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北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案公倍數(shù)1-wenkub

2022-12-22 12:18:19 本頁面
 

【正文】 先讓學(xué)生分別填寫出 6和 8的倍數(shù),再讓學(xué)生說:兩個圈交叉部分應(yīng)該填什么數(shù)?為什么不打省略號?填好后集體訂正。 ②也可以用圖來表示。 ( 1)學(xué)生口述 4和 6的倍數(shù),投影顯示在數(shù)軸上。 二、揭示課題。 教學(xué)重點 : 理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。 教學(xué)難點 ; 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。 前面我們已學(xué)過兩個數(shù)的約數(shù)和最大公約數(shù),現(xiàn)在我們來研究兩個數(shù)的倍數(shù)。 ( 2)觀察并回答。 4的倍數(shù) 6的倍數(shù) 4 8 16 20 12 24 6 8 30 ?? ??
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