安全事故應急救援預案與演練制度-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。各班學生到達集中地后，注意觀察四周情形。確保教室前后門正常打開，盡快完成教室外走廊整隊。各班到達操場集合后班主任及時清點人數(shù)。1．管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，各必經(jīng)路口、樓層都要有人負責。二、組織領導領導小組組長：王少森 領導小組副組長：李改霞 成 員： 全體教師三、演練安排演練時間：每學期演練一次演練內容：以疏散演練為主，輔以其它應急演練。第一篇：安全事故應急救援預案與演練制度梨園小學安全事故應急演練制度為認真落實市教育體育局學校特大安全事故應急救援處理預案的文件精神,更好地承擔起本校安全工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調和調查處理責任，高效、有序地組織開展應急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本校特大安全事故應急救援處理預案。警報信號：為模擬真實的警報聲，作為緊急疏散的信號四、管理人員職責應急避險演練要有組織、有計劃地開展。（具體方案詳見每學期緊急疏散演練方案）全體師生必須嚴肅對待此次演練，要當作是真的緊急事故發(fā)生，而不是一種游戲。（先由班主任清點人數(shù)，然后把情況報告給總指揮處）五、緊急疏散演練（一）疏散路線和集中地疏散路線為日常出操路線，集中地為學校操場。疏散過程中，班級與班級之間疏散時要確保一定距離，要迅速，有秩序前進，不要奔跑，不要爭先恐后，且由帶隊教師走在隊伍的前面。六、演練結束（望本校教師認真閱讀，做好演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力）安全事故應急救援預案與演練制度大荒地小學第二篇：安全事故應急救援預案與演練制度應急預案,為本次演練活動保駕護航；承擔起學校安全工作的處理責任，發(fā)生意外事故時能夠有序地組織開展應急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本校“”應急救援處理預案。3．負責制定具體方案、措施等重大問題的決策，并組織落實、協(xié)調、調查和處理等。4．遵循科學施救，控制傷情，在事故事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效
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