【正文】 不會(huì)是空的，圖書館里占位者隨處可見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我曾嘲笑自己：如果在鹽紡我是龍，那么在南京工程學(xué)院我就是一條蟲。大學(xué)校園生活第二站——南京工程學(xué)院康尼學(xué)院依依不舍地告別了生活兩年的鹽紡校園，我開(kāi)始了大學(xué)校園生活的第二站——南京工程學(xué)院康尼學(xué)院。當(dāng)我們意見(jiàn)有沖突時(shí)，我們會(huì)盡量地包容對(duì)方，求同存異。和諧溫馨的宿舍環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。王宜君主任還出席了我們社團(tuán)的會(huì)議，他說(shuō)：“乒乓球是一種最優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，不需要奔跑，全身也能得到鍛煉。另外，我所參加的跳高比賽在女子組中獲得第一名。比如說(shuō)學(xué)校里開(kāi)展的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，它給我們提供了一個(gè)競(jìng)技的平臺(tái)，同時(shí)也是在鼓勵(lì)我們要多鍛煉身體。北宋文學(xué)巨匠蘇軾曾說(shuō)：腹有詩(shī)書氣自華。他在書上說(shuō)：事業(yè)上把工作做成作品，生活上常懷感恩之心，那么就一定會(huì)幸福常駐，人生會(huì)永遠(yuǎn)美好！態(tài)度是什么？我認(rèn)為是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。從他面對(duì)人生的各種坎坷中，我看到了他的頑強(qiáng)、信念和追求。每逢周末，我會(huì)早早起床，背著包，裝上書和MP3，坐在公園的斜坡上吃早餐、看書、聽(tīng)音樂(lè)或者英語(yǔ)。關(guān)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅僅在課堂上學(xué)習(xí)老師所講授的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的是要我們自己利用課余時(shí)間自己學(xué)習(xí)，圖書館的資源可以充分利用。在數(shù)控編程培訓(xùn)班最后一輪的篩選中，我被淘汰了。另外，王元生老師組織了一個(gè)數(shù)控編程培訓(xùn)班。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域之廣泛可用隨處可見(jiàn)來(lái)形容，也成為各類工作的重要工具之一。英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，為將來(lái)的學(xué)習(xí)與探索提供更高層次的平臺(tái)。記得高等數(shù)學(xué)的課程是上的大課，就是兩三個(gè)班級(jí)在一個(gè)大教室里上課。沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有目標(biāo)，最終將一事無(wú)成。面對(duì)與高中迥異的學(xué)習(xí)方式，我們都樂(lè)了，充裕的娛樂(lè)時(shí)間使我們開(kāi)始放縱自己，疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，竟然拿著父母的辛苦錢開(kāi)始享受生活。從大專考上本科，再考上研究生，一路走來(lái)，在老師們的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下我不斷成長(zhǎng)。大學(xué)校園生活第一站——鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院我的大學(xué)校園生活的第一站是鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我們的陸老師將這一切都看在眼里，多次在班會(huì)課上與我們分析將來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，鼓勵(lì)我們專升本，進(jìn)一步提升自己，強(qiáng)化專業(yè)技能，為將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。對(duì)待所做的事情沒(méi)有端正的態(tài)度，結(jié)果也只能注定失敗。由于上課的人多，很容易鬧哄哄的，要不就是打瞌睡，經(jīng)常惹得數(shù)學(xué)老師很生氣。我國(guó)正在迅速地與國(guó)際接軌，在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常能碰到外文資料，甚至要去外文網(wǎng)查詢資料，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是崇洋媚外，而是為了更好的學(xué)習(xí)，吸納國(guó)外精華為我們所用。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了簡(jiǎn)單的電腦操作之外，經(jīng)常會(huì)使用電腦繪畫二維/三維圖、建立仿真系統(tǒng)和程序編程等，因此對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行整體地了解和掌握很有必要。剛開(kāi)始報(bào)名的人很多，經(jīng)過(guò)層層篩選，我有幸成為該培訓(xùn)班中的一員，開(kāi)始利用課余時(shí)間跟著王老師學(xué)習(xí)數(shù)控編程，并開(kāi)始接觸數(shù)控加工中心。當(dāng)時(shí)的心情自然很失落，可是近期就要參加專升本考試，于是收拾心情，全身心投入到專升本考試復(fù)習(xí)中。除了學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外，我會(huì)去圖書館借閱課外書籍。這樣的周末讓我感到很愉悅，現(xiàn)在的鹽紡新校區(qū)很漂亮，可以找到很多如此宜人的環(huán)境。我對(duì)余秋雨先生的敬佩之情油然而生，他用智慧的文字和自己的人生經(jīng)歷對(duì)生命及命運(yùn)進(jìn)行了一次深刻而刻骨地解讀，對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)我們感到迷茫無(wú)助時(shí)，不妨停下來(lái)，找個(gè)安靜的地方，好好想想，問(wèn)問(wèn)自己在做什么？在為誰(shuí)做？做的目標(biāo)是什么？有什么意義？當(dāng)我們的煩悶仍然無(wú)法排解時(shí)，我們可以求助于老師、家人和朋友，聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的困惑，或許旁人不經(jīng)意的一句話，可以點(diǎn)醒夢(mèng)中人。讀書是一種提高自我內(nèi)在修養(yǎng)的方式，不浮于世的沉淀必將給我們帶來(lái)不一樣的人生。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命在于運(yùn)動(dòng)。我認(rèn)為，競(jìng)技并不僅僅是要戰(zhàn)勝對(duì)手，對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)是要戰(zhàn)勝自己，把以為自己不可能完成的事情做成功，這是另外一種勝利?！弊钭屛译y忘的是參加了校研討會(huì)，研討會(huì)的成員是來(lái)自各學(xué)院的精英，我們之間既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，產(chǎn)生了深厚的友誼。在鹽紡，我們是六人宿舍。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論難題，不懂便問(wèn)，不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而去惡意擠兌對(duì)方。它坐落在南京市的江寧大學(xué)城，校園內(nèi)含一鷺鳥保護(hù)區(qū)，環(huán)境十分優(yōu)美。一次班會(huì)上要選出班級(jí)干部，由于大家都不熟悉，采用毛遂自薦的方法上臺(tái)演說(shuō)，然后確定班干部。我們大多數(shù)上的是集體大課，老師們講完課就走，學(xué)習(xí)委員就成為了老師與同學(xué)之間的橋梁。只要到了教室，你就會(huì)被濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染，不由自主地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)榭荚噧?nèi)容極其豐富，有做不完的題目，背不完的英語(yǔ)單詞和政治理論。我在晚上經(jīng)常去操場(chǎng)跑步，鍛煉身體，同時(shí)又是一種放松身心的方式，有時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)研友，互通考研信息和復(fù)習(xí)方法，在討論中就可以無(wú)形地了解到自己還未曾遇到的問(wèn)題和知識(shí)，從而可以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中少走彎路。也有一些人對(duì)考研只是抱著試試的心態(tài)，很難堅(jiān)持到最后，最終是無(wú)功而返。我一下子就喜歡上了贛州，也可以說(shuō)是喜歡上了贛州的綠色生態(tài)。課程是豐富多彩的，