大崗子中學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”申報(bào)材料-wenkub
2024-11-15 13 本頁(yè)面
【正文】 能力培養(yǎng)、素質(zhì)養(yǎng)成都是打基礎(chǔ)的，即要使少年兒童“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美，為他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)”?！班l(xiāng)村少年宮”是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開(kāi)放。組織開(kāi)展孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、身心快樂(lè)的游戲活動(dòng)，因地制宜地開(kāi)設(shè)多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂(lè)，豐富他們的假日文化生活，如團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、書法等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。二、德育情況我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，開(kāi)展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：思想品德教育活動(dòng)。例如：校內(nèi)體育輔導(dǎo)員、校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員、校內(nèi)書法輔導(dǎo)員、校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。學(xué)校師資隊(duì)伍情況：學(xué)校師資力量雄厚，44位教師中本科及雙本科學(xué)歷占80%以上。我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開(kāi)展活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的德育思想，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育和實(shí)踐教育，勇于創(chuàng)新，積極改善教育的內(nèi)部條件和外部環(huán)境，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。閑置校舍情況：活動(dòng)場(chǎng)所寬闊：學(xué)校還有18個(gè)閑置教室和多個(gè)寬闊的室內(nèi)和室外活動(dòng)場(chǎng)所，室外籃球場(chǎng)一個(gè)，排球場(chǎng)一個(gè)，單桿、雙桿各一套，200米標(biāo)準(zhǔn)跑道。校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。體育活動(dòng)。讀書活動(dòng)。三、組織保障為將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作做好，我校將成立下大崗子中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由賈軍校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，奚東副校長(zhǎng)擔(dān)任副主任，由專業(yè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開(kāi)專題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。二是建設(shè)文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的概念鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是指依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施，進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材，依靠教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。二是普及性原則。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主要特點(diǎn) “覆蓋廣、花錢少、抓得住”，這是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主要特點(diǎn)，也是實(shí)際推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過(guò)程中的基本思路和工作要領(lǐng)。不僅建設(shè)花錢少，運(yùn)行花錢也少，符合當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，辦的成、做得到。農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作抓得住，主要指通過(guò)抓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這個(gè)載體，能夠努力改善農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)條件，壯大農(nóng)村未成年人工作隊(duì)伍，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育管理，推動(dòng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作不斷深入。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè)器、書畫、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要發(fā)揮三方面功能：一是農(nóng)村末成年人的思想道德建設(shè)陣地。三是農(nóng)村未成年人的社會(huì)實(shí)踐基地。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對(duì)各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。重視交流
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