【正文】 不穩(wěn)定情趣，通過溝通啟發(fā)，使他很快安下心來，并通過自己積極主動工作，不僅學到了經(jīng)驗，也得到了一定的報酬，同時還得到了用人單位肯定和好評。為了保證電話聯(lián)系可靠，自己除了掌握每一個學生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話，便于隨時撥打，取得聯(lián)系；對于個別聯(lián)系困難的同學，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計通過各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣，才能保證與每一個學生的溝通，從而進行不間斷的管理，最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務。三、加強與學生聯(lián)系，及時了解學生實習情況。學生認識到了頂崗實習必要性，思想上過關(guān)了，才有真正的動力，實習前又進一步強調(diào)了實習的重要性，明確了實習的具體要求，要求學生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度，確保安全第一，特別強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅持到底就是勝利，為后面實習工作的順利展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。實訓指導教師工作總結(jié)220___年x月至7月，社會體育系社會體育專業(yè)20___級學生進行了為期四個月的頂崗實習。虛心向前輩請教，多聽課評課虛心聽取別人的意見和批評，從他人身上學到了不同的教學技能聽課必須要聽評課，那是精華所在。講課時除了運用語言來傳授外，同時還要運用手勢、表情、體態(tài)、目光的方向等非語言行為來配合教學，聲情并茂地感染學生的情感、調(diào)動學生的興趣，提高學習的效率。對小學生來說，性格爽朗活躍、態(tài)度和藹可親、愛護關(guān)心學生和講課饒有興趣的教師容易在他們中享有威信。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。只有這樣，學生才能與教師縮留意理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。②、愛就是尊重。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。只有不斷地總結(jié)教學思路、方法，在反思總結(jié)中找到屬于自己的一套教學方式：文本教學巧妙地與實踐活動有機結(jié)合，在活動中以文激—情，以情促文，才能得心應手。有的是因為他們把在校突發(fā)生病的小孩親自送回家，有的是為了了解學生近期學習狀態(tài)不佳的原因用心做家訪，和家長親切交談，交換意見努力調(diào)整學生的狀態(tài)，有的是幫學生解決吃飯等實際問題，如此關(guān)心學生的學習和成長，深深地打動了我校很多家長，了解到兩位實習生喜歡土產(chǎn)品，他們不顧路途遙遠，帶上土產(chǎn)品送給實習生，這些不僅僅感動了兩位實習生，看到如此溫馨的場面，也讓我們?nèi)＠蠋熒钍艽騽?。對學生的關(guān)心不僅僅體此刻教學上，還體此刻十分照顧學生在校的生活。更加難得的是石梅同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗，幫忙學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。二、實習生素質(zhì)與表現(xiàn)石梅同學在實習期間，十分出色的完成了教育實習方面的工作。循循善誘，精心輔導。如何評課，聚焦課堂；如何關(guān)注學生，打造高效課堂。一、指導狀況與過程石梅老師實習的班級為一年級，學生年齡小，任教任務重，要想順利接手，順利完成教學任務得花必須功夫。作為一線的老師，課堂教學潛力是最重要的。作為實訓指導教師，對我們該怎么總結(jié)呢？下面是小編為你整理了“實訓指導教師工作總結(jié)”，希望能幫助到您。通過實訓教育使學生逐漸認識到技能實訓的重要性，提高了學生參與訓練的積極性，使一周的實訓工作能非常有效的完成。在訓練商務禮儀專題活動方案策劃技能中，首先為學生布置策劃方案內(nèi)容，如商務談判方案策劃，商務會議方案策劃，要求每小組的學生共同出謀劃策編寫出一份策劃方案，由本小組成員模擬演練方案中的不同角色，有演經(jīng)理角色的，有演主持人角色的，有演禮儀小姐角色的，有演嘉賓角色的等。在訓練中也存在少數(shù)幾位學生表現(xiàn)出怕吃苦、怕累的思想傾向，訓練時不太認真，有時在下面搞些小動作。每一個項目的操作規(guī)范標準的制定，專題活動方案策劃標準的制定，評分標準的制定，每一項項目的操作程序等都編制了具體的技能實訓方案。在技能實訓課開課的前一周，首先對《禮儀修養(yǎng)》技能實訓計劃及方案的編寫。第一篇：實訓指導工作總結(jié)《禮儀修養(yǎng)》實訓指導工作總結(jié)擔任指導20102011學年第一學期09市三班、10物流班為期二周的《禮儀修養(yǎng)》技能實訓任務圓滿完成。技能實訓計劃包括技能實訓項目，技能實訓要求及標準、技能實訓時間的分配、技能實訓地點的確定及每日技能實訓內(nèi)容的安排。二、指導實施技能實訓方案過程在實訓期間按照每日規(guī)定必訓的技能項目要求和標準指導學生訓練。每當這時，我宣布暫時停止訓練，然后組織同學做上20分鐘的文字游戲。學生演出非常專注，真實性較強，如開幕詞，閉幕詞，答謝詞，請柬等應用文體在老師的指導下寫的很好，演講的也很出色。總之，經(jīng)過一周的技能實訓指導，使學生在《禮儀修養(yǎng)》技能操作上具有了更扎實的基本功，提高了學生對職業(yè)禮儀修養(yǎng)的認識，可謂圓滿的完成了《禮儀修養(yǎng)》技術(shù)實訓教學任務。實訓指導教師工作總結(jié)1這一學期，本人受校園指定，任石梅實習老師的指導教師。因此，在指導工作中，我主要側(cè)重于課堂的指導和共商。為此，我認真翻閱教材，根據(jù)實習教師實際狀況，擬定好指導計劃，按部就班，進行指導。先士卒，樹榜樣。對實習教師的指導，我重點從教案著手，逐字逐句的進行教案的修改，并提出修改推薦。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作十分重視，意識到位。另外，石梅同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。由于我校學生有的家離校園比較遠，所以他們有些人的中飯是早上從家里帶到校園里，放在校園廚房蒸好來吃的，有的學生可能因為比較小，把飯打掉了。我校學生不僅僅在上學時間與幾位實習生親切交流，而且在放假時間也經(jīng)常來到校園實習教師住處看望他們，與實習老師玩耍嬉戲，拉近了彼此之間的距離，建立了深厚的感情。用愛貫穿教學工作師愛是偉大的、神圣的。①、愛就是關(guān)懷。師愛要全面、公平。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。③、愛就是職責。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。因此，教師應充滿生氣和活力，教師在課堂上既是指揮者、導演、又是成功的（生動活潑的）表演者，語言要流暢準確，能歌善舞，教態(tài)自然大方。我認為，要想成為一名合格的小學語文老師實習老師就應做到：首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切。耐心聽他人品評，定能領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的意境。作為本次實習的實習聯(lián)系指導教師，實習期間經(jīng)常與同學進行交流，指導他們工作、生活，情況總結(jié)如下：一、宣傳動員，做好思想工作，深化學生對實習工作的理解。二、通力配合、力促學生盡快實習。為了實現(xiàn)對學生的有效管理，了解學生實習狀況，實習期間，盡量做到每周到實習單位了解學生實習情況以及對學生進行指導，使學生能順利度過頂崗實習。四、處理問題，保證實習順利進行。還有部分同學，由于一些原因，實習期間進行了崗位調(diào)動，我就馬上督促他及時適應新的崗位，幫助他同主管和店長共同，使他能夠繼續(xù)實習，完成頂崗實習任務。實訓指導教師工作總結(jié)320___年，我分別指導牧醫(yī)12秋和牧醫(yī)13秋兩個班的學生進行了《動物藥理》、《動物病理》與《動物營養(yǎng)與飼料》為期兩周的實習實驗。二、親自動手，通力配合，力促學生圓滿完成實習實驗任務。三、認真總結(jié)、做好實習報告的批閱評分工作。培訓學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。二、實習管理實習學生具有雙重角色。以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，為保障學生飲食、住宿、交通等安全問題，要求做到統(tǒng)一就餐，由專人到學生宿舍送餐，保障了學生飲食安全、統(tǒng)一就寢，單獨住宿，避免與外校學生接觸，既保障學生安全又方便統(tǒng)一管理、統(tǒng)一上下班，每天早上帶隊教師集合學生，清點人數(shù)，將學生送到廠區(qū)，下班時帶隊教師組織學生安全回到宿舍。工作方面：第一、生產(chǎn)強度太大，學生們難以承受；第二、工作時間過長，第三、簡單勞動，重復的工序，沒意義；第四、有部分老員工、組長排擠學生。但到了企業(yè)，每天從事重復而單調(diào)的工作，他們覺得在學校的學的知識用不上，在企業(yè)也學不到很有用的技能，企業(yè)給實習生的待遇也不高。從學校到企業(yè)，從學生到員工，環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變學生需要一個過程，帶隊教師每天會和部分同學進行溝通，并與工廠的班組長了解學生工作狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。在經(jīng)過三個月的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，而且通過此次實習，讓大家感覺到自身的不足，缺少的知識，進一步激發(fā)了學生求知的欲望，能夠結(jié)合實際，改善不足。最后祝愿大家在新的學期中學習愉快，工作順利。第一周見習聽課，第二周開始講課。介紹學校名師讓他們?nèi)ヂ犝n，讓他們學到更多教學風格和教學方法。讓實習生提前備課，再進行指導，指導實習生如何鉆研教材教法，進行教學設(shè)計。三位實習教師輪流當一周實習班主任，負責做操、早自習、讀報、放學等工作，還有對學生進行養(yǎng)成教育，交流談心等等，我在一邊進行監(jiān)督指導，交流指導工作方法。于是我在第二天的示范課中，精心設(shè)計了詩意的教學用語，用自己的感情，感染了全班同學，反復誦讀，反復感動，也讓后面聽課的實習老師學習到了教學方法。令我感動的是，他們?nèi)粚嵙暽m然自己并不寬裕，還能懷著感恩的心，請我們幾位指導老師聚餐，這也反映了我們的合作相處十分愉快。四、工作提示：，根據(jù)提示，再自行深入了解（老師會將本次實訓要求知會企業(yè)）；若企業(yè)沒有合適的意見，請自行上網(wǎng)查找資料了解，或與同學之間進行信息交流共享；建議企業(yè)若能夠支持的，盡可能多收集產(chǎn)品介紹廣告資料等，能夠在業(yè)務咨詢時向客戶提供書面介紹資料。前來咨詢的每位老師（以經(jīng)管學院老師為主）會根據(jù)工作表現(xiàn)（是否對業(yè)務產(chǎn)品熟悉、溝通交流是否順暢、滿足客戶需求、業(yè)務咨詢效果等）對每組成員進行評分，我們會根據(jù)客戶們的評分來給出最后的實訓成績。（要求思路清楚，出具具體的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書）西瑞公司簡介：西瑞電子有限公司是一家專業(yè)從事計時產(chǎn)品研制、生產(chǎn)和銷售的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品100%出口，已連續(xù)五年出口額過億元人民幣。西瑞電子有限公司長期致力于計時產(chǎn)品的研制、開發(fā)、生產(chǎn)，為90多個國際著名品牌選定為OEM、ODM的生產(chǎn)基地。（要求設(shè)計、發(fā)放、回收問卷（可以在線進行、線下進行或兩者相結(jié)合），問卷形式自擬，發(fā)出問卷不少于100份，回收問卷不少于80份）；（1）設(shè)計一個調(diào)查問卷，寫明本次調(diào)查的思路，并調(diào)查福州地區(qū)中小型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷開展現(xiàn)狀、問題及對策建議。再根據(jù)各自的能力和興趣，以某兩種產(chǎn)品為背景，編寫網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書并制作兩幅網(wǎng)絡(luò)旗幟廣告。最后，撰寫一份網(wǎng)站比較和診斷報告。（6）站點的推廣規(guī)劃：制定推廣站點的策略；站點推廣方法；（7）出具完整的策劃和推廣方案。采用小組組長負責制，組長進行統(tǒng)籌安排以及與老師之間隨時保持聯(lián)系。小組長每天晚上11：00之前檢查同組成員是否安全回到寢室，如遇意外，小組長請第一時間與老師聯(lián)系。調(diào)研中要曉之以情，動之以理，爭取獲得真實有效的調(diào)研資料。 題目216。指導老師：福州大學管理學院王海燕2007年11月第五篇：應用文實訓指導模塊實訓指導模塊【復習與訓練】指導之一 指出公文格式的毛病試指出以下公文格式的毛病國務院公文國函發(fā)（99）號簽發(fā)人國務院更改“新華通訊社” “香港分社”“澳門分社”名稱的決定香港、澳門特別行政區(qū)：鑒于中央人民政府已經(jīng)對香港