【正文】 己動(dòng)手做吃的，4年沒(méi)掌勺的我學(xué)會(huì)了基本廚藝。人生處處需要感恩，那些一次次的感動(dòng)，沒(méi)有人有義務(wù)為你付出，所以不管在學(xué)校，在社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩之花，開(kāi)滿心靈枝頭。臺(tái)球館在4樓，1樓有大門相隔，當(dāng)有客戶想要買臺(tái)球桌時(shí)，會(huì)先打老板電話，老板再打我電話讓我下去開(kāi)門帶客人上來(lái)看一下，了解一下各種桌球的價(jià)格，若是有意愿的就把電話記下，老板會(huì)和客戶另約時(shí)間面議，我只能做主賣一下球桿和其他小用品，這種大型生意我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有能力做主的。老板本來(lái)是不缺人的，之前也沒(méi)有安排過(guò)類似的崗位，是因?yàn)槔习逡?jiàn)我找不到工作，才為我開(kāi)了這個(gè)先例。那天，7月14日，就在我感到絕望不知道何去何從時(shí)，接到了來(lái)自王老板的一個(gè)電話，當(dāng)被告知在海口可以幫我安排一個(gè)職位的時(shí)候，無(wú)比的興奮和激動(dòng)充斥著我的大腦。學(xué)校放假是比較遲的，我們中文專業(yè)考完試已經(jīng)是7月11號(hào)了，所以暑假工特別難找，尋覓良久均無(wú)果。這次實(shí)踐真的算是對(duì)社會(huì)的初步體驗(yàn)，工廠里遇到的人多，素質(zhì)也高低不等，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生也齊聚在這家工廠，所以在交談中也受益良多。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，只有親身的體驗(yàn)才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，提升自己的能力，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步讓自己早點(diǎn)與社會(huì)接軌，積累經(jīng)驗(yàn)。放眼當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題永遠(yuǎn)是人們討論的一個(gè)主流話題，往往面試官提問(wèn)的問(wèn)題總會(huì)是：“你有相關(guān)方面的工作經(jīng)驗(yàn)嗎？”可身在校園的我們，無(wú)疑是經(jīng)驗(yàn)最缺乏的。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我的印象非常深刻。所以7月12日那天我決定離開(kāi)?？谌キ偤Ｔ囋嚕偤Ｕ娴氖鞘a(chǎn)好人，人們都很熱心，似乎沒(méi)有海口那么冷漠。于是又回到最初的起點(diǎn)海口，老板是瓊海人，開(kāi)臺(tái)球俱樂(lè)部的，他的總部在瓊海，分公司在?？?，專管銷售臺(tái)球用品。個(gè)性活潑的我一開(kāi)始很不適應(yīng)這份工作，因?yàn)槎际且粋€(gè)人，感覺(jué)很無(wú)聊，工作這么閑，再加上剛剛放假的緣故，帶來(lái)的書又不想看，百無(wú)聊奈的我真的覺(jué)得一天是如此的漫長(zhǎng)。學(xué)校將于8月31日開(kāi)學(xué)，為期一個(gè)半月的實(shí)踐就這樣告一段落。其次，我收獲到的是警示。拿到工資的那一刻，我的手里只覺(jué)得沉甸甸的，莫名的心理感到很難受，不是覺(jué)得來(lái)之不易，而是愧疚與自責(zé)，感恩與羞愧顛覆了理性。通過(guò)這次的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立和獨(dú)處，真沒(méi)想到一直以來(lái)群居動(dòng)物的我有一天離開(kāi)了群體還能獨(dú)自存活，所以不管以后做什么，具備耐得住寂寞和忍受孤獨(dú)的能力絕對(duì)是有百益而無(wú)一害?！睂?duì)于白駒過(guò)隙，我一直以來(lái)都只是似懂非懂，只知其描述時(shí)間過(guò)得飛快，卻并非真正理解其含義。各種各樣的兼職信息，似乎挺吸引人。對(duì)一直希望能夠多點(diǎn)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)相當(dāng)好的機(jī)會(huì)，我也很珍惜。盡管下午上過(guò)第一二節(jié)課后，已是四點(diǎn)半，陽(yáng)光還是猛烈到似乎要把人燒焦。其實(shí)，在實(shí)驗(yàn)室的工作還算是比較輕松的，就只是打掃下衛(wèi)生，整理下儀器，更換下電池等?？紤]事情，已經(jīng)漸漸的周全。而在這一年的勤工儉中，我想，收獲最大的是得到老師的信任，還跟老師成為了朋友吧。因?yàn)橐恢币詠?lái)，自己都只沉浸于好好學(xué)習(xí)中，可謂“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。也許，每個(gè)孩子心中都會(huì)有過(guò)當(dāng)老師的愿望吧？而我，從小就夢(mèng)想著當(dāng)一次老師。然而，我卻在這次義教中找到慰藉。放假之后，我比較早就回到了學(xué)校，正好趕上廣州創(chuàng)文迎國(guó)檢需要招聘志愿者的時(shí)期。我享受著那一天天的充實(shí)，沒(méi)有任何雜質(zhì)，只是很單純、很認(rèn)真地做著服務(wù)?；氐綄W(xué)校，在圖書館做做公益。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。這個(gè)暑假我們隊(duì)參加了4場(chǎng)演出活動(dòng)，固然在期間我們隊(duì)員發(fā)生了很多的磨擦，大家意見(jiàn)分歧等，但是最后在大家的共同討論后終究還是得出了一致的意見(jiàn)。這場(chǎng)演出我明白到不管自己有多少的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)的默契是十分重要的，所以不要怕麻煩要往重復(fù)的排練。在這短短的一個(gè)多月中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，在工作結(jié)束后，我做了以下的總結(jié)：要勤勞：有事間的時(shí)候不要讓他白白地流走，應(yīng)加強(qiáng)自己的能力多學(xué)習(xí)自己不會(huì)的東西和不熟練的事情。要曉得冷靜處事：碰到突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜，千萬(wàn)不能自己熱了頭腦，自己也手足無(wú)措。甘霖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是中國(guó)無(wú)公害科技示范鎮(zhèn)、浙江省東海文化明珠鎮(zhèn)、浙江省體育特色鎮(zhèn)、浙江省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、首批紹興市級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)和衛(wèi)生鎮(zhèn)。內(nèi)有鳳凰水庫(kù)，風(fēng)景宜人，是廣大驢友，山地車愛(ài)好者的首選之地。地處山區(qū)村落分布疏密不均，給村干部的管理工作帶來(lái)困難，也給村民的交流及日常生活帶來(lái)了不方便。前些年，經(jīng)濟(jì)作物如芝麻、花生、大豆、油菜幾乎都有種植，但規(guī)模小，只考慮到了自給自足，沒(méi)有面向市場(chǎng)，因此也就沒(méi)有發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。村民平時(shí)勞動(dòng)耕作基本是原始耕作。如今村中已有少量小型的農(nóng)業(yè)機(jī)器引進(jìn)使用了。兩委班子不健全，黨員干部素質(zhì)較低，起不到發(fā)家致富的帶頭作用。三、對(duì)于山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議一、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入。發(fā)展山村的經(jīng)濟(jì)，便利的交通是必須的。此外的經(jīng)濟(jì)收入就是家庭養(yǎng)殖業(yè)。正如江澤明所說(shuō)的下大力度搞好農(nóng)村人才資源的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)培養(yǎng)農(nóng)村的鄉(xiāng)土人才。結(jié)構(gòu)調(diào)整是當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。比如種植現(xiàn)在市場(chǎng)很走俏的有機(jī)綠茶，創(chuàng)辦屬于我們自己的特色有機(jī)綠茶。也可利用森林土地資源，開(kāi)設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng)，放養(yǎng)山雞、雉雞、山羊等禽畜。近來(lái)綠色是人們餐飲的大趨勢(shì)，而山村則是綠色的重要來(lái)源。依托山區(qū)資源，供游人自助拗野山筍、自助采野菜、自助采野山栗子、自助捉石蟹抓小魚及自助爬山等項(xiàng)目。把村民的所有閑置房屋及山地等都專租給合作社，變成村經(jīng)濟(jì)集體，這樣也有利于開(kāi)發(fā)。其實(shí)，再仔細(xì)的思考一下，發(fā)現(xiàn)一切的源頭，是農(nóng)民的思想沒(méi)有發(fā)上進(jìn)步轉(zhuǎn)換。重點(diǎn)做好中央、省、市、縣的惠農(nóng)政策、法律法規(guī)等的宣傳力度，利用典型引路，使用典型致富例子，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾致富思想觀念，分化小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。三是典型引路，利用“先富帶動(dòng)后富”的思路，先轉(zhuǎn)變一部分人的思想觀念，使其發(fā)展起來(lái)，將其培育成村里的致富能手，再用致富能手的典型事例引導(dǎo)其它農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想觀念，改變一家一戶的小生產(chǎn)、分布式生產(chǎn)模式，將農(nóng)戶自愿組合，進(jìn)行上規(guī)模上檔次的生產(chǎn)。相信在村民的努力下和政府的幫助下，我村一定可以快速擺脫貧窮，致富的。實(shí)際上自己這次的社會(huì)實(shí)踐工作并沒(méi)有得到家人太多的理解與支持，畢竟在他們看來(lái)為數(shù)不多的假期卻不能夠陪伴在家中實(shí)在是一件遺憾的事情，但是當(dāng)自己真正去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候卻總能夠得到他們關(guān)于人生經(jīng)驗(yàn)的指點(diǎn)，可以說(shuō)自己通過(guò)電話中父母的指導(dǎo)可以在前期工作中少走很多彎路，尤其是與工廠同事之間的相處以及人情世故方面的道理給予了自己許多的幫助。大一學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)