學(xué)校自查報(bào)告(5000字)-wenkub
2024-11-15 13 本頁(yè)面
【正文】 下聯(lián)：開(kāi)心樂(lè)元宵下聯(lián)：華月送清歌下聯(lián)：星橋鐵索開(kāi)下聯(lián)：燈衢萬(wàn)里春下聯(lián)：華月送清歌1上聯(lián)：元夕萬(wàn)家宴下聯(lián)：宵月千里明上聯(lián)：明月千門(mén)雪下聯(lián)：銀燈萬(wàn)樹(shù)花2上聯(lián)：萬(wàn)家元夕宴下聯(lián)：一路太平歌2上聯(lián)：天上一輪滿下聯(lián)：人間萬(wàn)里明一曲笙歌春似海/千門(mén)燈火夜如年一簾春色門(mén)垂柳/萬(wàn)斛珠光地涌蓮九華燈炬云中掛/五彩鰲山海上移中天皓月明世界/遍地笙歌樂(lè)團(tuán)圓五夜星橋連月殿/六街燈火步天臺(tái)火樹(shù)光騰城不夜/銀花焰吐景長(zhǎng)春火樹(shù)銀花家家曉/淑氣鴻禧處處春光騰月殿流蟾魄/花燦星橋吐鳳文笙歌聲拂長(zhǎng)春地/星月光映不夜天淑氣鴻喜家家樂(lè)/彩燈春花處處新1寒笳送走人間臘/曉角吹回雪里春1晴空一鏡懸明月/夜市千燈照碧云1街頭燈影逐花影/村中梅香伴酒香1賞月極樂(lè)繁華地/秉燈同游不夜天1三五星橋連月闕/萬(wàn)千燈火徹天衢1三千世界笙歌里/十二都城錦繡中1萬(wàn)戶春燈報(bào)元夜/一天瑞雪兆豐年1萬(wàn)戶管弦歌盛世/滿天焰火耀春光1萬(wàn)里陽(yáng)和春有腳/一年光景月當(dāng)頭萬(wàn)家燈火同秋月/大地光明不夜天2萬(wàn)里河山鋪錦繡/滿城笙管樂(lè)太平2及時(shí)大放光明夜/與物同游浩蕩天2飛龍舞鳳成夜市/擊鼓踏歌皆春聲2天空明月三千界/人醉春風(fēng)十二樓2天空明月一輪滿/人醉春風(fēng)萬(wàn)里明2溶溶月色連燈市/靄靄春色滿夜城2蜃樓海市落星雨/火樹(shù)銀花不夜天2碧樹(shù)銀臺(tái)萬(wàn)種色/野花啼鳥(niǎo)一般春2舞鳳飛龍成夜市/踏歌擊鼓助春聲耀眼宏圖燈映月/動(dòng)人春色畫(huà)中詩(shī)3鳳舒五彩龍銜燭/鰲駕三山蜃結(jié)樓3玉燭長(zhǎng)調(diào)千門(mén)樂(lè)/花燈遍照萬(wàn)戶明3玉宇無(wú)塵一輪月/銀花有艷萬(wàn)點(diǎn)燈3玉宇無(wú)塵千頃碧/銀花有焰萬(wàn)家春3匝地樓臺(tái)春富貴/喧天歌舞夜風(fēng)流第五篇：端午節(jié)5字詩(shī)句端午節(jié)5字詩(shī)句在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都收藏過(guò)自己喜歡的39。加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。（2）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等 方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是學(xué)校按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。三、夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理 一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)將2012年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。第一篇：學(xué)校自查報(bào)告 (5000字)2012年度民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。在職教師30人，二、大力改善辦學(xué)條件： 一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。教學(xué)管理注重績(jī)效： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。二是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理
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