七，城區(qū)爭二的名次）深化課堂教學(xué)改革，完善五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式，著力創(chuàng)建縣級課改示范學(xué)校；有效融合夢想理念教學(xué)，積極推動學(xué)科四大工程狠抓“兩課”、“兩操”教學(xué)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作技能加強(qiáng)非中考科目的資源整合、教學(xué)管理、考核評價(jià)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)揮部室職能，強(qiáng)化部室管理借鑒經(jīng)驗(yàn)，決戰(zhàn)中考三、具體要求與措施夯實(shí)備課，做好課前管理，選擇符合學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案。對于學(xué)生要正真落實(shí)課前預(yù)習(xí)任務(wù)，達(dá)到熱身，讓學(xué)生帶著問題來聽課、質(zhì)疑，充分制定預(yù)習(xí)方案，無預(yù)習(xí)或預(yù)習(xí)了無檢查的課不能上。要落實(shí)課前德育3分鐘，讓學(xué)生帶著問題，帶著激情來學(xué)習(xí)，保證當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測有足夠的時間和良好的效果。發(fā)揮兵教兵，幫扶結(jié)對作用，解決好雙基中常見的問題，對于疑難雜癥教師進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)解決。教師要根據(jù)學(xué)情，以教材為主，適當(dāng)自主組題、命題或編題，要精選題，選好題，選學(xué)生極易混淆、?？汲ｅe題、選中考熱門題，保證做一道，頂一道，練一題，會一類，遏制量大照抄或不交作業(yè)現(xiàn)象，真正落實(shí)減負(fù)增效。質(zhì)量分析要從學(xué)生個體、整體和教師本身三個方面反思，找差距彌不足。按時完成聽、評課任務(wù)，杜絕聽課記錄造假現(xiàn)象。、按照《教師一日常規(guī)》嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格執(zhí)行候課制，按時上下課，中途不離課，課上不做與講課無關(guān)的事情，輕易不調(diào)課，無故不曠課，有輔導(dǎo)課的教師按時到崗輔導(dǎo)，無輔導(dǎo)的教師要堅(jiān)守崗位，按時上下班。教研組要以學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、教改新理念、中考新趨勢、教師頭腦風(fēng)暴等為工作內(nèi)容，展開專題研究，積極推進(jìn)一課三磨和八步四課教研活動。各學(xué)科要優(yōu)化小組組建結(jié)構(gòu)，選好組長。各備課組要夯實(shí)本年級各學(xué)科基礎(chǔ)，注重知識積累與拓展，要將學(xué)科四大工程活動融入于平時的教學(xué)與訓(xùn)練之中，要做好各學(xué)科的規(guī)劃，將任務(wù)分解到每一學(xué)年、每一學(xué)期、每一周甚至每一節(jié)課上。1備課組主要以集體備課、教材教法研究、導(dǎo)學(xué)案編制的優(yōu)化等為工作內(nèi)容。各年級要做好每次考試后的評卷監(jiān)督工作，評卷要做到細(xì)致、準(zhǔn)確、公平、公正、公開，及時召開年級組的質(zhì)量分析會，對中考科目成績年級排名倒數(shù)第一的教師要做表態(tài)發(fā)言，否則換崗調(diào)離本職工作。1加強(qiáng)信息化管理和學(xué)校資源庫資源的利用，發(fā)揮市級信息標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校的作用，不斷鞏固、完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用神木縣教育資源服務(wù)平臺進(jìn)行校本研修，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享，管理、教學(xué)等信息化，對一線科任教師進(jìn)行信息化專業(yè)培訓(xùn)，并建立信息化教學(xué)管理考核制度。1初三中考備課組要認(rèn)真作答、研究近8年陜西中考試題，并將其作為周考試題，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段各科目要實(shí)行周考。2
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